位置與方向一PPT課件

1、1.知識與技能：在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。 2.過程與方法：通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。3.情感與價值觀：借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標第1頁/共25頁一 、情境導(dǎo)入第2頁/共25頁二、探究新知想一想，你每天早晨上學(xué)看見太陽從哪個方向升起？第3頁/共25頁二、探究新知早晨，太陽從東方升起。第4頁/共25頁二、探究新知例1早晨起來，面向太陽， 前面是東，后面是西， 左面是北，右面是南。第

2、5頁/共25頁二、探究新知例1早晨，太陽在東方。第6頁/共25頁二、探究新知例1早晨，太陽在東方。圖書館在校園的 面。東第7頁/共25頁二、探究新知例1早晨，太陽在東方。體育館在校園的 面。西第8頁/共25頁二、探究新知例1早晨，太陽在東方。教學(xué)樓在校園的 面。北第9頁/共25頁二、探究新知例1早晨，太陽在東方。大門在校園的 面。南第10頁/共25頁二、探究新知例2地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。 指的方向是北。大門在操場的下面，就是在操場的南面。第11頁/共25頁二、探究新知例2下面是我們學(xué)校的示意圖。教學(xué)樓在操場的（ ）面，體育館在操場的（ ）面。北西第12頁/共25頁二、探究新知例

3、2下面是我們學(xué)校的示意圖。操場在圖書館的（ ）面，圖書館在體育館的（ ）面。想想我們站在哪兒觀察。西東第13頁/共25頁 小明的前后左右分別是哪個方向？二、探究新知第14頁/共25頁 早晨，小紅面向東方，后面是（ ），她的左邊是（ ），右邊是（ ）。北方北方南方南方西方西方二、探究新知第15頁/共25頁三、課堂練習(xí)東與（東與（ ）相對，北與（）相對，北與（ ）相對。相對。西南1.第16頁/共25頁先找出教室里的東方，先找出教室里的東方，然后想辦法找出其他然后想辦法找出其他三個方向。三個方向。2.2.做一做做一做三、課堂練習(xí)第17頁/共25頁3. 3. 做一做做一做。 根據(jù)下面的描述標明天安門地

4、區(qū)示意圖中的建筑物。根據(jù)下面的描述標明天安門地區(qū)示意圖中的建筑物。（1 1）天安門城樓在國旗的）天安門城樓在國旗的北面。北面。（2 2）人民大會堂在人民英）人民大會堂在人民英雄紀念碑的西面。雄紀念碑的西面。（3 3）中國國家博物館在人）中國國家博物館在人民英雄紀念碑的東面。民英雄紀念碑的東面。天安門城樓天安門城樓人民大會堂人民大會堂中國國家中國國家博物館博物館三、課堂練習(xí)第18頁/共25頁 早晨，當你面對太陽時，你的早晨，當你面對太陽時，你的后面是（后面是（ ）面，你的左面是（）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（面，你的右面是（ ）面。）面。四、拓展提升西西北北南南第19頁/共25頁 晚上，當你面對北極星時，你的后面晚上，當你面對北極星時，你的后面是（是（ ）面，你的左面是（）面，你的左面是（ ）面，）面，你的右面是（你的右面是（ ）面。）面。四、拓展提升南南西西東東第20頁/共25頁四、拓展提升 你知道嗎？你知道嗎？ 指南針是用來指示方向的。早在二千多年前，我們的祖先就用磁石制作了指示方向的儀器司南，后來又發(fā)明了羅盤。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。司南司南古代羅盤古代羅盤指南針指南針第21頁/共25頁這節(jié)課你學(xué)會了什么呢？五、課堂總結(jié)1.認識了東、南、西、北。2.知道了地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。第22頁/共25