數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)報(bào)告多功能電子鐘_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)報(bào)告多功能電子鐘一、設(shè)計(jì)題目 多功能數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)要求1、有“時(shí)”、“ 分”、“ 秒”(23小時(shí)59分59秒)顯示且有校時(shí)功能。(設(shè)計(jì)秒脈沖發(fā)生器);2、有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能。(選:上下午、日期、鬧鐘等)3、用中規(guī)模、小規(guī)模集成電路及模擬器件實(shí)現(xiàn)。4、供電方式: 5v直流電源三、設(shè)計(jì)任務(wù)1、畫出數(shù)字電子鐘的電路圖。2、用ewb進(jìn)行功能仿真。3、撰寫課程設(shè)計(jì)說明書四、設(shè)計(jì)總體框圖和總電路圖 圖1 多功能數(shù)字電子鐘系統(tǒng)框圖圖2 總電路圖五、設(shè)計(jì)方案及論證主電路是由ttl集成電路功能部件和單元電路構(gòu)成。本方案主要功能特點(diǎn):1、實(shí)現(xiàn)“時(shí)”、“ 分”、“ 秒”(23小時(shí)59分59秒)

2、顯示且有校時(shí)功能;2、自行設(shè)計(jì)的用555定時(shí)器組成的多諧振蕩器和分頻器組合的秒脈沖發(fā)生器,可以代替1hz方波信號(hào)源是電路正常運(yùn)作;3、有星期的顯示功能,以及時(shí)鐘12/24進(jìn)制的轉(zhuǎn)換,并能同步正常進(jìn)位;4、實(shí)現(xiàn)整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能。1、振蕩器的設(shè)計(jì) 振蕩器是數(shù)字電子鐘的核心部件。有以下兩種方案:方案一:選用石英晶體構(gòu)成的振蕩器電路 石英晶體振蕩器的精度較高,由于振蕩器的穩(wěn)定度及頻率的精確度決定了數(shù)字鐘的及時(shí)的準(zhǔn)確程度,而且,通常情況下,震蕩器的頻率越高,計(jì)數(shù)精度越高,所以多數(shù)都采用石英晶體振蕩器,如:電子手表中的晶體振蕩器電路。方案二:555定時(shí)器構(gòu)成的振蕩器555定時(shí)器構(gòu)成的晶體振蕩器的精度不比石英晶

3、體振蕩器,不過考慮到555定時(shí)器在數(shù)字電子中有廣泛的應(yīng)用,而且本設(shè)計(jì)中不要求很高的精度,所以這里采用555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器,設(shè)置振蕩頻率為1khz。電路圖如下:圖3 555定時(shí)器接成的秒脈沖發(fā)生器555定時(shí)器頻率計(jì)算公式:添加公式 周期 t=1/f根據(jù)公式,設(shè)置r1=r2=4.77m ohm ,c=0.1uf 則f1hz,t1s2、分頻器設(shè)計(jì)分頻器的設(shè)計(jì)目的:產(chǎn)生等間距的頻率穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)秒脈沖信號(hào)。設(shè)計(jì)原理:由于由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器,雖然頻率達(dá)到要求,但初始時(shí)輸入信號(hào)從0v變?yōu)?/3vcc的過程中,對(duì)555定時(shí)器來說,它的邏輯值一直是0(低電平),此期間的周期與設(shè)計(jì)的1s的周期相差

4、較大,使得直接接入電路的秒脈沖發(fā)生器從數(shù)字2開始計(jì)時(shí)。如果提高555的振蕩頻率,則會(huì)使得首次觸發(fā)的周期和穩(wěn)定后的周期相差越來越小。如果我們?cè)陔娐分性O(shè)計(jì)分頻器,我們就需要將555定時(shí)器接成的多諧振蕩器的頻率重新設(shè)置,例如:將其輸出的頻率設(shè)置為1000hz,那么我們就需要三片74ls90級(jí)聯(lián),并且每一片都接成是十分頻,經(jīng)過第一片74ls90后,輸出的頻率為100hz,第二片輸出的頻率為10hz,第三片輸出的頻率為1hz。如果振蕩器的頻率為10hz,那就只需要一片74ls90就可以了,然后將qd作為最后的輸出端口。分頻器原理:74ls90實(shí)際上是異步二-五-十進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器。通過不同的連接方式,能夠

