2015《園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)》

1、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼 課程承擔(dān)學(xué)院 建筑工程學(xué)院 制定 制定日期 審核 審核日期 批準(zhǔn) 批準(zhǔn)日期 一、適用對(duì)象 高中畢業(yè)或同等學(xué)歷者 二、適用專業(yè) 園林工程技術(shù)專業(yè) 三、課程定位 (1) (1) 課程性質(zhì) 本課程就是支撐課程專業(yè)的必修課程。 (2) (2) 課程任務(wù) 主要針對(duì)園林繪圖員、 園林設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師等崗位開設(shè) , , 主要任 務(wù)就是: : 培養(yǎng)學(xué)生在園林繪圖員、園林設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師工作崗位的電 腦繪圖能力 , , 要求學(xué)生掌握利用 AutoCADAutoCAD、Photoshop Photoshop 與 Sktchup Sktchup 三個(gè) 軟件的基本技能 , , 為就業(yè)

2、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (3) (3) 課程銜接 在課程設(shè)置上 , , 前導(dǎo)課程有園林工程制圖課程, ,后續(xù)課程有園 林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林植物造景課程。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用 AutoCAD PhotoshopAutoCAD Photoshop 與 Sktchup Sktchup 三個(gè)軟件繪制園林圖紙，并且熟練完成園林規(guī)劃設(shè)計(jì)平面圖、施工圖 及彩平圖的繪制及園林效果圖的后期制作與處理 ；養(yǎng)成一絲不茍的、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。 1 1、 能夠運(yùn)用 AutoCADAutoCAD 軟件進(jìn)行園林建筑小品圖平、立面繪制； 2 2、 能夠運(yùn)用 AutoCADAutoCAD 軟件進(jìn)行園林

3、規(guī)劃設(shè)計(jì)平面圖的繪制； 3 3、 熟練掌握 PhotoshopPhotoshop 軟件繪制園林彩平圖； 4 4、 熟練掌握 PhotoshopPhotoshop 軟件對(duì)園林效果圖進(jìn)行后期制作； 5 5、 能夠使用 SketchupSketchup 進(jìn)行簡(jiǎn)單場(chǎng)景建模； 6 6、 能夠達(dá)到三個(gè)制圖軟件交叉使用相互滲透的能力 ； 7 7、 具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神。 五、課程設(shè)計(jì) 本課程以繪制小庭院綠化設(shè)計(jì)平面圖項(xiàng)目為載體，與企業(yè)合作設(shè) 計(jì) 5 5個(gè)典型的小庭院綠化設(shè)計(jì)方案作為學(xué)習(xí)情境；根據(jù)崗位（群）工作 要求、工作任務(wù)要求，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采用行動(dòng) 導(dǎo)向（項(xiàng)目教學(xué)）教學(xué)模式，

4、以學(xué)生為主體，以小庭院綠化設(shè)計(jì)為導(dǎo)向 組織教學(xué)及考核。 表 1 課程總體設(shè)計(jì) 課程名稱 園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 計(jì)劃學(xué)時(shí):96 情景名稱 情境描述 4 -iv 八 n 情景一 AutoCAD 繪圖基礎(chǔ) 教學(xué)內(nèi)容 （一） 基本繪圖命令 （二） 基本編輯命令 （三） 文字與表格 （四） 圖塊與外部參照 （五） 尺寸標(biāo)注 教學(xué)要求 12 能夠快速運(yùn)用 AutoCAD 繪制簡(jiǎn)單圖形 情景二 臨摹小區(qū) 綠化平面 圖 教學(xué)內(nèi)容 （一） 識(shí)讀園林綠化平面圖 （二） 導(dǎo)入局部小區(qū)綠化設(shè)計(jì)底圖 （三） 臨摹園路 （四） 臨摹其她構(gòu)圖要素 （五） 導(dǎo)入植物模型與縮放定位 教學(xué)要求 熟練的運(yùn)用 AutoCAD 臨摹出小

5、區(qū)綠化平面圖 10 情景三 繪制景觀 花壇施工 圖 教學(xué)內(nèi)容 （一） 繪制花壇平面圖 （二） 繪制花壇立面圖 （三） 繪制花壇剖面圖 教學(xué)要求 能夠熟練繪制出常用花壇樣式 10 情景四 繪制花架 施工圖 教學(xué)內(nèi)容 （一） 繪制花架平面圖 （二） 繪制花架側(cè)立面圖 （三） 繪制花架正立面圖 （四） 繪制柱子基礎(chǔ)剖面圖 教學(xué)要求 能夠熟練繪制出花架施工圖 10 情景五 Photoshop 簡(jiǎn)單圖形 制作與圖 片處理 教學(xué)內(nèi)容 （一） 基礎(chǔ)知識(shí) （二） 常用工具 （三） 路徑與圖層應(yīng)用 （四） 色彩與色調(diào)調(diào)整 （五） 通道與蒙版 8 丨冃景 /、 園林彩平 圖繪制 教學(xué)內(nèi)容 （一） 園林彩平圖概述

