精選類四川省宜賓市南溪二中七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡第三課時導學案無答案新人教版

1、第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡（第三課時）學習重、難點：通過練習，掌握基礎知識和基本技能。教學過程：基礎知識：1.課本p48頁顯微鏡的構造（對照課本上的圖，認清各部分的名稱）2.顯微鏡的光學部分（也就是玻璃部分）：目鏡、物鏡、反光鏡3.顯微鏡最重要的部分是：目鏡和物鏡4.粗準焦螺旋可大體調(diào)節(jié)鏡筒的位置，細準焦螺旋可以精細調(diào)節(jié)鏡筒的位置5.物鏡是安裝在轉換器上的，轉換物鏡時，要轉動轉換器，不能用手轉動物鏡。6.遮光器的作用是調(diào)節(jié)光圈的大小，光圈的大小可以調(diào)節(jié)光線的強弱7.如果觀察的物體顏色較淺，就需要弱光，就用大光圈、凹面鏡； 如果觀察的物體顏色較深，就需要強光，就用小光圈、平面鏡8.

2、如果觀察時發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)污點，只可能在三個地方：目鏡、物鏡、玻片標本上，如何判斷污點在目鏡、物鏡還是玻片標本上？（答：先移動玻片，若污點移動，可判斷在玻片標本上；若污點不移動，再轉動目鏡，若污點動，則在目鏡上；若還不移動，就一定在物鏡上）9.使用顯微鏡觀察的物體，必須薄而透明，使可見光能夠透過。10.從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。 放大倍數(shù)越高，看到的細胞數(shù)目少，看到的細胞體積大，細胞結構清楚，視野比較暗 放大倍數(shù)越低，看到的細胞數(shù)目多，看到的細胞體積小，視野比較明亮11.顯微鏡的使用方法步驟：（1）取鏡和安放（2）對光（3）觀察（4）整理（1）取鏡和

3、安放：右手握，左手托，略偏左，安目（物）鏡右手握、左手托：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。略偏左：把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米處，略偏左。安目（物）鏡：安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：低倍鏡、大光圈、左眼看、右眼睜、轉反光低倍鏡：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡與載物臺要保持2厘米的距離）大光圈：把一個較大的光圈對準通光孔左眼看、右眼睜：左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開轉反光：轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)注意：對好光后，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野顯微鏡對光時，必須使目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡成一條直線，才能對好光。（3）觀察：壓標本、下鏡筒、左眼看、上鏡筒、調(diào)清楚壓標本：把玻片放在載

4、物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心下鏡筒：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本為止（下鏡筒時，眼睛要看著物鏡和玻片之間的距離，防止壓壞玻片或劃傷物鏡）左眼看、上鏡筒：左眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。調(diào)清楚：略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）整理：擦、轉、降擦：把顯微鏡的外表擦干凈，目鏡和物鏡要用擦鏡紙擦干凈轉：轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁 降：將鏡筒降到最低處 擦目鏡和物鏡要用擦鏡紙，擦玻片用干凈的紗布典型例題：（幫你解決問題，可要牢牢記住?。。?字母“p”在顯微鏡視野中的物象是 ( )a.q b.d c.p

5、d.b 【答案】b 【分析】本題考查的知識點是顯微鏡成像特點。顯微鏡成的像是倒像，視野中的圖像是上下顛倒、左右顛倒的。通常學生在做此題時，容易選擇圖像只上下顛倒或只左右顛倒，缺乏全面性。本題不僅要求學生運用這一原理，還要求較高的空間想象能力，是一道很能鍛煉人的題目。2某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖，他想將物象移到視野正中，應將玻片 ( ) a. 向左上移動 b. 向右上移動c. 向左下移動 d. 向右下移動 【答案】a【分析】這道題考察的是顯微鏡的成像，而且和實際操作緊密結合，很有實際意義。顯微鏡成的像是倒像，視野中的物體看上去是在左上方，實際卻是在玻片的右下方。因此需要

6、將玻片向左上方移動。3 某同學使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍。他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細胞（如下圖），換用高倍鏡時可以觀察到幾個( ) a.2個 b.8個 c.16個 d.32個【答案】a【分析】本題也是一道緊密結合實踐的問題。放大倍數(shù)越大，視野中可以觀察到的細胞數(shù)目越少。因此，物鏡倍數(shù)提高了4倍，視野中的細胞數(shù)目減少為原來的1/4。4當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調(diào)節(jié)光亮程度，此時應采取的措施是（ ）a縮小光圈 b換高倍目鏡 c選用凹面鏡反光 d調(diào)節(jié)準焦螺旋【解析】本題考查的知識點是顯微鏡視野明暗的調(diào)節(jié)。當顯微鏡視野變暗以至影響觀察時，應采取以下措施：1、觀察

7、周圍是否有人或物體擋住了光源；2、使用凹面鏡；3、換上大光圈； 4、將顯微鏡移至光亮處重新調(diào)光，或增加照明。在本題選項中只有c項是正確的。因為平面鏡只能將光線改變角度而不會增加亮度，而凹面鏡具有聚集光線的作用，經(jīng)聚焦的光線通過標本和物鏡時，當然會使視野明亮起來。 【答案】c。5用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位。若想在視野中所看到的細胞數(shù)目最多的，應該選擇的組合是（ ）；若想在視野中所看到的細胞最清楚的，應該選擇的組合是（ ）。a目鏡10x ，物鏡10x b目鏡10x ，物鏡20xc目鏡10x ，物鏡40x d目鏡10x ，物鏡4x【解析】本題考查的知識點是顯微鏡放大倍數(shù)的計算及低倍、高倍鏡下

8、的成像特點。用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位時，使用的目鏡和物鏡的組合不同，在視野里看到的情況也不一樣。一般地說，放大的倍數(shù)越小，視野的范圍越大。相反，放大的倍數(shù)越大，視野的范圍越小。要在視野里看到的細胞數(shù)目最多，就應用放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡的組合；而要看得最清楚，就要選擇放大倍數(shù)最大的組合?！敬鸢浮縟、c。鞏固練習：（走出教材，遷移發(fā)散，你的能耐是不是真的有長進了？）1、為了調(diào)節(jié)顯微鏡視野的亮度，當光線過弱時，應選用（）。a、大光圈b、凹面鏡c、大光圈和凹面鏡d小光圈和凹面鏡2、某同學在使用顯微鏡時，在低倍視野中看到的圖像入右圖，他想將物像移到視野的中央，應將玻片（）a、向左上移動b、向

9、右上移動c、向左下移動d、向右下移動3、某同學使用的顯微鏡低倍物鏡為10×，高倍物鏡為40×。他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細胞，換用高倍鏡時可以觀察到幾個？（ ）a、2個b、8個c、16個d、32個4、在低倍鏡下找到目標后，換用高倍鏡，這時視野里的變化是（）a、細胞的體積變大、視野變亮b、細胞的體積變小、視野變亮c、細胞的體積變大、視野變暗d、細胞的體積變小、視野變暗5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比（ ） a、是原來的一半，細胞個