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孟疃小學孟疃小學 學習目標學習目標 自主學習自主學習教師點撥教師點撥拓展提升拓展提升變色龍學習目標學習目標1、了解一些動物是怎樣適、了解一些動物是怎樣適應環(huán)境的？如：冬眠、應環(huán)境的？如：冬眠、保護色、擬態(tài)、警戒色保護色、擬態(tài)、警戒色等。等。2、利用學到的知識改善生、利用學到的知識改善生活?；睢Ｎ覀儼l(fā)現(xiàn)了什么？找出圖中的找出圖中的小動物小動物交流我們的發(fā)現(xiàn)1、哪些動物容易找到？、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？、為什么不容易找到？ 點撥 因為動物們身上的衣服不一樣所以大家很難找到他們，這就是他們保護自己的本領。有： 保護色：動物使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏色相同或相近，都是為了隱藏自己或逃避敵人的侵害。警戒色：鮮艷是一種警戒，在野外遇到色彩鮮艷的動植物，可不要輕易出手呀！擬態(tài)： 拓展 大家看一看下面圖片，給小動物們找找家，哪些是一家的呢？請你設計一套士兵在沙漠里潛伏的請你設計一套士兵在沙漠里潛伏的服裝。服裝。同學們來學校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根
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