6、（二） 園林彩平圖繪制實(shí)例 教學(xué)要求 能夠繪制出色彩合理、美觀的園林彩平圖 8 情景七 Sketchup 園林規(guī)劃 效果圖制 作 教學(xué)內(nèi)容 （一） 基本建模與編輯 （二） 材質(zhì)建立編輯 （三） 各類燈光效果編輯 教學(xué)要求 能夠建立簡(jiǎn)單園林小品模型 16 情景八 園林效果 圖后期制 作 教學(xué)內(nèi)容 （一） 園林效果圖概述 （二） 園林效果圖后期制作與處理 教學(xué)要求 能夠獨(dú)立且熟練完成園林效果圖后期制作 22 六、教學(xué)設(shè)計(jì) 表 2 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境一 ：AutoCADAutoCAD 繪圖基礎(chǔ) 學(xué)時(shí):12:12 學(xué)習(xí)任務(wù) 扎實(shí)、熟練的運(yùn)用基本繪圖命令點(diǎn)、直線、多段線、圓、圓弧 等及基本編輯命令刪

7、除、復(fù)制、鏡像、陣列與偏移、移動(dòng)與旋 轉(zhuǎn)、縮放、拉伸與拉長(zhǎng)、修剪與延伸、打斷、合并與分解、倒 角與圓角等 學(xué)習(xí)目標(biāo) 快速、準(zhǔn)確運(yùn)用基本繪圖、編輯命令 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 繪制點(diǎn)、直線、多段線、多線命令 （二） 繪制矩形、正多邊形、圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán) （三） 編輯命令復(fù)制、鏡像、陣列與偏移 （四） 編輯命令移動(dòng)與旋轉(zhuǎn)命令 （五） 編輯命令縮放、拉伸與拉長(zhǎng)命令 （六） 編輯命令修剪與延伸命令 （七） 編輯命令打斷、合并與分解命令 （八） 編輯命令倒角與圓角命令 （九） 編輯命令?yuàn)A點(diǎn)編輯 （十）編輯對(duì)象特性 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合

8、的方法 ，學(xué)習(xí) 基本繪圖、編輯命令（8 學(xué)時(shí)） 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：繪制圖紙。 學(xué)習(xí)情境二: :臨摹小區(qū)綠化平面圖 學(xué)時(shí):10:10 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握 AutoCAD 園林綠化平面圖繪制 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠熟練運(yùn)用基本繪圖工具臨摹給定小區(qū)綠化平面圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 識(shí)讀園林綠化平面圖 （二） 導(dǎo)入局部小區(qū)綠化設(shè)計(jì)底圖 （三） 臨摹園路 （四） 臨摹其她構(gòu)圖要素 （五）導(dǎo)入植物

9、模型與縮放定位 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 小區(qū)綠化平面圖繪制過(guò)程（4 學(xué)時(shí)） 2、通過(guò)案例小區(qū)綠化平面圖的繪制，熟練運(yùn)用繪圖命令（6 學(xué) 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)綠化圖紙平面圖繪制 學(xué)習(xí)情境二：繪制景觀花壇施工圖 學(xué)時(shí)：1010 學(xué)習(xí)任務(wù) 能夠繪制出常用景觀花壇樣式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠繪制出花壇平面圖、

10、立面圖、剖面圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 繪制花壇平面圖 （二） 繪制花壇立面圖 （三） 繪制花壇剖面圖 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 花壇平、立、剖圖繪制過(guò)程（4 學(xué)時(shí)） 2、 通過(guò)案例掌握花壇常見樣式的繪制，熟練運(yùn)用繪圖命令 （6 學(xué)教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)花壇平、立、剖面圖繪制 學(xué)習(xí)情境四: :繪制花架施

11、工圖 學(xué)時(shí)：1010 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握一種花架施工圖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠繪制出花架平面圖、立面圖、剖面圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 繪制花架平面圖 （二） 繪制花架側(cè)立面圖 （三） 繪制花架正立面圖 （四） 繪制柱子基礎(chǔ)剖面圖 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 花架平、立、剖圖繪制過(guò)程（4 學(xué)時(shí)） 2、 通過(guò)案例掌握花架常見樣式的繪制，熟練運(yùn)用繪圖命令 （6 學(xué)教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3

