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1、三年級(jí)下數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、口算。60÷2= 72÷8= 87÷3= 35÷5= 48÷3= 69÷3= 700÷7= 63÷3= 96÷8= 二、括號(hào)里最大能填幾50×()<310 50×()<426 80×()<55090×()<500 70×()<290 80×()<310三、估算下面各題。718÷2 493÷7 426÷8 581÷3 63
2、7÷7 702÷9四、我會(huì)算。1.填 一填,再計(jì)算。4除十位上的0,商是()。 9除十位上的( ),不夠商1,可以在十位上商( ) 2.列豎式算一算。756÷7= 810÷7= 609÷9=717÷8= 346÷9= 505÷7=五、我會(huì)判斷。(對(duì)的在括號(hào)里畫“”,錯(cuò)的畫“×”。)1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4. 5. 6. ( ) ( ) ( )六、我會(huì)填。1.034÷7,里最小填( )時(shí),商是四位數(shù)。2.商的首位在( )位,商是( )位數(shù)。3.最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是(
3、 )余數(shù)是( )。4.86÷2讀作( )除( ),也可以讀作( )除以( )。5.56×76=398,那么398÷7的余數(shù)是( )。七、解決生活中的實(shí)際問題。1.幼兒園老師帶200元錢到水果店買水果,有四種水果,價(jià)格如下,請(qǐng)你提出數(shù)學(xué)問題并解答。 平均放進(jìn)5個(gè)花壇2. 645盆每個(gè)花壇放多少盆?如果放進(jìn)9個(gè)花壇如何放?3.請(qǐng)把除以2沒有余數(shù)的數(shù)所在的圖形涂上紅色。你發(fā)現(xiàn)了什么? 我的發(fā)現(xiàn):( )4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有240個(gè)參加團(tuán)體操表演:每排8人,要站( )排;每排( )人,要站( )排;每排( )人,要站( )排。5.學(xué)校組織師生進(jìn)行采摘活動(dòng),共摘蘋果171千克,每
4、9千克裝一盒,一共可以裝多少盒?6.學(xué)樣買了7部電話機(jī)花去910元,平均每部電話機(jī)多少錢?答案:一、30 9 29 7 16 23 100 21 12二、6 8 8 5 4 3三、略四、1、0 3 02、108 1155 676 895 384 721五、1×2×3×45×6六、1、7 2、十 兩 3、11 1 4、2 86 86 2 5、6七、1、略 2、645÷5=129 645÷9=716 3、我的發(fā)現(xiàn):末尾是0、2、4、6、8的除以2都沒有余數(shù)。4、 30 4 60 2 120 5、171÷9=196、910
5、7;7=130第四單元測(cè)試卷一、口算下面各題 45×10 23×20 44×10 15×30 43×30 55
6、5;20 17×30 66×10 240×20 450×20 144÷2 66×20 二、選擇題169×51的積是(
7、0;)。 三位數(shù) 四位數(shù) 五位數(shù) 2 99×19的積( )。 大于2000 等于2000 小于2000 3 89×90比80×89多(&
8、#160; )。 10 89 890 三、計(jì)算下面各題。 13×45 55×21
9、; 53×33 47×12 53×24
10、; 76×15 56×31 85×11 59×21 &
11、#160; 57×32 四、解決問題 (1)有35個(gè)社區(qū)的老人進(jìn)行了體檢,每個(gè)社區(qū)大約有45人。有多少老人進(jìn)行體檢了? (2)每輛玩具摩托車的售價(jià)是76元,幼兒園老師要為小朋友買13輛摩托車,至少帶幾千元就可以了? (3)國(guó)慶節(jié)期間,天安門廣場(chǎng)每天看花大約50萬人,這樣推算從十月一日到 十月十五日,會(huì)有多少人看花? (4)每本集郵冊(cè)有14張郵票,售價(jià)為48元,張阿姨賣出27本集郵冊(cè),一共賣了多少?gòu)堗]票?一共賣了多少元? 參考答案 一、口算下列各題&
12、#160;450、460、440 450、1290、1100 510、660、4800 9000、72、1320 二、選擇題 1. 2. 3. 三、計(jì)算題 585、1155 1749、564 1272、1140 1736、935 1239、1824 四、解決問題 (1)35×451575(人) (2)76×13
13、9881000(元),帶一千元就可以了。 (3)50×15750(萬人),大約有750萬人。 (4)14×27378(張),48×271296(元)第6章 走進(jìn)天文館年、月、日一、選擇題(共2小題)1下面幾個(gè)節(jié)目中,屬于第四季度的是()A兒童節(jié)B教師節(jié)C國(guó)慶節(jié)D元旦22012年的第一季度有()A90天B91天C92天二、填空題(共11小題)32010年有365天 (判斷對(duì)錯(cuò))42013年第一季度共有91天(判斷對(duì)錯(cuò))5小麗說:“我的爸爸是4月31日出差回來的”(判斷對(duì)錯(cuò))62014年上半年有181天(判斷對(duì)錯(cuò))7教師節(jié)在每年的9月,這個(gè)月在第三
