豐田自主研參考資料PPT精選文檔

1、.1為什么要開展? 由專家就“改善的方向”進(jìn)行提議以后，重要的在于改善成員“以自己的思路”推進(jìn)達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)狀態(tài)。如果專家一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都做指導(dǎo)的話，項(xiàng)目成員就會(huì)陷于“做被安排的事項(xiàng)”,不能吸收用tps來解決問題的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。另外，對(duì)于指導(dǎo)人員（專家）來說，確定改善的方向以后，主要的工作就變成了催促進(jìn)度的人“做到哪了？為什么進(jìn)度慢了？請(qǐng)快點(diǎn)做！”，指導(dǎo)人員的能力也不能完全發(fā)揮。要解決這個(gè)不足的話，正好就是要利用豐田的自主研活動(dòng)。當(dāng)然，指導(dǎo)人員會(huì)隔斷時(shí)間就確認(rèn)確認(rèn)方向有沒有錯(cuò)，進(jìn)行軌道修正的工作。何謂自主研的活動(dòng): 正式的稱謂是“豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)”，簡(jiǎn)略的說就是“自主研”，用英語(yǔ)說的話是“t

2、ake initiative”，直譯的話就是“掌握主導(dǎo)權(quán)”，也就是說用個(gè)人或者是團(tuán)隊(duì)的力量去解決問題，也就是說在得到“確定方向”的指導(dǎo)之后，以自己的力量為主去解決問題、自己開展研究的意思。.2007.01.10要想將tps擴(kuò)展到整個(gè)公司的話，tps的自主研活動(dòng)是最有效的手段！何謂自主研何謂自主研.2自主研活動(dòng)的步驟：1、首先事業(yè)部將現(xiàn)在存在的問題點(diǎn)、課題明確出來。當(dāng)然問題點(diǎn)不能是孤立的、片面的問題，最好是放寬視野，提出事業(yè)部層面的問題2、對(duì)于問題點(diǎn)，接受專家對(duì)“確定改善方向”的指導(dǎo)。（在tps中，這稱為“初診”） 接受指導(dǎo)的方法是采用發(fā)表會(huì)的形式，問題點(diǎn)不能簡(jiǎn)單的說說，要連續(xù)問5次為什么，切實(shí)

3、的做好主因分析。這個(gè)主因分析做的好的話，說已經(jīng)完成了“tps的50%”也不為過。3、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢 基于現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物，對(duì)指導(dǎo)專家說明問題點(diǎn)，接受指導(dǎo)。此時(shí)，一定要做筆記。4、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢結(jié)束以后，再回到發(fā)表會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與指導(dǎo)專家一起確定改善方向。雙方要好好的溝通，確保不會(huì)定錯(cuò)改善的方向。5、“定了改善的方向”以后，進(jìn)入選取事業(yè)部?jī)?nèi)部改善人員的工作。譬如說，與體系相關(guān)的項(xiàng)目定為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，與生產(chǎn)相關(guān)的定為哪一個(gè)，由誰(shuí)來做牽頭人。6、到下個(gè)階段就進(jìn)入自主自主的階段了，大家自己再確定怎樣順著改善的方向來達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。包括日程安排在內(nèi)，所有的都是自己考慮、安排。7、在初次診斷以后，在匯報(bào)自主研成果的同時(shí)，將自己弄不明白的

4、事、新出現(xiàn)的問題的對(duì)應(yīng)措施等匯總，去找指導(dǎo)專家商量，并接受其指導(dǎo)。（這在tps中叫做中間發(fā)表)8、如果難以解決的問題很多的話，中間發(fā)表做2次、3次都可以。如果在初次診斷時(shí)確定的事項(xiàng)進(jìn)展順利的話，中間發(fā)表做1次就可以了。 （在tps中，2次以上中間溝通被稱為中間的中間發(fā)表會(huì)）.2007.01.10自主研如何開展（自主研如何開展（1 1）.39、在差不多達(dá)成目標(biāo)狀態(tài)的時(shí)候要召開有指導(dǎo)專家參加的成果發(fā)表會(huì)。 其形式與初次診斷發(fā)表會(huì)大致一樣，首先由事業(yè)部的各部門領(lǐng)導(dǎo)將取得的成果內(nèi)容，遺留的課題，以后對(duì)遺留問題的推進(jìn)構(gòu)想進(jìn)行介紹。其后，是到現(xiàn)場(chǎng)用實(shí)物進(jìn)行說明。然后再回到發(fā)表會(huì)會(huì)場(chǎng)，接受來自指導(dǎo)專家的指導(dǎo)

