人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第一課時扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元學(xué)校要為咱們班購置一些學(xué)校要為咱們班購置一些運(yùn)動器材，你能提出一些運(yùn)動器材，你能提出一些建議嗎？建議嗎？ 我覺得應(yīng)該先調(diào)查我覺得應(yīng)該先調(diào)查一下喜歡每種運(yùn)動一下喜歡每種運(yùn)動的各有多少人。的各有多少人。 22.5%（一）整理信息（一）整理信息六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng) 目項(xiàng) 目 乒乓乒乓球球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人 數(shù)人 數(shù)128569百 分百 分比比30%12.5%20%15%你能算出喜歡每種運(yùn)動的人數(shù)各你能算出喜歡每種運(yùn)動的人數(shù)各占全班的百分之幾嗎？占全班的百分之幾嗎？（二）生成統(tǒng)計(jì)圖（二）生成統(tǒng)

2、計(jì)圖從條形統(tǒng)計(jì)圖中，你知道了什么？從條形統(tǒng)計(jì)圖中，你知道了什么？乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569我制成的是條形統(tǒng)計(jì)圖。我制成的是條形統(tǒng)計(jì)圖。你能根據(jù)需要制成相你能根據(jù)需要制成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎？應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎？從圖中我知道了：從圖中我知道了：喜歡乒乓球的人數(shù)喜歡乒乓球的人數(shù)最多，喜歡跳繩的最多，喜歡跳繩的人數(shù)最少人數(shù)最少六（六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖我制成了這幅我制成了這幅統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖

3、）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖你能根據(jù)需要制成相你能根據(jù)需要制成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎？應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎？你認(rèn)識這幅統(tǒng)你認(rèn)識這幅統(tǒng)計(jì)圖嗎？計(jì)圖嗎？（二）生成統(tǒng)計(jì)圖（二）生成統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖（1）整個圓、每個小扇形分別表示什么？整個圓、每個小扇形分別表示什么？ 答：答：整個圓表示六（整個圓表示六（1）班同學(xué)的人數(shù)，粉色的扇形表示喜歡足球的人數(shù)占全班）班同學(xué)的人數(shù)，粉色的扇形表示喜歡足球的人數(shù)占全班 人數(shù)的人數(shù)的20%；藍(lán)色的扇形表示喜歡跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的；藍(lán)色的扇形表示喜歡跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的12.5%；（2）喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？乒乓球的呢？喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百

4、分之幾？乒乓球的呢？ 答：喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的答：喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%；喜歡乒乓球的人數(shù)占總；喜歡乒乓球的人數(shù)占總 人數(shù)的人數(shù)的30%。（3）各個扇形的大小與什么有關(guān)系？各個扇形的大小與什么有關(guān)系？ 答：答：各個扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動的人數(shù)占全班人數(shù)的各個扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動的人數(shù)占全班人數(shù)的 百分之幾有關(guān)系。百分之幾有關(guān)系。 （4）用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處？用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處？ 答：答：可以清楚地反映出喜歡每種運(yùn)動項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?？梢郧宄胤从吵鱿矚g每種運(yùn)動項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。 乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢

5、毽15%跳繩跳繩12.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖。這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖。（四）比較辨析（四）比較辨析（1）這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？）這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）如果你是老師，）如果你是老師，拿到了這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，會做出什么決定拿到了這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，會做出什么決定？ 答：這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反映出答：這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反映出 喜歡每種運(yùn)動項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。喜歡每種運(yùn)動項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜

6、歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖每天喝一袋每天喝一袋250克牛奶，能補(bǔ)充營養(yǎng)成分各多少克？克牛奶，能補(bǔ)充營養(yǎng)成分各多少克？北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亞洲亞洲29.3%南極洲南極洲9.3%歐洲歐洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖非洲非洲45.7%亞洲亞洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒

7、比加勒比12.7%歐洲歐洲0.3%2009年中國對外援助資金地區(qū)分布年中國對外援助資金地區(qū)分布幼齡林幼齡林33.82%中齡林中齡林33.43%近齡林近齡林14.82%成齡林成齡林12.03%過齡林過齡林5.9%我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況 一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。雞雞鴨鴨鵝鵝某地區(qū)少數(shù)民族某地區(qū)少數(shù)民族居住情況統(tǒng)計(jì)圖居住情況統(tǒng)計(jì)圖我國陸地地形分布情況統(tǒng)計(jì)圖我國陸地地形分布情況統(tǒng)計(jì)圖1. 牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每

8、天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶，能補(bǔ)的牛奶，能補(bǔ)充每種營養(yǎng)成分各多少克？充每種營養(yǎng)成分各多少克？水分：水分：25087%217.5（g）蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)：2503.3%8.25（g）脂肪：脂肪：2504%10（g）乳糖：乳糖：2505%12.5（g）其他：其他：2500.7%1.75（g）李明每天的作息時間安排如下圖。李明每天的作息時間安排如下圖。（1）李明每天花多少小時做作業(yè)？你還能得到哪些信息？）李明每天花多少小時做作業(yè)？你還能得到哪些信息？ 答：李明每天花答：李明每天花1.92小時做作業(yè)；花小時做作業(yè)；花4.08小時上課；花小時上課；花3.12小時活動；小時活動；（2）你認(rèn)為李明的作息時

9、間安排得合理嗎？）你認(rèn)為李明的作息時間安排得合理嗎？（3）你的作息時間與李明的有什么不同？）你的作息時間與李明的有什么不同？解決問題解決問題下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）克數(shù)是三種蔬菜總量的（）% %。黃瓜的千克。黃瓜的千克數(shù)是西紅柿的（）數(shù)是西紅柿的（）% %。其中，茄子是。其中，茄子是3232千克，千克，黃瓜是（黃瓜是（ ）千克）千克。40404050501616解決問題解決問題下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)圖。已知不下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)圖。已知不及格的有及格的有2人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。計(jì)表內(nèi)。成績成績?nèi)藬?shù)人數(shù)優(yōu)優(yōu)良良及格及格不及格不及格242410104 42 2我們已經(jīng)學(xué)過哪些我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖了？它們各統(tǒng)計(jì)圖了？它們各有什么優(yōu)點(diǎn)？