初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊

1、臨 沂 市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊學(xué)校姓名學(xué)籍號使用說明一、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊（以下簡稱“評價手冊”），可作為初中學(xué)生自我評價、自我調(diào)控、自我發(fā)展的工具，也可以作為教師和學(xué)校評價學(xué)生的工具和評價結(jié)果記錄的平臺，相關(guān)信息同時是高中階段學(xué)校招生的重要參考依據(jù)。二、“評價手冊” 分基礎(chǔ)信息、 身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價、班主任評語、綜合實踐活動項目評價、突出表現(xiàn)或標(biāo)志性成果、綜合評價、附錄等內(nèi)容。三、填寫說明： “基礎(chǔ)信息”記錄學(xué)生入學(xué)時的基本情況，包括學(xué)生基本信息、監(jiān)護(hù)人信息、入學(xué)信息、其他學(xué)籍信息等。 “身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r”包括身體基礎(chǔ)素質(zhì)和體質(zhì)健康測試兩部分，是

2、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的一項內(nèi)容，為體現(xiàn)健康第一的原則和便于記錄體質(zhì)健康測試成績而單列。體質(zhì)健康測試項目和評分標(biāo)準(zhǔn)依照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（教體藝 20078號）執(zhí)行?！皩W(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價”記錄學(xué)生在各學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)（含考試科目、考查科目）以及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個緯度）兩個方面的內(nèi)容，分學(xué)期評價和畢業(yè)總評兩部分進(jìn)行記錄?！鞍嘀魅卧u語” 由班主任于每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的綜合表現(xiàn)作出?！熬C合實踐活動項目評價”記錄學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等項目中所研究（或參與）的研究性課題（或項目）名稱及評價等級?！巴?/p>

3、出表現(xiàn)或標(biāo)志性成果” 記錄學(xué)生在校期間的突出表現(xiàn)或標(biāo)志性成果，最多填寫6 項。包括：1. 道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)方面的突出表現(xiàn)；2. 參加縣級以上教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲獎或排名情況，科技制作與科技發(fā)明被認(rèn)可或獲獎情況；3. 參加校外社會實踐、社會教育和研究性學(xué)習(xí)的成果；4. 在公開出版的報刊、書籍上發(fā)表作品情況；5. 參加縣級以上文藝會演、藝術(shù)評選、藝術(shù)考級、 運動會獲獎或排名情況等?！熬C合評價” 包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價畢業(yè)總評和綜合評語兩部分。其中，學(xué)生自我綜合評語由學(xué)生本人填寫，主要填寫學(xué)生本人初中生活的經(jīng)歷與體會；班主任綜合評語，由班主任根據(jù)學(xué)生初中階段的總體表現(xiàn)，經(jīng)過班級評價工作小組

4、的集體評議，客觀、公正、準(zhǔn)確地對學(xué)生初中階段的綜合素質(zhì)發(fā)展情況寫出整體描述性評語，重點突出學(xué)生的發(fā)展特點和發(fā)展?jié)撃?，既要充分反映學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步，又不回避學(xué)生的缺點和問題。評語要具體，反映學(xué)生特點，不能千人一面，要充分體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛和對其健康發(fā)展的期盼，體現(xiàn)激勵性，反映其進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r。“附錄” 主要為學(xué)生重要成長記錄提供原始證據(jù)，比如榮譽證書的原件，作品類成果的原始作品等（學(xué)生可自加頁）?；A(chǔ)信息學(xué)校姓名性別民族學(xué)學(xué)籍號出生日期郵政生編碼基身份證號聯(lián)系電話本信學(xué)生類別通信地址息籍貫現(xiàn)住址出生地戶口地監(jiān)護(hù)人 1監(jiān)護(hù)人 2姓名姓名監(jiān)關(guān)系郵政編碼關(guān)系郵政護(hù)編碼人信工作單位工作單位息聯(lián)系地址聯(lián)系地

5、址聯(lián)系電話聯(lián)系電話入原學(xué)校入學(xué)日期來源地區(qū)入學(xué)代碼方式學(xué)信學(xué)生來源就讀方式入學(xué)考號入學(xué)息成績國家地區(qū)外語語種政治面貌血型其他健康狀況港澳臺僑學(xué)獨生子女流動人口籍狀況狀況信接受資助息狀況備注信息：身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r（第一學(xué)年）身高 (cm)體重 (kg)肺活量 (ml)身視力(左)視力(右)胸圍 (cm)體基聽力色覺嗅覺礎(chǔ)素血壓血型質(zhì)健康狀況疾病情況殘疾情況項目名稱及權(quán)重分值測量值評定等級單項得分(測試值 )一 (10 分 ) ：身高標(biāo)準(zhǔn)體重必測項目二 (20 分 ) ：肺活量體重指數(shù)三(30 分)：體選測項目四(20 分)：質(zhì)健五(20 分)：康測認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛試每天鍛