5、建議。（這在tps中成為最終發(fā)表會(huì)） 這個(gè)過程以后，找合適的時(shí)間向指導(dǎo)專家說明對(duì)遺留問題的解決情況，接受其指導(dǎo)。 （在tps中，這稱為跟蹤發(fā)表會(huì)）自主研活動(dòng)時(shí)沒有盡頭的，在目自主研活動(dòng)時(shí)沒有盡頭的，在目前、眼下，豐田還在持續(xù)的開展前、眼下，豐田還在持續(xù)的開展自主研活動(dòng)！自主研活動(dòng)！actionplancheckdop-d-c-a 循循 環(huán)環(huán)就像我一直在說的，我希望從海爾人中培養(yǎng)出這樣的指導(dǎo)專家！就像我一直在說的，我希望從海爾人中培養(yǎng)出這樣的指導(dǎo)專家！自主研如何開展（自主研如何開展（2 2）2007.01.10.410、自主研活動(dòng)日程（例）對(duì)象事業(yè)部對(duì)象事業(yè)部1月 2月 3月 4月 5月 6月

6、7月 8月 9月 10月。事業(yè)部 10-13 25 10 30 。事業(yè)部。事業(yè)部初次中間最終跟蹤tpstps培訓(xùn)資料（培訓(xùn)資料（3 3）2007.01.10 鈴木初診、最終期望能有訂單推進(jìn)本部、事業(yè)部長(zhǎng)出席請(qǐng)大家將其做成由團(tuán)隊(duì)確定日程、有規(guī)律性的活動(dòng)（事業(yè)部?jī)?nèi)的成員因?yàn)槭窃诩嬗腥粘９ぷ鞯那闆r下開展工作，自己要明確的確定開展自主研活動(dòng)的日期，保證在開展活動(dòng)的時(shí)候自己能專注于自主研改善）.5組名小組編碼構(gòu)構(gòu)成成人人員員主查（部長(zhǎng)主查）11名高級(jí)專業(yè)職員cx（18位）專業(yè)職員事務(wù)職員（5名）社外研修人員（7名）擔(dān)擔(dān)當(dāng)當(dāng)范范圍圍及及課課題題社內(nèi)工場(chǎng)分項(xiàng)目分科會(huì)人材培養(yǎng)社外自主研車身abc、gdef海外

7、特命設(shè)內(nèi)社外部?jī)?nèi)整體方面人事雜務(wù)海外tmms社外自主研預(yù)算管理教材整備培訓(xùn)中心準(zhǔn)備社內(nèi)會(huì)議團(tuán)體tps推進(jìn)會(huì)議總裝部長(zhǎng)會(huì)（部長(zhǎng)）設(shè)備部長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)總裝小改革委員會(huì)社外外部團(tuán)體等中部ie協(xié)會(huì)中產(chǎn)連中產(chǎn)連中產(chǎn)連日本能率協(xié)會(huì)豐田生產(chǎn)調(diào)查部組織體制豐田生產(chǎn)調(diào)查部組織體制豐田生產(chǎn)方式組織體制豐田生產(chǎn)方式組織體制.6自主研小組（自主研小組（g）活動(dòng)的基本流程）活動(dòng)的基本流程基本的思路如何使生產(chǎn)接近“產(chǎn)品以被銷售出去的速度邊在生產(chǎn)線上流動(dòng)邊改變形狀”社外自主研技能的傳承工場(chǎng)自主研技能的習(xí)得全社展開方方針針1）推進(jìn)與經(jīng)營(yíng)聯(lián)系更緊密的自主研活動(dòng)（jit是一個(gè)基礎(chǔ)）2）貫穿從分供方到客戶來看的total lead ti