12、、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)花架平、立、剖面圖繪制 學(xué)習(xí)情境五：PhotoshopPhotoshop 簡(jiǎn)單圖形制作與圖片處理 學(xué)時(shí):8:8 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握一種花架施工圖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠繪制出花架平面圖、立面圖、剖面圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 基礎(chǔ)知識(shí) （二） 常用工具 （三） 路徑與圖層應(yīng)用 （四） 色彩與圖層應(yīng)用 （五） 通道與蒙版 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) PS 簡(jiǎn)單圖形制作與圖片處理過(guò)程（4 學(xué)時(shí)） 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情

13、況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)花架平、立、剖面圖繪制 學(xué)習(xí)情境六：園林彩平圖的繪制 學(xué)時(shí):8:8 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握彩平圖繪制方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠繪制出園林綠化平面彩平圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 園林彩平圖概述 （二） 園林彩平圖繪制實(shí)例 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 平面彩平圖繪制過(guò)程（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上

14、機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：繪制出一張園林綠化彩平圖 學(xué)習(xí)情境七：SketchupSketchup 園林規(guī)劃效果圖制作 學(xué)時(shí)：1616 學(xué)習(xí)任務(wù) 能夠建立簡(jiǎn)單園林小品模型 學(xué)習(xí)目標(biāo) 建立園林簡(jiǎn)單小品模型如燈、垃圾桶等 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 建立模型 （二） 材質(zhì)建立編輯 （三） 各類燈光效果編輯 教學(xué)要求 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 模型建立、賦予材質(zhì)、編輯燈光效果過(guò)程（4 學(xué)時(shí)） 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)

15、算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：繪制出園林簡(jiǎn)單小品模型 學(xué)習(xí)情境八：園林效果圖后期制作 學(xué)時(shí)：2222 學(xué)習(xí)任務(wù) 完成園林效果圖后期制作 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠獨(dú)立且熟練完成園林效果圖后期制作 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （一） 園林效果圖概述 （二） 園林效果圖后期制作與處理 教學(xué)模式 行動(dòng)導(dǎo)向（案例教學(xué)） 學(xué)習(xí)過(guò)程 1、 通過(guò)多媒體授課與學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)相結(jié)合的方法 ，學(xué)習(xí) 繪制園林效果圖后期制作與處理（4 學(xué)時(shí)） 2、 通過(guò)案例繪制完

16、整園林綠化效果圖（18 學(xué)時(shí)） 教學(xué)條件 多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備等 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 學(xué)生上課出勤情況、討論情況、作業(yè)情況 2、上機(jī)練習(xí)情況（30 分）、完成平時(shí)作業(yè)（準(zhǔn)確率、完整率、 規(guī)范度）（70 分） 3、 評(píng)價(jià)方式： 過(guò)程性評(píng)價(jià)：上機(jī)練習(xí)、課后作業(yè)； 終結(jié)性評(píng)價(jià)：繪制園林綠化效果圖 七、課程考核 表 3 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì) 考核項(xiàng)目 評(píng)價(jià)方式 平時(shí)考核占 30% 平時(shí)上機(jī)練習(xí)（占 20%） 小組互評(píng)、教師參評(píng) 平時(shí)作業(yè)圖紙（占 50%） 教師批閱 學(xué)習(xí)態(tài)度（占 10%） 小組互評(píng)、教師參評(píng) 出勤情況（占 20%） 小組互評(píng)、教師參評(píng) 期末考核占 70% 圖紙 教師評(píng)分 1.1. 考核方

17、式 表 4 各情境在考核中所占的比例 教學(xué)內(nèi)容 考核所占比例（%） 情景一 AutoCAD 繪圖基礎(chǔ) 5 情景二臨摹小區(qū)綠化平面圖 10 情景三繪制景觀花壇施工圖 10 情景四繪制花架施工圖 15 情景五 Photoshop 簡(jiǎn)單圖形制作與圖片處理 10 情景六園林彩平圖繪制 15 情景七 Sketchup 園林規(guī)劃效果圖制作 10 情景八園林效果圖后期制作 25 總計(jì) 100 2 2、考核標(biāo)準(zhǔn) 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與本專業(yè)學(xué)生三大軟件應(yīng)用職業(yè)能力與施工圖繪圖 員、設(shè)計(jì)員上崗能力相結(jié)合。 八、 學(xué)習(xí)資源 教材： 1. 郭耀邦,王小林主編、 園林綠化識(shí)圖與 CAD 繪圖、北京:高等教育出版 社,2012 參考教材： 1、 馬志明、園林規(guī)劃與園林綠化、 北京:高等教育出版社，2001 2、 楊學(xué)成等、 計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)、 南京:東南大