家訪手記電子版

1、學(xué)生姓名廖正薈家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：排溪村委會(huì)家長(zhǎng)姓名廖松福聯(lián)系 家訪時(shí)間家庭成員構(gòu)成：父、母、姐、弟 監(jiān)護(hù)人：廖松福學(xué)生家庭情家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生在家能夠幫助父母做一些家務(wù)活，但學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑傾向。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師能夠多催促孩子，鼓勵(lì)孩子，是孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師及時(shí)的了解孩子在家里的一些情況，家長(zhǎng)也意識(shí)到孩子的學(xué)習(xí)生活離不家訪效果開(kāi)父母的關(guān)心，表示要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。及時(shí)的了解孩子多方面的情況是老師應(yīng)有的責(zé)任， 特別是作為班主任老師更家訪教師心要時(shí)刻關(guān)注班里孩子的哪怕是細(xì)微的變化。得體會(huì)教師簽名：年 月曰學(xué)生姓名邵廷

2、妃家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：多扶村委會(huì)下坡村家長(zhǎng)姓名邵召平聯(lián)系 家訪時(shí)間家庭成員構(gòu)成：父、母、哥哥 監(jiān)護(hù)人：曹圣森學(xué)生家庭情家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般由于父母在外打工，孩子在家與爺爺奶奶和哥哥一起生活， 平時(shí)能為爺爺奶學(xué)生在家學(xué)習(xí)奶分擔(dān)一些農(nóng)活，學(xué)習(xí)上，由于根底差，不能夠自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)困難大。生活情況家長(zhǎng)意見(jiàn)及希望老師能夠抽些時(shí)間輔導(dǎo)孩子，多鼓勵(lì)孩子，使孩子的成績(jī)有所進(jìn)步。建議家訪效果孩子變得開(kāi)朗許多，學(xué)習(xí)上由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，經(jīng)常主動(dòng)提問(wèn)題，進(jìn)步明顯。家訪教師心得體會(huì)學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作需要老師付出更多的心血， 但只要是老師用心的 去做，就一定會(huì)有收獲。教師簽名：年 月曰學(xué)生姓名文欣家

3、庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：樂(lè)排村家長(zhǎng)姓名文啟日聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成： 父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：文啟日家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入微薄學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況父母忙于打工，平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí)。身為長(zhǎng)女的她平時(shí)要為家 里 做家務(wù)事，又要照顧弟弟，所以用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，加上根底不扎實(shí)， 學(xué)習(xí) 成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)希望老師多關(guān)注其孩子，催促孩子學(xué)習(xí)，使孩子的成績(jī)提上去。家訪效果家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到工作賺錢(qián)固然重要，但孩子的健康成長(zhǎng)更為重要，作為父母要多 給與孩子生活與學(xué)習(xí)上的關(guān)心與幫助，不能讓孩子有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。家訪教師心得體會(huì)后進(jìn)生的教育需要我們教師投入更多的精力。教師簽名：年 月

4、曰學(xué)生姓名二朝艮家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：山根鎮(zhèn)多扶村委會(huì)下坡村家長(zhǎng)姓名蘭廣善聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、姐姐 監(jiān)護(hù)人：蘭廣善家庭收入情況：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生由于性格上有些偏僻，不善于與別人溝通，加上父母意識(shí)低，不催促孩子 學(xué)習(xí)，使其孩子在家在校與別的孩子格格不入，成績(jī)不合理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師多開(kāi)導(dǎo)孩子，使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。家訪效果家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的健康成長(zhǎng)需要父母給予更多的關(guān)心。家訪教師心得體會(huì)孩子的不良性格與習(xí)慣必有其造成因素，需要老師和家長(zhǎng)更多的關(guān)心。教師簽名：年 月曰學(xué)生姓名龍仕俠家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：山根鎮(zhèn)多扶村委會(huì)多

5、扶村家長(zhǎng)姓名龍?zhí)镏苈?lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：龍?zhí)镏芗彝ナ杖肭闆r：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況父母在外打工，孩子與爺爺奶奶一起生活，老人要照顧其三姐弟的生活，無(wú)力顧 及其學(xué)習(xí)，加之其根底差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，多教育孩子一些做人的道理。家訪效果孩子懂事了許多， 認(rèn)識(shí)到爺爺奶奶和父母照顧其三姐弟的不易，表示要努力學(xué)習(xí)，。家訪教師心得體會(huì)留守兒童的教育不容無(wú)視，老師的點(diǎn)滴關(guān)心能夠給予孩子更多的溫暖，起到很好 的效果。教師簽名：年 月曰學(xué)生姓名符永強(qiáng)家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：大石嶺村委會(huì)家長(zhǎng)姓名符國(guó)鋒聯(lián)系 家

