學(xué)校辦公室工作總結(jié)大全

1、精品文檔學(xué)校辦公室工作總結(jié)大全-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！學(xué)校辦公室工作總結(jié)大全范文一：過去的一年，我們圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作， 并取得了一定的成績，首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué) 觀念。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、 課程評價、課程資源等方面的理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會精神 為指導(dǎo)，堅持繼往開來，與時俱進，全面提高師生素質(zhì)的工作方針， 以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2

2、020年)為依據(jù)， 自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，堅持以提高課堂效率為中心， 打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實踐，我們組每位 成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。通過理論學(xué)習(xí)，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了 我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教 學(xué)，教學(xué)效果明顯。1、明確政治課教學(xué)理念，堅持“知識、能力、情感態(tài)度價值觀” 三位一體的基本原則。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力 為重點?！边@對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。思想政治課不能 單純講授知

3、識，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想、政治、道德認(rèn)識和正確價值取向的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。2、認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實新課改精神。堅定課改信心，樹立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教 育，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識的同時，樹立正確的世界觀、人生觀。改進教學(xué)方法，使學(xué)生樂學(xué)和會學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，更新教學(xué)觀 念，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。注意分層教學(xué)、 因材施教，強調(diào)教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)策略，推進教學(xué)從有效向高 效發(fā)展。3、注重課堂教學(xué)過程的有效性：提高教學(xué)內(nèi)容的有效性。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確立重點，優(yōu)化選擇。 切實保證知識教學(xué)的有效性。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡

4、、實驗 安排、練習(xí)設(shè)計、活動組織等都精心準(zhǔn)備，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情境 達到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣 化、體驗有效化，從多個方面激發(fā)學(xué)生主動參與的全過程。提高問題 設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性：及時批改，精批細(xì)改 ；講評之前做統(tǒng) 計歸納，切實提高講評的針對性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個“勤”字，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。構(gòu)建動態(tài)生動的思 想政治課堂。4、加強研究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。研究性學(xué)習(xí)的實質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。從自然、社會 和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進行研究， 并在研究的過程中主動 地獲取知識，應(yīng)用知識、解決問題，學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)

5、科學(xué)的態(tài) 度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、 關(guān)注社會、關(guān)注生活。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究，優(yōu)化 教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念，以加強教學(xué)的針對性和有效性。掌握新課 程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校 名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課。 集體備課分年級組展開，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體 備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學(xué) 法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。5、積極開展課題研究，以科研促教學(xué)本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、 上

6、學(xué)期課題中存在的問題進行了研討，并確定了本學(xué)期課題開展的思 路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，搜集信息和資料，進行課堂教學(xué)的實踐探 索，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗，收集教師和 學(xué)生成果，整理臺帳資料„„通過課題研究，大大提高了 我們政治教師的教科研水平，也促進了教育教學(xué)水平的不斷提高。 學(xué) 期初制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括公開課、隨堂課、示范課的活 動計劃，組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作，目前這已經(jīng)成為我 們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。 本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng)， 這些活動的開展，既豐富了教 學(xué)水平和經(jīng)驗，也極大地提高

7、了課堂教學(xué)的實效。6、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、 期末考試，我們政治組成員都 能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和 自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。 我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研 活動：聽課，評課，磨課，說課，反思 ，學(xué)習(xí)理論等。7、加強反思，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)加強自我反思，以使自己盡快成長起來。本學(xué)期我們的政治教師 正在實踐著這樣的共識，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課，我們相互 之間也加強了聽、評課，而且每次聽課評課后我

8、們各自都深入進行反 思，努力查找自身的優(yōu)點與不足，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思 或心得。學(xué)校辦公室工作總結(jié)大全范文二：過去的一年，我們圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作， 并取得了一定的成績，首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué) 觀念。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、 課程評價、課程資源等方面的理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會精神 為指導(dǎo)，堅持繼往開來，與時俱進，全面提高師生素質(zhì)的工作方針， 以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）為依據(jù)， 自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，堅持以提高

9、課堂效率為中心， 打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實踐，我們組每位 成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。 通過理論學(xué)習(xí)，豐富了我們的 理論知識，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了 我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教 學(xué)，教學(xué)效果明顯。1、明確政治課教學(xué)理念，堅持“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三位一體的基本原則。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力 為重點。”這對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。思想政治課不能單純講授知識，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想、政治、道德認(rèn)識和正確價值取向的教育，著重培

10、養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。2、認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實新課改精神。堅定課改信心，樹立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教 育，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識的同時，樹立正確的世界觀、人生觀。改進教學(xué)方法，使學(xué)生樂學(xué)和會學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，更新教學(xué)觀 念，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。注意分層教學(xué)、 因材施教，強調(diào)教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)策略，推進教學(xué)從有效向高 效發(fā)展。3、注重課堂教學(xué)過程的有效性：提高教學(xué)內(nèi)容的有效性。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確立重點，優(yōu)化選擇。 切實保證知識教學(xué)的有效性。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡、實驗 安排、練習(xí)設(shè)計、活動組織等都精心準(zhǔn)備，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情

11、境 達到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣 化、體驗有效化，從多個方面激發(fā)學(xué)生主動參與的全過程。提高問題 設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性：及時批改，精批細(xì)改 ；講評之前做統(tǒng) 計歸納，切實提高講評的針對性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個“勤”字，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。構(gòu)建動態(tài)生動的思 想政治課堂。4、加強研究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。研究性學(xué)習(xí)的實質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。從自然、社會 和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進行研究， 并在研究的過程中主動 地獲取知識，應(yīng)用知識、解決問題，學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài) 度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自