14、季度,這個(gè)季度共有92天(判斷對(duì)錯(cuò))8小華說:“我表弟是2013年2月29日出生的”(判斷多錯(cuò))9今年的二月有天,全年有天102013年小華9歲了,可她只過了兩個(gè)生日,她的生日是2月日11下面是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話能夠正確填進(jìn)“”的數(shù)是12小強(qiáng)的爸爸出差,他4月31日返回家準(zhǔn)備過“五一”勞動(dòng)節(jié)13每個(gè)人每年都要過一次生日三、解答題(共2小題)141900年是閏年(判斷對(duì)錯(cuò))15數(shù)學(xué)課上,王老師要求同學(xué)們用數(shù)學(xué)語言描述生活中的事請(qǐng)你從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行分析,在錯(cuò)誤的地方畫上橫線陶紅說:“真遺憾,我生于1996年2月29日下午14時(shí),一般每四年只過一次生日”王偉說:“比賽時(shí)??匆?:0這樣的比分,所以說比的
15、后項(xiàng)可以是0”張燕說:“前天,我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診,平均每人背40米路程”李玉說:“某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%,每買100張獎(jiǎng)券,肯定中獎(jiǎng)10張”吳小花說,:“上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.3米,長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管,我建議,如果不計(jì)接頭耗材,至少要買一塊面積為2.9平方米的長(zhǎng)方形鐵皮”第6章 走進(jìn)天文館年、月、日一、選擇題(共2小題)1下面幾個(gè)節(jié)目中,屬于第四季度的是()A兒童節(jié)B教師節(jié)C國(guó)慶節(jié)D元旦【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】每年的第四季度是指十月、十一月和十二月,兒童節(jié)是6月1日,教師節(jié)是9月10日,國(guó)慶節(jié)是10月1日,元旦是1月1日
16、,據(jù)此判斷并選擇【解答】解:A、兒童節(jié)是6月1日,屬于第二季度;B、教師節(jié)是9月10日,屬于第三季度;C、國(guó)慶節(jié)是10月1日,屬于第四季度;D、元旦是1月1日,屬于第一季度;故選:C22012年的第一季度有()A90天B91天C92天【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】第一季度是指1月、2月、3月;其中1、3月是大月,是31天,只要判斷2月是幾天即可,平年2月28天,閏年2月29天,據(jù)此先利用平年、閏年的判斷方法,看2003是平年還是閏年,據(jù)此即可解答【解答】解:2012÷4=503所以2003年是閏年,2月有29天,所以第一季度有:31×2+29=91(天)
17、,答:2012年的第一季度有91天故選:B二、填空題(共11小題)32010年有365天 (判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】根據(jù)平年、閏年的判斷方法,一般的年份除以4,有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年,整百的年份除以400,有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年,2010年不是4的倍數(shù),是平年,全年有365天【解答】解:2010÷4=5022即2010不是4的倍數(shù),2010年是平年,全年有365天;故答案為:42013年第一季度共有91天×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】2013不是4的倍數(shù),所以2013年是平年,二月有28天,第
18、一季度是一月和三月是大月,每月31天,把這三個(gè)月的天數(shù)相加即可解答【解答】解:2013÷4=5031,有余數(shù),2013年是平年,二月份有28天;一月和三月都是大月,所以第一季度共有:31+28+31=90(天);故答案為:×5小麗說:“我的爸爸是4月31日出差回來的”×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】4月是小月,只有30天,沒有31日,據(jù)此得解【解答】解:小紅的爸爸是4月31日出差回來了是錯(cuò)誤的,因?yàn)?月沒有31日;故答案為:×62014年上半年有181天(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;平年、閏年的判