8、me/整體周期的縮短與自働化的推進(jìn)3）強(qiáng)化在生產(chǎn)準(zhǔn)備階段對(duì)tps的導(dǎo)入4）站在中長(zhǎng)期的視野上，持續(xù)的培養(yǎng)可實(shí)行、傳承tps的人才成成員員年度自主研活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目年度自主研活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目分項(xiàng)項(xiàng)目對(duì)象人員101年豐田自主研運(yùn)營(yíng)委員會(huì)報(bào)告生產(chǎn)管理、各工場(chǎng)長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)董事2豐田自主研主題線的選定及目標(biāo)愿景的明確化工場(chǎng)長(zhǎng)、推進(jìn)擔(dān)當(dāng)次長(zhǎng)、推進(jìn)事務(wù)局、自主研g(shù)3積極參加工場(chǎng)自主研改善活動(dòng)gm、工長(zhǎng)、推進(jìn)事務(wù)局、自主研g(shù)4設(shè)內(nèi)橫向開展的推進(jìn)工場(chǎng)長(zhǎng)、推進(jìn)擔(dān)當(dāng)事務(wù)局、gm、自主研g(shù)5tps人材培養(yǎng)的強(qiáng)化工場(chǎng)、工序設(shè)計(jì)部署、自主研g(shù)8從生產(chǎn)準(zhǔn)備階段開始的tps活動(dòng)工場(chǎng)、工序設(shè)計(jì)部署、自主研g(shù)為了活用在豐田生產(chǎn)方式自主研

9、究會(huì)上習(xí)得的技能(know-how),提高生產(chǎn)效率，相關(guān)部門定期會(huì)合，以現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物為基礎(chǔ)，相互提供智慧，進(jìn)行改善車身廠家家運(yùn)輸公司10家豐田生產(chǎn)調(diào)查部派advicergroup部件廠家44家abcdefg何謂自主研何謂自主研豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)（社外自主研）豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)（社外自主研）生產(chǎn)管理部自主研小組/group工場(chǎng)推進(jìn)事務(wù)局正、副領(lǐng)導(dǎo)登記成員4人第1工場(chǎng)第2工場(chǎng)電子工場(chǎng)岡崎工場(chǎng)工場(chǎng)技術(shù)小組/group工場(chǎng)技術(shù)小組/group工場(chǎng)技術(shù)小組/group工場(chǎng)技術(shù)小組/groupaw精密岡崎工業(yè)預(yù)備組員5人參加豐田參加豐田e組在自主研，習(xí)得組在自主研，習(xí)得tps 技能技能自自主主研研活活

10、動(dòng)動(dòng)組組織織構(gòu)構(gòu)架架.7將習(xí)得的將習(xí)得的tps技能在工場(chǎng)自主研現(xiàn)場(chǎng)活用技能在工場(chǎng)自主研現(xiàn)場(chǎng)活用 將工場(chǎng)部門的活動(dòng)向全社活動(dòng)展開將工場(chǎng)部門的活動(dòng)向全社活動(dòng)展開社外自主研活動(dòng)的實(shí)施報(bào)告對(duì)工場(chǎng)自主研給出建議并參加報(bào)告會(huì)的召開報(bào)告會(huì)的召開自主研小組第1工場(chǎng)第2工場(chǎng)電子工場(chǎng)岡崎工場(chǎng)參加人員生產(chǎn)管理部自主研小組推進(jìn)擔(dān)當(dāng)董事工場(chǎng)工場(chǎng)長(zhǎng)次長(zhǎng)事務(wù)局*活動(dòng)及習(xí)得的技能的活動(dòng)及習(xí)得的技能的報(bào)告報(bào)告運(yùn)用到工場(chǎng)自主運(yùn)用到工場(chǎng)自主研中研中會(huì)場(chǎng)所在公司事前會(huì)初診會(huì)發(fā)表會(huì)跟蹤會(huì)3/13/284/265/313/64/175/296/264/116/65/298/86/147/259/610/37/249/1110/1611/

