2019年秋季部編教材小學二年級語文第五單元檢測題(含答案)

1、2019年秋季部編教材小學二年級語文第五單元檢測題班級姓名分數(shù)一、填空題。1.拼一拼，寫一寫。ji mg 1 3 ()y ew d ()q igu d ()1 in j u ()xi dig f a ()q ing 1 Ong ()zh e y u ()xi exie()zh ib ing ()j mg y m ()2.下面劃線字的讀音有錯誤的一組是（）A.弄錯(cu c)號角 ( h co)號叫（h do）B.巖縫（f en）銜來（xi?。┡D月（1 cC.哀號（m）瓜藤（t eng）比賽（sd）3.按要求選一選，寫一寫。(1)寫“哄”字要做到（），寫“知”字要做到（)A.左長右短B.左短右長

2、C.左右等長（2）在括號里寫一寫這兩個字（ ） （ ）4.照樣子，換偏旁，加偏旁，變成新字，再組詞例：活一一話（說話）例：分-紛（紛紛）渴（）古()課一一（）見一一()5.把下面的詞語補充完整。（）尋（）找（）邊（）際得（）且（)（）言（）語（）言（）語()言（）語6.在括號里填上合適的詞語例：一（只）喜鵲一（）井一（）石崖幾（）秋風一（）縫幾（）小葫蘆一（）蚜蟲7.選字填空。炒 吵（1）田田的肚子餓了，一直（）著要吃蛋（）飯。蜂峰鋒（2）這把小刀很（）利，你使用時要注意安全。（3）我爬上一座小山（），看到山上有許多蜜（）在花叢中飛。8. 讀句子，在橫線上加上合適的標點符號。（1）你從哪兒來呀

3、_（2）多么可愛的小葫蘆啊_（3）寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居 _9. 按要求完成練習。（1）照樣子，把下面的句子補充完整。例：崖縫里冷得像冰窖。 熱得例：細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。 海鷗飛過海面。海鷗飛過海面。 小魚在小河里游來游去。小魚在小河里游來游去。（2）照樣子，改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治？ 一葉子上的蚜蟲不用治。下點兒毛毛雨還用打傘？ 10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1） 青蛙認為天，小鳥認為天。（2） 喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁，快做窩。懶惰，難過?！保?） “絕，萬徑人蹤滅?！边@兩句詩出自唐代詩人柳宗元寫的二、閱讀短文，回答問題。愛勞動的小猴一只小猴在自

4、己的家門口種了一棵桃樹，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃樹一天天長大了。有一天，桃樹被風吹得東倒西歪。桃樹痛苦地說：“小猴，快幫幫我，我要被大風吹倒啦！ ”小猴聽見了，連忙給桃樹做了個支撐架。 桃樹終于在風中站穩(wěn)了，感激地對小猴說：“謝謝你，小猴！”過了一段時間，桃樹身上長了好蟲，小猴又立即把樹上的蚜蟲捉了個一干二 凈。經(jīng)過漫長的等待，盛夏來臨了，桃樹上長出了鮮美的桃子，小猴吃了個夠，覺得快樂極了。1. 短文一共有個自然段。2. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。的桃子 的桃子的桃子3. 當桃樹身上長了蚜蟲后，他可能會地對小猴說：“”4. 假如小猴不給桃樹捉蚜蟲，他在夏天能吃到桃子嗎？為什么？三、習作。圖

5、中都有誰？ 他們在干什么？他們的動作、心情怎么樣？他們會說些什么？發(fā) 揮想象寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替。5 / 5參考答案：一、填空題。1. 將來夜晚奇怪鄰居想法晴朗陣雨謝謝治病井沿2. B3. ( 1)B A ( 2)4.示例：喝喝水棵一棵枯枯草觀觀看5. 東西 無無示例：千萬6.示例：口堵陣道個些7. （ 1）吵炒(2)鋒(3) 峰8.（ 1）？(2)!(3)。9.答案:（1）示例: 在夏天驕陽的照射下，教室里像蒸籠 潔白的遼闊的 靈活的清澈的（2）下點兒毛毛雨不用打傘。10. （ 1）只有井口那么大無邊無際（2）天晴現(xiàn)在將來（3）千山鳥飛江雪二、閱讀短文，回答問題。1.42. 示例：甜甜鮮美可口3. 示例：難受小猴，快幫幫我，我身上長蟲子了！4. 不能。因為如果不給桃樹捉蚜蟲，桃樹就不會活，更不用說結桃子了、習作 示例：秋天到了，小猴子來到果園摘蘋果，不一會兒，他就摘滿了一筐蘋果。小 猴子高高興興地背著滿滿一筐蘋果朝集市走去。 可是，筐破了一個洞，蘋果一個 接一個地掉到地上去了。這時，一只小狗看見