19、斷方法【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知:上半年有16月,1月、3月、5月是大月有31天,4月、6月是小月有30天,閏年的二月有29天,平年的二月有28天,判斷2014年是不是閏年,據(jù)此解答即可【解答】解:2014不是4的倍數(shù),2014年是平年,2月有28天,所以2014年上半年有:31×3+30×2+28=181(天)故答案為:7教師節(jié)在每年的9月,這個(gè)月在第三季度,這個(gè)季度共有92天(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】每年的第三季度是指7、8、9三個(gè)月,7月、8月是大月,每月有31天,9月是小月有30天,據(jù)此計(jì)算出第三季度共有的天數(shù);再進(jìn)行判斷即可【
20、解答】解:每年的第三季度是指7、8、9三個(gè)月,7月、8月是大月,每月有31天,9月是小月有30天,所以每年第三季度的天數(shù)有:31×2+30=92(天),故答案為:8小華說:“我表弟是2013年2月29日出生的”×(判斷多錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】根據(jù)平年的2月有28天,閏年的2月有29天,只要推算出2013年是閏年還是平年即可【解答】解:2013÷4=5031,2013年是平年2月只有28天,沒有2月29日故答案為:×9今年的二月有28天,全年有365天【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;平年、閏年的判斷方法【分析】今
21、年是2013年用2013÷4=5031,所以是平年,所以二月份28天全年的天數(shù)365天【解答】解:2013÷4=5031,所以二月份是28天,全年365天故答案為:28,365102013年小華9歲了,可她只過了兩個(gè)生日,她的生日是2月29日【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;平年、閏年的判斷方法【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知:平年365天,平年的二月有28天,閏年366天,閏年的二月有29天,4年一閏,百年不閏,400年再閏,正常人每年都要過一次生日,只有一天是特殊的那就是閏年的2月29日,四年才有這么一天,即在閏年的2月29日出生的人,每四年才過一次生日,據(jù)此解答
22、【解答】解:2013年小華9歲了,可她只過了兩個(gè)生日,她的生日是2月29日;故答案為:2911下面是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話能夠正確填進(jìn)“”的數(shù)是24【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;日期和時(shí)間的推算【分析】一個(gè)月有30天,30以內(nèi)即是6的倍數(shù)又是72的因的數(shù)有6、12、18、24;最晚的那一天就是6月24日【解答】解:由分析可知,兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話能夠正確填進(jìn)“”的數(shù)是24;故答案為:2412小強(qiáng)的爸爸出差,他4月31日返回家準(zhǔn)備過“五一”勞動(dòng)節(jié)×【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】4月是小月,只有30天,他不可能4月31日返回家,因此得解【解答】解:小強(qiáng)的爸爸出差,他4
23、月31日返回家準(zhǔn)備過“五一”勞動(dòng)節(jié),說法錯(cuò)誤,故答案為:×13每個(gè)人每年都要過一次生日錯(cuò)誤【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】如果有人是閏年二月29日這天出生的,那么他只能是4年才過一次生日,因?yàn)?年一閏,據(jù)此進(jìn)行判斷【解答】解:閏年二月29日這天出生的人,那么他只能是4年才過一次生日,因?yàn)?年一閏,所以每個(gè)人每年都要過一次生日的說法是錯(cuò)誤的;故答案為:錯(cuò)誤三、解答題(共2小題)141900年是閏年×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的,一般都是閏年;如果公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年,據(jù)此即可判斷
24、1900年是不是閏年,因?yàn)?900不是400的倍數(shù),所以不是閏年【解答】解:因?yàn)?900不能被400整除,所以1900年不是閏年故答案為:×15數(shù)學(xué)課上,王老師要求同學(xué)們用數(shù)學(xué)語言描述生活中的事請(qǐng)你從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行分析,在錯(cuò)誤的地方畫上橫線陶紅說:“真遺憾,我生于1996年2月29日下午14時(shí),一般每四年只過一次生日”王偉說:“比賽時(shí)??匆?:0這樣的比分,所以說比的后項(xiàng)可以是0”張燕說:“前天,我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診,平均每人背40米路程”李玉說:“某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%,每買100張獎(jiǎng)券,肯定中獎(jiǎng)10張”吳小花說,:“上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.
