![211一元二次方程_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/26/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf1.gif)
![211一元二次方程_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/26/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf2.gif)
![211一元二次方程_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/26/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf3.gif)
![211一元二次方程_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/26/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf4.gif)
![211一元二次方程_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/26/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf/c83700de-4862-4e2a-b901-65c9854fd7bf5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、自學(xué)要求自學(xué)要求1.理解一元二次方程的概念。理解一元二次方程的概念。滿足哪幾個(gè)條件的方程是一元二次方程?滿足哪幾個(gè)條件的方程是一元二次方程?2.了解一元二次方程的一般形式。了解一元二次方程的一般形式。會(huì)辨別一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次會(huì)辨別一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)。項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)。3.理解一元二次方程的解的概念。理解一元二次方程的解的概念。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)1.滿足哪幾個(gè)條件的方程是一元二次方程?滿足哪幾個(gè)條件的方程是一元二次方程?2.請(qǐng)你寫出一個(gè)一元二次方程請(qǐng)你寫出一個(gè)一元二次方程兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù), ,并且未知數(shù)并且未知數(shù)的最高
2、次數(shù)是的最高次數(shù)是2 2次的方程叫做一元二次方程。次的方程叫做一元二次方程。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)15052 xx7)3(2x0532xx01213x042x3522x5 xx0322yx12322xxx(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)4.判斷下列方程是一元二次方程嗎判斷下列方程是一元二次方程嗎?檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)(10)2xy-7=0與一元一次方程的解比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?與一元一次方程的解比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?4x0 x或開啟智慧開啟智慧xx42 你你能能找找到到使使的值嗎?的值嗎??jī)蛇呄嗟鹊膬蛇呄嗟鹊膞檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)5.什么是一元二次方程的解?什么是一元二次方程的解?的根。是
3、不是方程判斷未知數(shù)的值xxxxx22, 0, 1. 62時(shí)時(shí),解解:當(dāng)當(dāng)1 x12121222 )(左左邊邊x右右邊邊左左邊邊 是是原原方方程程的的解解1 x1 x右右邊邊檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí).30.72的值,求一個(gè)根是的的方程已知關(guān)于aaaxxx代代入入方方程程,得得:解解:把把3 x0332 aa49 a解解得得:檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)axbxca20(0)一般形式:一般形式:cax2abxb二次項(xiàng)二次項(xiàng)一次項(xiàng)一次項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)二次項(xiàng)系數(shù)二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)開啟智慧開啟智慧?想想一一想想:為為什什么么要要限限制制0 a檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)8.一元二次方程一般形式一元二次方程一般形式(1)9x2
4、=5-4x3)43)(2()4(xxyy3213)2(254)3(2x注意:注意: 在寫一元二次方程的一般形式時(shí),通常按在寫一元二次方程的一般形式時(shí),通常按未知數(shù)的次數(shù)未知數(shù)的次數(shù)從高到低從高到低排列,即先寫排列,即先寫二次項(xiàng)二次項(xiàng),再寫再寫一次項(xiàng)一次項(xiàng),最后是,最后是常數(shù)項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)寫系數(shù)時(shí),要帶上前面的符號(hào)。寫系數(shù)時(shí),要帶上前面的符號(hào)。2426 0aaxx 1 1、 是關(guān)于是關(guān)于x x一元二次方程,求一元二次方程,求a a的值的值課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí) 2 2、把下列方程化為一元二次方程的形式,并寫出它、把下列方程化為一元二次方程的形式,并寫出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng):的
5、二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng):方程方程一般形式一般形式二次項(xiàng)二次項(xiàng)系數(shù)系數(shù)一次項(xiàng)一次項(xiàng)系數(shù)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)3x3x2 2=5x-1=5x-1(x+2)(x-1)=6(x+2)(x-1)=64-7x4-7x2 2=0=03x3x2 2-5x+1=0-5x+1=0 x x2 2+x-8=0+x-8=0-7x-7x2 2+4=0+4=03 3-5-51 1-8-84 41 11 1-7-70 0課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)3 3、已知,關(guān)于、已知,關(guān)于x的方程的方程 (2m-1)x2-(m-1)x=5m 是一元二次方程是一元二次方程, , 求求m m的取值范圍的取值范圍. .解:解:原方程是一元二次方程原方程
6、是一元二次方程21mm2 2m-m-1 10 0課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)4、判斷下列各題括號(hào)內(nèi)未知數(shù)的值是不是方程的根:、判斷下列各題括號(hào)內(nèi)未知數(shù)的值是不是方程的根:(1 1)x x2 2-3x+2=0 (x-3x+2=0 (x1 1=1 x=1 x2 2=2 x=2 x3 3=3)=3)5.5.構(gòu)造一個(gè)一元二次方程,要求:構(gòu)造一個(gè)一元二次方程,要求:(1 1)常數(shù)項(xiàng)為零;()常數(shù)項(xiàng)為零;(2 2)有一根為)有一根為2 2。課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)6.已知關(guān)于已知關(guān)于x的一元二次方程的一元二次方程有一個(gè)根是有一個(gè)根是0,求求m的值的值.22(3)490mxxm課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí) 已知關(guān)于已知關(guān)于x x的一元二次
7、方程的一元二次方程 axax2 2+bx+c=0 (a0)+bx+c=0 (a0)一個(gè)一個(gè)根為根為1, 1, 求求a+b+ca+b+c的值的值. . 解:由題意得解:由題意得2110abc 0abc 即即思考思考: :若若 a+b+ca+b+c=0,=0,你能通過觀察你能通過觀察, ,求出方程求出方程axax2 2+bx+c=0 +bx+c=0 (a0)(a0)一個(gè)根嗎一個(gè)根嗎? ? 解:由題意得解:由題意得2110abc 即即0abc 方程方程axax2 2+bx+c=0 (a0)+bx+c=0 (a0)一個(gè)根是一個(gè)根是1.1.拓展拓展: :若若 a-b +c=0, a-b +c=0, 你能通過觀察你能通過觀察, ,求出方程求出方程axax2 2+bx+c=0 (a0)+bx+c=0 (a0)一個(gè)根嗎一個(gè)根嗎? ? 4a+2b +c=04a+2b +c=0拓展練習(xí)拓展練習(xí)axaxbxbxc c(a, b(a, b,c c為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)2.2聲音的特性練習(xí)新版新人教版
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)第四組12小英雄雨來教案新人教版
- 社團(tuán)下半年工作計(jì)劃
- 監(jiān)理員年度工作總結(jié)
- 小學(xué)音樂教學(xué)工作計(jì)劃
- 設(shè)立公司辦事處協(xié)議書范本
- 既有住宅加裝電梯維護(hù)保養(yǎng)合同范本
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.1《圓》聽評(píng)課記錄
- 中華書局版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課《商鞅變法與都江堰的修建》聽課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)1.3《 反比例函數(shù)的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計(jì)劃(3篇)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 銀行行長(zhǎng)2024年個(gè)人年終總結(jié)
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論