11、208/2910/1111/1312/11改善改善技術(shù)技術(shù)的傳承的傳承開展豐田生產(chǎn)方開展豐田生產(chǎn)方式基礎(chǔ)研修會(huì)式基礎(chǔ)研修會(huì)從生產(chǎn)準(zhǔn)備階段開始的tps活動(dòng)（在r21展開）benchmark/基基準(zhǔn)點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)活動(dòng)將所有線體的優(yōu)勢(shì)弱勢(shì)明確出來，可以進(jìn)行基準(zhǔn)點(diǎn)指標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)，同提高生產(chǎn)效率的活動(dòng)結(jié)合起來1）2）3）tps技能合集技能合集tps教材教材對(duì)象對(duì)象實(shí)施時(shí)間實(shí)施時(shí)間講師講師研修內(nèi)容研修內(nèi)容a工場(chǎng)課題b工場(chǎng)課題導(dǎo)入組員的工場(chǎng)擔(dān)當(dāng)者制*提供具體提供具體的理論知識(shí)與的理論知識(shí)與案例案例在愛信所有工場(chǎng)實(shí)施自主研的日程安排在愛信所有工場(chǎng)實(shí)施自主研的日程安排豐田自主研豐田自主研e組實(shí)施日程安排組實(shí)施日程安排ai

12、-a未定未定未定未定aw-未定未定未定未定自主研自主研g(shù).8活動(dòng)小組組長(zhǎng)確定活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)根據(jù)階段成果進(jìn)行考評(píng)，中間發(fā)布定期總結(jié)匯報(bào)，并制定下一步工作計(jì)劃小組成員根據(jù)決議開展實(shí)施小組互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容，提出意見，定出決議活動(dòng)小組現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)行成果發(fā)布，并固化，重新找活動(dòng)內(nèi)容作為組員，作為組員，參與策劃參與策劃并給出建議并給出建議通過社外自主通過社外自主研習(xí)得技能研習(xí)得技能選定對(duì)象線體選定對(duì)象線體畫出物品與信息畫出物品與信息流程圖流程圖問題點(diǎn)的明確化問題點(diǎn)的明確化目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定活動(dòng)周期確定活動(dòng)周期確定1次次/周周活動(dòng)報(bào)告會(huì)活動(dòng)報(bào)告會(huì)工場(chǎng)自主研的推進(jìn)方法工場(chǎng)自主研的推進(jìn)方法主題選定會(huì)主題選

13、定會(huì)半天半天事前會(huì)議事前會(huì)議（含上年度追蹤）（含上年度追蹤）半天半天初期診斷會(huì)初期診斷會(huì)全天全天成果發(fā)表會(huì)成果發(fā)表會(huì)全天全天跟蹤總結(jié)會(huì)跟蹤總結(jié)會(huì)半天半天1.5個(gè)月個(gè)月1個(gè)月個(gè)月1個(gè)月個(gè)月人員參加形式人員參加形式主題選定會(huì)只要小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)出席事前、初診、跟蹤會(huì)時(shí)正副組長(zhǎng)也要出席活動(dòng)開展頻次活動(dòng)開展頻次從事前到初診期間，由正副組員組織，1次/2周從初診的第一個(gè)星期到發(fā)表，1次/1周，組員與預(yù)備組員都參加自主研的開展階段自主研的開展階段.92007.01.09改善人員工作指南改善人員工作指南tpstps改善工作只能植根于現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物改善工作只能植根于現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物1、產(chǎn)生附加價(jià)值的、產(chǎn)生附加價(jià)值的tps活動(dòng)只能植根于現(xiàn)場(chǎng)，在活動(dòng)只能植根于現(xiàn)場(chǎng)，在“辦公桌前辦公桌前”不能產(chǎn)不能產(chǎn)生附加價(jià)值。生附加價(jià)值。、在、在“辦公桌前辦公桌前”的工作是在工作開始后的的工作是在工作開始后的30分鐘及下午分鐘及下午4點(diǎn)鐘以后點(diǎn)鐘以后工作開始前的工作開始前的30分鐘：與各部門負(fù)