25、3米,長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管,我建議,如果不計(jì)接頭耗材,至少要買一塊面積為2.9平方米的長(zhǎng)方形鐵皮”【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;簡(jiǎn)單的行程問題;圓柱的側(cè)面積、表面積和體積;可能性的大小【分析】(1)先分析陶紅說的話,1996年是閏年,因?yàn)橐话?年一閏,每四年只過一次生日是正確的,但是用普通計(jì)時(shí)法應(yīng)該是下午2時(shí),換成24時(shí)計(jì)時(shí)法是14時(shí),應(yīng)刪去“下午”;(2)再看王偉的說法,要知道比分和比是兩個(gè)不同的概念,錯(cuò)誤的原因在于王偉沒有正確區(qū)分這兩個(gè)概念,不能說“比的后項(xiàng)可以是0”;(3)再來看張燕的說法,我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診,背人走的路程是2
26、5;200=400米,平均每人背400÷5=80米路程;(4)李玉的說法錯(cuò)在“肯定中獎(jiǎng)10張”上,錯(cuò)誤的原因在于這是一個(gè)可能事件,有可能100張都中獎(jiǎng),也可能1張也沒有中獎(jiǎng);(5)最后我們來分析吳小花的說法,此題應(yīng)求出側(cè)面的長(zhǎng)和寬,長(zhǎng)不少于3米,寬不少于0.94米,不能只看面積因此不正確【解答】解:錯(cuò)誤的地方有以下5處:下午14時(shí);比的后項(xiàng)可以是0;40米的路程;肯定中獎(jiǎng)10張;2.8平方米陶紅說:“真倒霉,我生于1992年2月29日下午14時(shí),一般每四年只過一次生日”王偉說:“比賽時(shí)常看見3:0這樣的比分,所以說比的后項(xiàng)可以是0”張燕說:“前天,我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到
27、200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診,平均每人背40米路程”李玉說:“某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%,每買100張獎(jiǎng)券,肯定中獎(jiǎng)10張”吳小花說:“上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.3米,長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管,我建議,如果不計(jì)接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長(zhǎng)方形鐵皮”第7章 家居中的學(xué)問小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)一、選擇題(共2小題)1大于0.1而小于0.2的小數(shù)有()個(gè)A9B0C無數(shù)D9923.1與之間恰好有9個(gè)自然數(shù),則a為()A14B15C16二、填空題(共14小題)3在0.4,42.4%,0.四個(gè)數(shù)中,其中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是4在4.83、4.388、4.388這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是,是循環(huán)小數(shù)5在0.27、2
28、7%、0.29和這五個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是,其中相等的數(shù)是和6在、0.834、83%中,最小數(shù)是,最大數(shù)是7在、3.14%、3.41中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是8把3.707、3.07、37.7%、3.7從大到小排列是9把0.83、83.3%、按從大到小的順序排列是10把0.66,66.6%,0.67,填在下面的不等式中11在、3.14、3.1414、314.1%中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是12在6、6.06、66.6%和6.66四個(gè)數(shù)中,最大的是,最小的是13a+0.5=b0.5=c×0.5=d÷0.5(a、b、c、d都大于0),四個(gè)數(shù)比較,最大數(shù)是14把、1、3.1
29、4、從小到大排列是15在、3.、3.14、3.141、31.4%中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是16把,0.87,0.86,87.5%按從大到小的順序排列起來是三、解答題(共1小題)17有關(guān)牙膏的數(shù)學(xué)問題:(1)小紅去買牙膏同一品牌兩種規(guī)格牙膏的售價(jià)情況如下,120克的每支4.5 元,160克的每支5.6元他買哪種規(guī)格的牙膏比較合算呢?請(qǐng)幫忙算一算?(2)牙膏出口處直徑為5毫米,小紅每次刷牙都擠出1厘米長(zhǎng)的牙膏這樣,一支牙膏可用36次該品牌牙膏推出新的包裝,只是將出口處直徑改為6毫米,小紅還是按習(xí)慣每次擠出1厘米的牙膏這樣這一支牙膏只能用多少次?計(jì)算之后你有什么想法?第7章 家居中的學(xué)問小數(shù)的初步認(rèn)
30、識(shí)一、選擇題(共2小題)1大于0.1而小于0.2的小數(shù)有()個(gè)A9B0C無數(shù)D99【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】大于0.1而小于0.2的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)據(jù)此解答【解答】解:大于0.1而小于0.2的小數(shù)有0.11,0.123,0.1245有無數(shù)個(gè)故選:C23.1與之間恰好有9個(gè)自然數(shù),則a為()A14B15C16【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】根據(jù)3.1與之間恰好有9個(gè)自然數(shù),可得3.1與之間的9個(gè)自然數(shù)分別是4、5、612,所以1213,求出a的取值范圍,進(jìn)而根據(jù)a是整數(shù),求出a的值即可【解答】解:根據(jù)3.1與之間恰好有9個(gè)自然數(shù),可得3.1與之間的9個(gè)自然數(shù)分