12、然、 關(guān)注社會、關(guān)注生活。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究，優(yōu)化 教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念，以加強教學(xué)的針對性和有效性。掌握新課 程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校 名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課。 集體備課分年級組展開，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體 備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學(xué) 法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。5、積極開展課題研究，以科研促教學(xué)本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、 上學(xué)期課題中存在的問題進行了研討，并確定了本學(xué)期課題開展的思 路：學(xué)

13、習(xí)相關(guān)的理論文章，搜集信息和資料，進行課堂教學(xué)的實踐探 索，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗，收集教師和 學(xué)生成果，整理臺帳資料„„通過課題研究，大大提高了 我們政治教師的教科研水平，也促進了教育教學(xué)水平的不斷提高。 學(xué) 期初制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括公開課、隨堂課、示范課的活 動計劃，組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作，目前這已經(jīng)成為我 們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng)， 這些活動的開展，既豐富了教 學(xué)水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學(xué)的實效。6、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大

14、規(guī)模期中、 期末考試，我們政治組成員都 能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和 自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。 我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研 活動：聽課，評課，磨課，說課，反思，學(xué)習(xí)理論等。7、加強反思，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)加強自我反思，以使自己盡快成長起來。本學(xué)期我們的政治教師 正在實踐著這樣的共識，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課，我們相互 之間也加強了聽、評課，而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反 思，努力查找自身的優(yōu)點與不足，大家也都不約而同地撰

15、寫教學(xué)反思 或心得。學(xué)校辦公室工作總結(jié)大全范文三：學(xué)校辦公室在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，以“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”為宗旨，圍繞學(xué)校中心工作，強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，有力推進了學(xué)校各項工作的開展。一、牢固樹立服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量校辦切實加強工作人員的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，努力提 升自身綜合素質(zhì)，強化全體成員為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)、 為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)以及為廣大師生員工服務(wù)的意識， 積極倡導(dǎo)奉獻和團隊 精神，在政治上、思想上、行動上與學(xué)校黨委、行政的決策保持高度 一致。一年來，校辦圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真協(xié)調(diào)各處室、各部門和 年級的關(guān)系，無拖沓推諉現(xiàn)象；對重要事項和突發(fā)事件，能及時進

16、行 協(xié)調(diào)處理，從未造成不良影響；群眾的來信來訪，處理及時到位，教 職工中無越級上訪現(xiàn)象。二、做好文明創(chuàng)建工作，切實加強黨建工作一是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“省級最佳文明單位”和“省 級示范高中”為目標(biāo)，制定規(guī)劃，切實開展文明單位創(chuàng)建工作。二是 在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展基層組織“五個基本”建設(shè)和“創(chuàng)先爭 優(yōu)”活動，加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度 建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為全面完成教育教學(xué)任務(wù)，建設(shè)和諧校園，做 出了積極貢獻。（1）立足崗位承諾創(chuàng)先爭優(yōu)。全校五個基層黨支部開 展了爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展 了黨員進社區(qū)活動。（2）把抓黨建工作與教育

17、教學(xué)管理結(jié)合起來。以 德育隊伍建設(shè)為依托，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè) 為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù) 育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建” 的群團工作良好格局。（3）把抓黨建工作與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。 在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì) 律、職業(yè)技能）教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博 打牌等不良行為。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學(xué)有“學(xué)德”， 執(zhí)教有“師德”。三、開展廉政宣傳活動，做好預(yù)警防控工作今年5月，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以“廉潔辦學(xué)，廉潔從教， 營造風(fēng)清氣正環(huán)境”為主題

18、的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。在全校教 職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動， 在全體學(xué)生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育 活動。學(xué)校被縣教育局黨委表彰為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”。8月下旬，學(xué)校黨委啟動腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作，于 9月初在全 校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風(fēng)險查找、預(yù)防、控 制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校辦公室在校黨委 領(lǐng)導(dǎo)下，先后制定、修改、完善了議事決策制度重大事項報告制度黨內(nèi)重大決策征求意見制度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度 等腐敗風(fēng)險預(yù)警防控配套制度。學(xué)校以廉政促勤政，以廉政促教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)，增強了凝聚力、向心力，

19、推動了學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。四、開展政風(fēng)行風(fēng)評議，認(rèn)真執(zhí)行五務(wù)公開在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，制定行評工作實施方案，做好工作部署；采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風(fēng)評議專欄，公布行風(fēng)評議舉報電 話，把開展行評工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長 反映的熱點、難點問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提 高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點， 做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行 動領(lǐng)先、行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，確保學(xué)校各項工作再上新臺階。認(rèn)真執(zhí)行校 務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開制度。開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，內(nèi)容、程序、 時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師 評聘，制度健全，機制完善；教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費，逐層 落實，逐層公示。五、做好各項常規(guī)工作，發(fā)揮行政綜合職能1、做好辦文、辦會和辦事工作一年來，學(xué)校辦公室完成學(xué)校（黨建）工作計劃、工作總結(jié)，以及 各種會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和其他相關(guān)的計劃、總結(jié)、函二百余份；收到上級部門、教育主管部門、兄弟學(xué)校各類文 （函）件400余件；全年 圓滿完成了各種大小會議近40次;處理群眾來信、來訪8次。文件制發(fā)、