贊美的力量?jī)?yōu)秀課件

1、12為什么喜歡它呢？你最喜歡誰(shuí)？3 有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來(lái)，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止?！俺谜婧寐?tīng)！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午?！闭f(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說(shuō)完后站起來(lái)獨(dú)自走了。許多年過(guò)去了，小女孩變成了大女孩，成了小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。 4 一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早已死了?！八莻€(gè)聾子，都聾

2、了 20 年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽(tīng)她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！56“你的爸你的爸爸媽媽老爸媽媽老幫助幫助你！你！” “你的你的運(yùn)氣真運(yùn)氣真好！好！” “你學(xué)你學(xué)習(xí)真努習(xí)真努力！力！” 小華各科成績(jī)都優(yōu)秀，期末被評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。 花花花花 平平平平小紅小紅7“才跑了第5名，真丟人！” “好好努好好努力，你一定力，你一定會(huì)贏的！會(huì)贏的！” 文文在跑步比賽中得了第5名。 小軍冰冰亮亮亮亮“上次得上次得了第六了第六名，這名，這次已經(jīng)次已經(jīng)有進(jìn)步有進(jìn)步了，別了，別灰灰心！心！”8贊美方法：a看著對(duì)方，面帶微笑；b態(tài)度真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心；c實(shí)事求是，用詞準(zhǔn)確;9贊美大轟炸10禮貌待人 書(shū)寫(xiě)工整 認(rèn)真聽(tīng)講 大膽發(fā)言 遵守紀(jì)律 熱愛(ài)勞動(dòng) 勤儉節(jié)約 團(tuán)結(jié)同學(xué)11羅森塔爾效益：又叫皮格馬利翁效應(yīng) 心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布在一所小學(xué)里，進(jìn)行了“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”。他們隨機(jī)的抽取了一些學(xué)生寫(xiě)入名單，他們的智力和表現(xiàn)其實(shí)都很一般，但是他們卻告訴校長(zhǎng)和老師，這些名單中的學(xué)生是“最有發(fā)展前途者”。從此老師對(duì)于這些學(xué)生給予更多的關(guān)注和贊美。八個(gè)月后奇