31、別是4、5、612,所以1213,可得14a15選項(xiàng)中符合要求的只有15,所以a=15故選:B二、填空題(共14小題)3在0.4,42.4%,0.四個(gè)數(shù)中,其中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是42.4%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【分析】有幾個(gè)不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進(jìn)行比較得出答案【解答】解:0.429 42.4%=0.424 0.4290.4=0. 42.4% 所以最大的數(shù)是,最小的數(shù)是42.4%故答案為:,42.4%4在4.83、4.388、4.388這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是4.83,4.388是循環(huán)小數(shù)【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】循環(huán)小數(shù)包括純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)
32、,所以4.388是循環(huán)小數(shù);比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看他們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大【解答】解:在4.83、4.388、4.388這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是4.83,4.388是循環(huán)小數(shù)故答案為:4.83;4.3885在0.27、27%、0.29和這五個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是0.29,最小的數(shù)是,其中相等的數(shù)是0.27和27%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】在這五個(gè)數(shù)中有小數(shù)、有百分?jǐn)?shù)、有分?jǐn)?shù)要相比較這幾個(gè)數(shù)的大小,都化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較小數(shù)的比較
33、方法:先看他們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大以此類推【解答】解:27%=0.27, =0.25, =0.2,因此,0.27=27%0.29;所以這五個(gè)數(shù)中最大的是0.29,最小的是,其中相等的是0.27和27%;故答案為:0.29,0.27,27%6在、0.834、83%中,最小數(shù)是83%,最大數(shù)是0.834【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】把,83%都化成小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法求解【解答】解: =0.833;83%=0.83;0.830.833=0.834;
34、83%=0.834;所以最小的數(shù)是83%,最大的數(shù)是0.834故答案為:83%,0.8347在、3.14%、3.41中,最大的數(shù)是3.41,最小的數(shù)是3.14%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可【解答】解:3.14,3.14%=0.0314,3.33,因?yàn)?.03143.143.333.41,所以3.14%3.41,因此最大的數(shù)是3.41,最小的數(shù)是3.14%故答案為:3.41、3.14%8把3.707、3.07、3
35、7.7%、3.7從大到小排列是3.7073.73.0737.7%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可【解答】解:37.7%=0.377,根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,可得3.7073.73.070.377,即3.7073.73.0737.7%故答案為:3.7073.73.0737.7%9把0.83、83.3%、按從大到小的順序排列是83.3%0.83【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】根據(jù)題目要求,應(yīng)該把83
36、.8%和化成小數(shù)再比較大小,最后找到大小順序【解答】解:83.8%=0.833,=5÷6=,所以0.8330.83,即從大到小為83.3%0.83;故答案為:83.3%0.8310把0.66,66.6%,0.67,填在下面的不等式中0.6666.6%0.67【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】有幾個(gè)不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進(jìn)行比較得出答案【解答】解:因?yàn)?6.6%=0.666,0.67,則0.6666.6%0.67;故答案為:0.66、66.6%、0.6711在、3.14、3.1414、314.1%中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是3.14
37、【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】先把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較后,再確定最大的數(shù)和最小的數(shù)據(jù)此解答【解答】解:314.1%=3.141,3.14143.1413.14,所以3.1414314.1%3.14最大的數(shù)是,最小的數(shù)是3.14故答案為:,3.1412在6、6.06、66.6%和6.66四個(gè)數(shù)中,最大的是6.66,最小的是66.6%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】先將66.6%化成小數(shù)再據(jù)小數(shù)大小的比較方法即可得解【解答】解:因?yàn)?6.6%=0.666,且6.666.0660.666,即6.666.06666.6%,所以最大的數(shù)是6
