七年級(1)社會主義核心價值觀主題班會計劃書

1、我們與社會主義核心價值觀七年級（ 1）班主題班會活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和， 是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、 相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。一、活動目的：1、 通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵， 懂得價值觀的重要性， 初步樹立社會主義核心價值觀。2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。二、活動形式 ：班會、講述、討論，宣誓等。三、準(zhǔn)備工作： ppt 制作四、班會的內(nèi)容 ：1、什么是價值觀（教師講述） ：因為人不同的世界觀

2、而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認(rèn)識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。 簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法” ，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義” 。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。2、我們需要什么樣的價值觀 （教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）3、說出大家自己認(rèn)可的價值觀1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

3、2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒有說到 的價值觀）（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀： （引導(dǎo)出社會主義核心價值觀）補充：社會主義核心價值觀： 是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、 構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法4、同學(xué)討論我們需要的價值觀教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（PPT 演示）大方面講述（結(jié)合十八大） ：公民：愛國敬業(yè) 誠信 友善具體方面：（結(jié)合弘揚新時代揭陽精神）崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)“崇文”既有弘揚文化、尊師好學(xué)之意，又有追求社會文明之義，更有崇尚道德的意蘊。“尚信”就是要大力倡導(dǎo)誠實、守信的人文情懷，使人形成一種自

4、覺 行為、高尚行為?！?勤 行 ” 既 要勤 勤懇懇 ，努力工作， 又要開拓創(chuàng)新敢于超越?！爸逻h(yuǎn)”就是要求我們目光要放長遠(yuǎn)點，眼界要更開闊些。5、同學(xué)談體會。（教師提示從以下三方面）1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)2、如何在社會實踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)6、教師總結(jié)核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團(tuán)體乃至個體的一個人前進(jìn)的 標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。 通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進(jìn)一步的了解。 作為一個九零后的學(xué)生， 我們也許不能完全理解其中的深奧， 但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的， 不僅需要社會、 學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)， 不斷提高自身素質(zhì)， 樹立社會主義核心價值觀，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。7、宣誓我以青春的名義宣誓：為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我青