2016年秋季五年級班主任工作總結(jié)

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 .精品文檔. 2016 年秋季五年級班主任工作總結(jié) 2016 年秋季五年級班主任工作總結(jié) 班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長 的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨 的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五班的班主任 工作。下面是我本學(xué)期班主任的幾點(diǎn)做法： 一、了解學(xué)生定方法。接到這個(gè)班，我了解到學(xué)生大多 都是學(xué)習(xí)無興趣，上課不守紀(jì)律，打架鬧事，惹事生非，針 對這幾種情況，我堅(jiān)持做到找全班每一位學(xué)生談心，了解他 們的真實(shí)思想動(dòng)態(tài)，我制定了發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，人人有希望，個(gè) 個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)，多說服，

2、讓每一位同學(xué)都多看別人的長 處，找自己的短處，不以己長，擊人之短，找己短學(xué)人之長， 搞好心理定位，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。 二、培養(yǎng)干部助管理 一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。本 學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些 關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力的學(xué)生來 擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要 放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班 干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng) 巾、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 3 .精品文檔. 作

3、用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提 高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管 理自己， 三、 溝通疏導(dǎo)樹目標(biāo)。 教改的問題主要是教師的問題，學(xué)生的問題主要是我們 教師的工作方法問題。在溝通疏導(dǎo)工作中我堅(jiān)持從深入細(xì) 致的調(diào)查研究、耐心細(xì)致的思想工作、無微不至的關(guān)心 照顧、嚴(yán)肅認(rèn)真地批評教育等四個(gè)方面入手， 與家長聯(lián)系， 先講學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和微小的進(jìn)步，做到不告狀，不縮小成績， 不夸大問題，后請家長配合班主任做好學(xué)生的工作，讓家長 在有成就感的同時(shí)，也有責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)家校溝通，家校一體， 形成教育合力。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己確定奮斗目標(biāo)，明 確自己人生定位，沿著既定的目標(biāo)努力

4、，在不斷地自我完善 中進(jìn)步。 四、 養(yǎng)成習(xí)慣促發(fā)展。 在長期班主任工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人生的 起步階段，是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，在這一時(shí)期， 培養(yǎng)良好的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子受益終生。我班學(xué)生李 俊華同學(xué)，學(xué)習(xí)困難，不完成家庭作業(yè)是家常便飯，家長都 很著急。我經(jīng)過認(rèn)真考慮，決定從樹立自信、改變習(xí)慣開始， 對這位同學(xué)實(shí)行四優(yōu)先：優(yōu)先提問發(fā)言、優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu) 先表揚(yáng)、先排座，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫助、鼓勵(lì)他。興趣引領(lǐng)成 .精品文檔. 功，成功引領(lǐng)自信，現(xiàn)在， “不完成家庭作業(yè)”早已成為歷 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 3 史，已經(jīng)是一個(gè)自信好學(xué)的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵了！ 五、明理導(dǎo)行學(xué)功課 學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的 一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科 任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求， 共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè) 負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。 總之，要做好班主任工作 ，只有具備通