大學(xué)藝術(shù)博物館案例分析ppt課件

1、主講人主講人 117班班 許許 進(jìn)進(jìn)第一部分第一部分 案例回顧案例回顧 鑒于大家都參與過(guò)討論了，因此，此處省略鑒于大家都參與過(guò)討論了，因此，此處省略2100個(gè)字！個(gè)字！ 討論討論: 這個(gè)大學(xué)博物館面對(duì)的問(wèn)題是什么？應(yīng)采取何種決這個(gè)大學(xué)博物館面對(duì)的問(wèn)題是什么？應(yīng)采取何種決策？策？第二部分第二部分 討論成果討論成果一、面臨的問(wèn)一、面臨的問(wèn)題題（一）該博物館是否應(yīng)（一）該博物館是否應(yīng)成為成為“公共資源公共資源”？又如？又如何成為何成為“公共資源公共資源”最最合理？合理？（二）該博物館未形成合（二）該博物館未形成合理成熟的管理機(jī)制，因此理成熟的管理機(jī)制，因此要考慮如何形成合理的要考慮如何形成合理的管理

2、機(jī)制而非管理機(jī)制而非“館長(zhǎng)館長(zhǎng)”。確定開放時(shí)間確定開放時(shí)間確定開放程序確定開放程序關(guān)于關(guān)于“公共資公共資源源”的問(wèn)題的問(wèn)題由于參觀人數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致原本安靜由于參觀人數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致原本安靜的校園被嘈雜淹沒(méi)了的校園被嘈雜淹沒(méi)了沒(méi)有一定的程序，導(dǎo)致參觀人數(shù)無(wú)限沒(méi)有一定的程序，導(dǎo)致參觀人數(shù)無(wú)限量增多量增多二、解決的對(duì)策二、解決的對(duì)策關(guān)于選新館長(zhǎng)、確立新關(guān)于選新館長(zhǎng)、確立新管理體制問(wèn)題管理體制問(wèn)題1.確立人才標(biāo)準(zhǔn)：管理能力與專確立人才標(biāo)準(zhǔn)：管理能力與專業(yè)知識(shí)的結(jié)合（即科考夫和前任館業(yè)知識(shí)的結(jié)合（即科考夫和前任館長(zhǎng)的結(jié)合）長(zhǎng)的結(jié)合） 2.建立管理部門：如管理委員會(huì)建立管理部門：如管理委員會(huì)（由各專家組成），委員會(huì)內(nèi)部成立（由各專家組成），委員會(huì)內(nèi)部成立各小組，分工協(xié)作各小組，分工協(xié)作3.制定合理選拔程序：民主選制定合理選拔程序：民主選舉、專家考核等舉、專家考核等成立專家委員成立專家委員會(huì)會(huì)討論決定新館長(zhǎng)標(biāo)討論決定新館長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)組織推薦、個(gè)人申組織推薦、個(gè)人申報(bào)報(bào)委員會(huì)討論推舉候委員會(huì)討論推舉候選人選人候選人競(jìng)職候選人競(jìng)職民主選舉結(jié)合專家民主選舉結(jié)合專家