38、.66,最小的數(shù)是66.6%故答案為:6.66,666.6%13a+0.5=b0.5=c×0.5=d÷0.5(a、b、c、d都大于0),四個(gè)數(shù)比較,最大數(shù)是c【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】在本題中可讓a+0.5=b0.5=c×0.5=d÷0.5=1,進(jìn)行解答【解答】解:令a+0.5=b0.5=c×0.5=d÷0.5=1,所以由a+0.5=1,得:a=0.5;由b0.5=1,得:b=1.5;由c×0.5=1,解得:c=2;由d÷0.5=1,解得:d=0.5,所以a=dbc,所以四個(gè)數(shù)比較最大的數(shù)為c故答案為:c14把
39、、1、3.14、從小到大排列是13.14【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【分析】有幾個(gè)不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù),進(jìn)行比較得出答案【解答】解: =0.6,、=0.625,=3.1415926,=3.,因?yàn)?.60.62513.143.14159263.,即13.14,故答案為:13.1415在、3.、3.14、3.141、31.4%中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是3.14%【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百
40、分位大的這個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可【解答】解:3.14159、3.3.1414、3.1429、31.4%=0.314,因?yàn)?.3143.143.1413.14143.141593.1429,所以31.4%3.143.1413.,所以最大的數(shù)是,最小的數(shù)是3.14%故答案為: %16把,0.87,0.86,87.5%按從大到小的順序排列起來是87.5%0.870.86【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化【分析】先把87.5%和化成小數(shù),再據(jù)小數(shù)大小的比較方法,即可得解【解答】解: =0.833;87.5%=0.875;把,0.87,0.86,87.5%;按從大到小的順序排列
41、為:87.5%0.870.86故答案為:87.5%0.870.86三、解答題(共1小題)17有關(guān)牙膏的數(shù)學(xué)問題:(1)小紅去買牙膏同一品牌兩種規(guī)格牙膏的售價(jià)情況如下,120克的每支4.5 元,160克的每支5.6元他買哪種規(guī)格的牙膏比較合算呢?請(qǐng)幫忙算一算?(2)牙膏出口處直徑為5毫米,小紅每次刷牙都擠出1厘米長(zhǎng)的牙膏這樣,一支牙膏可用36次該品牌牙膏推出新的包裝,只是將出口處直徑改為6毫米,小紅還是按習(xí)慣每次擠出1厘米的牙膏這樣這一支牙膏只能用多少次?計(jì)算之后你有什么想法?【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較;小數(shù)除法;圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】(1)要求買哪種規(guī)格的牙膏比較合算,只要求出每克牙膏
42、的價(jià)格是多少然后再進(jìn)行比較,就能知道哪一種合算(2)要求新包裝的牙膏能用多少次,因只是將出口直徑改為6毫米,牙膏的總體積沒變,只要將牙膏的總體積除以現(xiàn)在每次用的體積就得到現(xiàn)在能用多少次【解答】解:(1)4.5÷120=0.0375(元),5.6÷160=0.035(元),0.035(元)0.0375(元),所以買160克的每支5.6元合算(2)1cm=10mm,3.14×()2×10×36÷3.14×()2×10=3.14××10×36÷3.14××10,
43、=3.14××10×36×××,=25(次);答:買160克的比較合算,推出新包裝后只能用25次,改變一點(diǎn)能增加銷售量青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)(下)第八單元測(cè)試卷 一、選擇。 1早晨當(dāng)你背對(duì)太陽時(shí),你的前面是( ) A西 B。北 C。東 2一個(gè)四位數(shù)除以6的結(jié)果,不可能出現(xiàn)的是( )位數(shù)。 A兩 B四 C。三 3三年級(jí)(1)班抽名同學(xué)測(cè)試體重,他們的平均體重是45千克,他們的總體重量是( ) 千克。 A350 B400 C450 4楊樹再種( )棵就和柳樹同樣多。 二、填數(shù),使等式成立。 167+=340 267=450 3240÷
44、=84×4=420 5267=52 6÷9=483 三、填 空。 1一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦拢簝?yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo) (1)填 表優(yōu)良達(dá) 標(biāo)待 達(dá) 標(biāo)( )人( )人( )人( )人(2)完成統(tǒng)計(jì)圖。 (3)優(yōu)的人數(shù)比良的人數(shù)多( )人。 (4)良以下的有( )人。 (5)全班一共有( )人。 2甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20,甲、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15,丙數(shù)是( )。 3除數(shù):( )÷( ) 4商×除數(shù)+余數(shù):( )四、判斷,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”。 1 3000÷5的結(jié)果末尾有3個(gè)0。( ) 218,19,20,21,22這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20。( ) 3在除法中,余數(shù)一定要比除數(shù)小。( ) ·五、應(yīng)用題。 1媽媽買一件衣服花了132元,是買一條褲子的2倍,媽媽買這套衣服共花多少元? 2三年級(jí)組有六位老師,他們的年齡分別是28歲、33歲、36歲、40歲、25歲、24歲
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