6、訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父母姐弟監(jiān)護(hù)人：符國(guó)鋒家庭收入情況：家庭收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生性格好動(dòng)，雖然能夠幫助父母做一些家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不用心，成績(jī)很差。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)建議老師多批評(píng)教育孩子，多給孩子布置任務(wù)。家訪效果孩子行為上有 一定的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)上也較前面有所好轉(zhuǎn)。 了家訪教師心得體會(huì)只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是老師最大的欣喜？ ？教師簽名：年 月曰學(xué)生姓名符芳國(guó)家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：排溪村委會(huì)家長(zhǎng)姓名符會(huì)坤聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、姐、監(jiān)護(hù)人：符會(huì)坤家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生性格偏激，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)成

7、績(jī)下滑明顯。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師多開(kāi)導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)上、生活上多些關(guān)心孩子。家訪效果孩子行為上有了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)意識(shí)到家庭愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。家訪教師心得體會(huì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有坎坷，重要的是老師與家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。教師簽名：黎景帥2021年4月11日學(xué)生姓名王應(yīng)存家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：水央堀村委會(huì)家長(zhǎng)姓名王連欽聯(lián)系 家訪時(shí)間家庭成員構(gòu)成：父、母、哥哥 監(jiān)護(hù)人：王連欽學(xué)生家庭情家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)希望老師多關(guān)心孩子，能夠抽些時(shí)間輔導(dǎo)孩子，使孩子成績(jī)卜土提上去。家訪效果家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)心， 表示以后會(huì)多抽時(shí)間關(guān)注孩子

8、的學(xué)習(xí)與生活。由于家庭收入微薄，父母忙于生計(jì)，不能顧及孩子的學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不家訪教師心得體會(huì)學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作需要老師付出更多的心血，但只要是老師用心的去做，就一定會(huì)有收獲。教師簽名：黎景帥2021年4月15 日學(xué)生姓名鄭金花家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：山根鎮(zhèn)家長(zhǎng)姓名鄭永成聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成： 父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：鄭永成家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入微薄學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生是個(gè)非常孝順的女孩，平時(shí)能夠幫父母在很多家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上偏科， 數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)希望老師多關(guān)注其孩子，催促孩子學(xué)習(xí)，使孩子的成績(jī)提上去。家訪效果家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的學(xué)習(xí)不容無(wú)視，表示

9、會(huì)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家訪教師心得體會(huì)家校協(xié)同是孩子成長(zhǎng)的橋梁。教師簽名：黎景帥2021年4月17日學(xué)生姓名陳綿鋒家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：排溪村委會(huì)家長(zhǎng)姓名陳虎聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、姐姐 監(jiān)護(hù)人：陳虎家庭收入情況：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生平時(shí)在家能夠幫助父母做一些家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不用功，成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師多開(kāi)導(dǎo)孩子，使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。家訪效果家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的健康成長(zhǎng)需要父母給予更多的關(guān)心。家訪教師心得體會(huì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化需要老師和家長(zhǎng)付出更多的精力。教師簽名：黎景帥2021年4月20日學(xué)生姓名李茂寧家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：

10、山根鎮(zhèn)橫山村委會(huì)家長(zhǎng)姓名李發(fā)忠聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：李發(fā)忠家庭收入情況：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生講文明懂禮貌，在家能夠做一些家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不夠用功，學(xué)習(xí)成績(jī) 不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子的學(xué)習(xí)提上去。家訪效果孩子學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，性格上也開(kāi)朗許多。家訪教師心得體會(huì)老師的點(diǎn)滴關(guān)心能夠給予孩子無(wú)窮的動(dòng)力。教師簽名：黎景帥 2021年4月24日學(xué)生姓名謝楠偉家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：橫山村委會(huì)家長(zhǎng)姓名謝樹(shù)波聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成： 父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：謝樹(shù)波家庭收入情況：家庭收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生

