亡羊補牢課件bh

1、你以前讀過哪些寓言？說說你以前讀過哪些寓言？說說你讀過的寓言故事吧！你讀過的寓言故事吧！ 1、“亡羊補牢亡羊補牢”是個成語，這個成語是個成語，這個成語中有不理解的字嗎？中有不理解的字嗎？2、用一句話完整地說說、用一句話完整地說說“亡羊補牢亡羊補牢”的意思。的意思。3、看了課題，你想提出什么問題？、看了課題，你想提出什么問題？ 4、再讀課題，從、再讀課題，從“補牢補牢”這個詞你能這個詞你能猜出丟羊的原因嗎？猜出丟羊的原因嗎？自讀課文，想想文中的這則寓言講自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。借的是什么故事，并說明了什么道理。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認助拼音認讀生

2、字，同學間可相互交流認字方法。字方法。寓言寓言 規(guī)則規(guī)則 窟窿窟窿 勸告勸告 狼群狼群 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔我會認！我會認！1、課文哪幾小節(jié)講丟羊的？、課文哪幾小節(jié)講丟羊的？2、自由讀、自由讀14節(jié)，思考：養(yǎng)羊節(jié)，思考：養(yǎng)羊人丟了一只羊，為什么還會丟第人丟了一只羊，為什么還會丟第二只？二只？ 對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結果么樣？是怎么想的？怎么做的？結果么樣？ 結果怎樣結果怎樣內(nèi)心的內(nèi)心的 想法想法第一次第二次沒有修羊圈沒有修羊圈羊又少羊又少了一只了一只現(xiàn)在還不晚現(xiàn)在還不晚趕快堵上那趕快堵上那個窟窿，把個窟窿，把羊圈修得結羊圈修得結結實實的結實實

3、的羊再也沒丟羊再也沒丟怎么說怎么說怎么做怎么做滿不在乎滿不在乎非常后悔非常后悔羊已經(jīng)丟了羊已經(jīng)丟了，還修羊圈，還修羊圈干什么呢？干什么呢？不知錯不知錯去改錯去改錯 亡羊補牢亡羊補牢 趕快把羊圈修一修，趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。堵上那個窟窿吧。 羊已經(jīng)丟了，還修羊羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？圈干什么呢？ 比一比： 羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？ 羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒有用。羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒有用。 第二天早上，他去第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊放羊，發(fā)現(xiàn)羊 少了一少了一只。原來羊只。原來羊 從窟窿鉆從窟窿鉆進去，把羊叼走了。進去，把羊叼走了。 又又又又 他很

4、后悔，不該不接受街他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他晚。他( ( ) )堵上那個窟堵上那個窟窿，把羊圈修得窿，把羊圈修得( )( )的。從此，他的羊再也沒丟過。的。從此，他的羊再也沒丟過。結結實實結結實實趕快趕快 他很后悔，不該不接受街坊的勸告。他很后悔，不該不接受街坊的勸告。 他很后悔，應該接受街坊的勸告。他很后悔，應該接受街坊的勸告。 由此可見，像養(yǎng)羊人這樣由此可見，像養(yǎng)羊人這樣犯了錯誤，只要（犯了錯誤，只要（ ），就），就（ ）。）。 想象：這個人在修補羊圈時，原想象：這個人在修補羊圈時，原來勸告過他的鄰居剛巧路過，想想鄰來勸告過他的鄰居剛巧

5、路過，想想鄰居又會怎么說？養(yǎng)羊人又會怎么回答？居又會怎么說？養(yǎng)羊人又會怎么回答？ 養(yǎng)羊人為什么后來又沒丟羊了？養(yǎng)羊人為什么后來又沒丟羊了？ 課文中課文中“后悔后悔”、“接受接受”兩個詞語兩個詞語體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)了什么？ 說說你對這則寓言的寓意的理解。說說你對這則寓言的寓意的理解。 你想對你想對那個人說些那個人說些什么嗎？什么嗎？ 我想對我想對 說：說：“ ” 、養(yǎng)羊人早上起來發(fā)現(xiàn)上衣的口袋破、養(yǎng)羊人早上起來發(fā)現(xiàn)上衣的口袋破了一個很小的洞。了一個很小的洞。、冬天到了，一場大雪過后，養(yǎng)羊人、冬天到了，一場大雪過后，養(yǎng)羊人的家門口結了一層冰，他一出門差點兒的家門口結了一層冰，他一出門差點兒滑倒。滑倒。、養(yǎng)羊人有兩個兒子，其中一個勤學、養(yǎng)羊人有兩個兒子，其中一個勤學好問經(jīng)過刻苦努力，考上了大學，另一好問經(jīng)過刻苦努力，考上了大學，另一個卻迷上了打游戲。個卻迷上了打游戲。 你在學習上和生活中也遇見過類似你在學習上和生活中也遇見過類似“亡羊補牢亡羊補牢”這樣的事