6、煉一小時煉時間達(dá)到一小時者， 獎勵 5 分，計入學(xué)年 標(biāo)準(zhǔn)總成績耐力項目不及格屬下列情況之一者其標(biāo)準(zhǔn)成績記為不及格，該學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)成績最高記59分： 400 米（ 50獎懲項目米× 8 往返跑）、1000 米跑（男）、800 米跑（女）、缺勤次數(shù)超標(biāo)臺階試驗的得分達(dá)不到及格者；體育課無故缺勤，一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10 者因病或殘疾免測免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) ，畢業(yè)時標(biāo)準(zhǔn)成績可記為滿分，但不評定等級學(xué)年最后得分學(xué)年評定等級注：必測項目中身高標(biāo)準(zhǔn)體重測試項目為身高、體重，肺活量體重指數(shù)測試項目為肺活量，握力體重指數(shù)測試項目為握力。測試項目三至五項，按年度順序填寫選測項目名稱，選測項目原則上每年

7、不得重復(fù)。身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r（第二學(xué)年）身高 (cm)體重 (kg)肺活量 (ml)身視力(左)視力(右)胸圍 (cm)體基聽力色覺嗅覺礎(chǔ)素血壓血型質(zhì)健康狀況疾病情況殘疾情況項目名稱及權(quán)重分值測量值單項得分評定等級(測試值 )一 (10 分 ) ：身高標(biāo)準(zhǔn)體重必測項目二 (20 分 ) ：肺活量體重指數(shù)三(30 分)：體選測項目四(20 分)：質(zhì)健五(20 分)：康測認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛試每天鍛煉一小時煉時間達(dá)到一小時者， 獎勵 5 分，計入學(xué)年 標(biāo)準(zhǔn)總成績耐力項目不及格屬下列情況之一者其標(biāo)準(zhǔn)成績記為不及格，該學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)成績最高記59分： 400 米（ 50獎懲項目米×

8、; 8 往返跑）、1000 米跑（男）、800 米跑（女）、缺勤次數(shù)超標(biāo)臺階試驗的得分達(dá)不到及格者；體育課無故缺勤，一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10 者因病或殘疾免測免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) ，畢業(yè)時標(biāo)準(zhǔn)成績可記為滿分，但不評定等級學(xué)年最后得分學(xué)年評定等級注：體質(zhì)健康測試各評價指標(biāo)的得分之和為最后得分，滿分為100 分。根據(jù)最后得分評定等級：90 分及以上為優(yōu)秀，75 分 89 分為良好， 60 分 74 分為及格， 59 分及以下為不及格。身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r（第三學(xué)年）身高 (cm)身視力(左)體基聽力礎(chǔ)素血壓質(zhì)健康狀況體重 (kg)視力(右)色覺血型疾病情況項目名稱及權(quán)重分值肺活量 (ml)胸圍 (cm

9、)嗅覺殘疾情況測量值單項得分評定等級(測試值)一 (10 分 ) ：身高標(biāo)準(zhǔn)體重必測項目二 (20 分 ) ：肺活量體重指數(shù)三(30 分)：選測項目四(20 分)：體質(zhì)五(20 分)：健康每天鍛煉一小時測試耐力項目不及格獎懲項目缺勤次數(shù)超標(biāo)認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達(dá)到一小時者， 獎勵 5 分，計入學(xué)年 標(biāo)準(zhǔn)總成績屬下列情況之一者其標(biāo)準(zhǔn)成績記為不及格，該學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)成績最高記 59 分： 400 米（ 50 米× 8 往返跑）、1000 米跑（男）、800 米跑（女）、臺階試驗的得分達(dá)不到及格者；體育課無故缺勤，一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10 者免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) ，畢業(yè)

10、時標(biāo)準(zhǔn)成績可記為因病或殘疾免測滿分，但不評定等級學(xué)年最后得分學(xué)年評定等級畢業(yè)最終得分畢業(yè)評定等級注：學(xué)生畢業(yè)時體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評定，評分 50 分者可以畢業(yè)；評定等級： 90 分為優(yōu)秀， 75-89 分為良好， 60-74 分為及格， 59 分為不及格。學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第一學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理生物信息科目技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與合作運動與健康審美與表現(xiàn)等級能力

11、能力自評互評師評總評班主任評語學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第二學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理生物信息科目技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與合作運動與健康審美與表現(xiàn)等級能力能力自評互評師評總評班主任評語學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第三學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理生物信息科目技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與

12、合作運動與健康審美與表現(xiàn)等級能力能力自評互評師評總評班主任評語學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第四學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理生物信息科目技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與合作運動與健康審美與表現(xiàn)等級能力能力自評互評師評總評班主任評語學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第五學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理信息科目生物技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與合作運動與健康審美與表現(xiàn)等級能力能力自評互評師評總評班主任評語學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價（第六學(xué)期）學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考試政治語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語歷史地理信息科目生物技術(shù)等級學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價考查實驗音樂美術(shù)英語安全環(huán)境傳統(tǒng)人生科目操作口語教育教育文化規(guī)劃等級基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價緯度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與交流與合作運動與健康審美與表