11、性格好動(dòng)，雖然能夠幫助父母做一些家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不用心，成績(jī)很差。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)建議老師多給孩子布置任務(wù)，多輔導(dǎo)孩子。家訪效果孩子行為上有了一定的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)上也較前面有所好轉(zhuǎn)。家訪教師心得體會(huì)孩子的健康成長(zhǎng)與老師和家長(zhǎng)的關(guān)心息息相關(guān)。教師簽名：黎景帥2021年4月30日學(xué)生姓名李柳花家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：橫山村委會(huì)家長(zhǎng)姓名李發(fā)虎聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、姐、弟 監(jiān)護(hù)人：李發(fā)虎家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該生在家里是個(gè)乖乖女，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，學(xué)習(xí)上由于根底差，成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師能夠多催促孩子，鼓勵(lì)孩子，是孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，

12、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。家訪效果老師更深的了解孩子的情況，家長(zhǎng)也意識(shí)到孩子在學(xué)習(xí)上存在的困難， 表示 會(huì)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。家訪教師心得體會(huì)家長(zhǎng)的意識(shí)有了提高。教師簽名：黎景帥 2021年5月11日學(xué)生姓名廖正云家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：山根鎮(zhèn)上家長(zhǎng)姓名陳小敏聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、哥哥 監(jiān)護(hù)人：陳小敏家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況孩子在家能夠幫助大人做一些力所能及的家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不夠用功，成績(jī)不合理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議希望老師能夠抽些時(shí)間輔導(dǎo)孩子，多鼓勵(lì)孩子，使孩子的成績(jī)有所進(jìn)步。家訪效果孩子的學(xué)習(xí)上變得主動(dòng)，成績(jī)有所提咼。家訪教師心得體會(huì)學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)

13、變工作需要老師付出更多的心血，但只要是老師用心的去做，就一定會(huì)有收獲。教師簽名：黎景帥2021年5月15日學(xué)生姓名謝邦?yuàn)^家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：橫山村委會(huì)家長(zhǎng)姓名謝南煥聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成： 父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：謝南煥家庭收入情況：經(jīng)濟(jì)收入微薄學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該孩子在家能夠幫助爸媽做一些家務(wù)事，但學(xué)習(xí)上不用功，成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)希望老師多關(guān)注其孩子，催促孩子學(xué)習(xí)，使孩子的成績(jī)提上去。家訪效果家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到工作賺錢(qián)固然重要，但孩子的健康成長(zhǎng)更為重要，作為父母要多 給與孩子生活與學(xué)習(xí)上的關(guān)心與幫助，不能讓孩子有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。家訪教師心得體會(huì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化需要我們教師

14、投入更多的精力。教師簽名：黎景帥2021 年 5 月 17 日學(xué)生姓名李開(kāi)寧家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：山根鎮(zhèn)橫山村委會(huì)家長(zhǎng)姓名李才茂聯(lián)系 家訪時(shí)間學(xué)生家庭情況家庭成員構(gòu)成：父、母、姐姐 監(jiān)護(hù)人：李才茂家庭收入情況：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況該孩子是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助別人的孩子，學(xué)習(xí)上也很主動(dòng)，但由于根底差， 成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家長(zhǎng)希望老師多輔導(dǎo)孩子，爭(zhēng)取把孩子成績(jī)提上去。家訪效果通過(guò)家訪老師能夠更深的了解孩子的 些情況。家訪教師心得體會(huì)老師只有更深的去了解學(xué)生，才能更好的教育學(xué)生。教師簽名：黎景帥2021年6月12日學(xué)生姓名廖崇岸家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：龍滾鎮(zhèn)田頭村委會(huì)家長(zhǎng)姓名廖朝奮聯(lián)系 家訪時(shí)間家庭成員構(gòu)成：父母姐弟 監(jiān)護(hù)人：廖朝奮學(xué)生家庭情家庭收入情況：家庭經(jīng)濟(jì)收入一般學(xué)生在家學(xué)習(xí)父母在外打工，孩子與爺爺奶奶一起生活，老人要照顧其三姐弟的生活，無(wú) 力生活情況顧及其學(xué)習(xí)，加之其根底差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。家長(zhǎng)意見(jiàn)及希望老師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，多教育孩子一些做人的道理。建議家訪效果孩子懂事了許多，認(rèn)識(shí)到爺爺奶奶和父母照顧其三姐弟的不易， 表示要努力學(xué)習(xí)。家訪教師心得體會(huì)留守兒童的教育不容無(wú)視，老師的點(diǎn)滴關(guān)心能夠給予孩子更多的溫暖，起到很好的效果。教師簽名：黎景帥2021年6月21日學(xué)生姓名李茂程家庭現(xiàn)住址城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村具體位置：橫