一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷學(xué)生專用

1、一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（學(xué)生專用）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八總分得分一、 看拼音，寫詞語。zh l jn qi go xng kn jin chn fng xu hu zho hu hu bn 二、 先比一比，再組詞。刀（_） 去（_） 在（_） 把（_） 有（_）力（_） 云（_） 左（_） 巴（_） 又（_）三、 寫一寫，并完成練習(xí)。共（ ）筆，第二筆是（ ）。共（ ）筆，組詞：（ ）。筆順：_。組詞：（ ）。四、 想一想，連一連。一只 杏子 金色的 天空 一堆 鴨子 藍(lán)藍(lán)的 太陽 一朵 葉子 彎彎的 小貓 一片 小花 可愛的 月亮 五、 按課文

2、內(nèi)容把句子填寫完整（填序號(hào)）歌臺(tái) 搖籃 機(jī)場 涼帽荷葉是小蜻蜓的_，是小水珠的_，是小青蛙的_，是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 長長的 彎彎的 像把傘猴子的尾巴_，鴨子的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴_，松鼠的尾巴_，公雞的尾巴_。六、 仿寫句子，加上標(biāo)點(diǎn)。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_例：碧綠碧綠的葉子。雪白雪白的_例：荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。藍(lán)天是星星的_七、 閱讀訓(xùn)練一分鐘紀(jì)廣洋著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)年輕人如約而至?xí)r，班杰明的房門大敞著，眼前的景象卻令年輕人頗感意外班杰明的房間里亂七八糟

3、、狼藉一片。沒等到年輕人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧?！币贿呎f著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開了房門，并熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。可是，沒等年輕人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f道：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我我還沒向您請(qǐng)教呢”“這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語地

4、說，“你進(jìn)來又有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘”年輕人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。年輕人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的人生。1這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？請(qǐng)你在文中用“”劃出來。2把下列詞語補(bǔ)充完整：亂（_）（_）糟（_）（_）一片若有（_）（_）（_）然有（_）一飲（_）（_）（_）言（_）語八、 看圖寫話。圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說什么？寫一段通順的話。_參考答案1、這里 金秋 高興 看見 春風(fēng) 學(xué)會(huì) 招呼 伙伴2、小刀 去向 正在 把手 沒有 力氣 白云 左邊 尾巴 又快又好 3、了了了 兩 子子子 三 示例：兒子大大大 示例：大小4、5、 6、我笑了 爸爸 笑了。 云朵。 運(yùn)動(dòng)場。7、1一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的人生。2 七 八 狼 籍 所 思 井 序 而 盡 輕 輕8、不要亂扔垃圾下午放學(xué)，小明在路上買了一根雪糕，他把包裝袋撕開，隨手扔在地上。小紅看見了，