5、實(shí)現(xiàn)多種功能。下圖是將74ls90連成十進(jìn)制,達(dá)到十分頻的作用,把555構(gòu)成的多諧振蕩器產(chǎn)生的10hz信號(hào)通過十次累加進(jìn)位分為1hz的信號(hào),而波形的占空比沒有發(fā)生變化,使得整個(gè)脈沖電路產(chǎn)生了相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的秒脈沖信號(hào)。下圖為連接方式:圖4 一片74ls90接成十分頻的分頻器圖5 由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器產(chǎn)生的1hz的波形圖圖6 由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器產(chǎn)生的10hz的波形圖圖7 接入十分頻分頻器后脈沖電路產(chǎn)生的波形圖 經(jīng)無數(shù)次試驗(yàn)與調(diào)試,通過微調(diào)r1,r2和c的值,得到r2=r1=4.669m ohm,c=0.001uf,c=0.012uf,使得周期t=1.00007s,使誤差相對(duì)較小。

6、3、時(shí)分秒計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì) 分秒計(jì)時(shí)器都是60進(jìn)制的,個(gè)位都為十進(jìn)制,十位為六進(jìn)制,當(dāng)十位為5并且個(gè)位為9的時(shí)候進(jìn)位,當(dāng)分和秒的時(shí)間都為“59”時(shí),向小時(shí)個(gè)位進(jìn)位。 時(shí)計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)可以有兩種情況,一種是24小時(shí)制,另一種是12小時(shí)制。在此處采用的是24/12進(jìn)制,從“00”顯示到“23/11”。(進(jìn)制可調(diào))在此處采用的是74160進(jìn)行設(shè)計(jì):(1)秒鐘/分鐘計(jì)時(shí)電路的設(shè)計(jì)利用十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74160和帶譯碼器的七段顯示數(shù)碼管組成的數(shù)字時(shí)鐘電路。根據(jù)計(jì)數(shù)器74160的真值表,利用兩片74160組成同步60進(jìn)制遞增計(jì)數(shù)器如圖: 圖8 分秒鐘計(jì)時(shí)電路圖其中個(gè)位計(jì)數(shù)器接成十進(jìn)制形式。其中選擇qc,qb做反饋端,

7、經(jīng)與非門輸出控制清零端(clr),接成六十進(jìn)制形式。個(gè)位與十位之間采用同步級(jí)聯(lián)復(fù)位的方式,將個(gè)位計(jì)數(shù)器的進(jìn)位輸出端(rco)接至十位計(jì)數(shù)器的進(jìn)位容許端(ent),完成個(gè)位對(duì)十位的進(jìn)位控制。將個(gè)位計(jì)數(shù)器的rco端和十位計(jì)數(shù)器的qc和qa端經(jīng)過兩個(gè)與門由co端輸出,作為六十進(jìn)制的輸出脈沖信號(hào)。當(dāng)計(jì)數(shù)器狀態(tài)為59時(shí)。co端輸出高電平,在同步級(jí)聯(lián)方式下,容許高位計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)。電路創(chuàng)建完成后,用1hz方波信號(hào)作為脈沖源進(jìn)行仿真。 (2)24/12進(jìn)制計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì) 同樣利用兩個(gè)74160芯片、兩個(gè)譯碼與數(shù)碼顯示器連接成十二/二十四進(jìn)制的時(shí)計(jì)數(shù)器,通過開關(guān)h對(duì)小時(shí)進(jìn)行校對(duì),開關(guān)w通過相應(yīng)與非門的連接控制十二進(jìn)

8、制與二十四進(jìn)制間的切換電路圖如下:圖9 時(shí)鐘計(jì)時(shí)電路圖選擇十位計(jì)數(shù)器的輸出端qb和個(gè)位計(jì)數(shù)器的輸出端qc通過與非門控制兩片計(jì)數(shù)器的清零端(clr),當(dāng)計(jì)數(shù)器的輸出狀態(tài)為00100100時(shí),立即譯碼反饋清零,實(shí)現(xiàn)24進(jìn)制遞增計(jì)數(shù);若選擇十位計(jì)數(shù)器的輸出端qa與個(gè)位計(jì)數(shù)器的輸出端qb經(jīng)與非門控制兩片計(jì)數(shù)器的清零端,當(dāng)計(jì)數(shù)器的輸出狀態(tài)為00010010時(shí),立即譯碼反饋清零,實(shí)現(xiàn)12進(jìn)制遞增計(jì)數(shù)。敲擊【w】鍵控制12/24進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。 圖10 12/24進(jìn)制轉(zhuǎn)換及進(jìn)位裝置圖值得注意的是:當(dāng)進(jìn)行12和24進(jìn)制轉(zhuǎn)換時(shí),時(shí)鐘計(jì)時(shí)電路向星期計(jì)時(shí)電路的進(jìn)位將發(fā)生變化。12進(jìn)制時(shí),應(yīng)當(dāng)跳變循環(huán)兩次(24小時(shí)為一天

9、)進(jìn)位一次,24進(jìn)制時(shí),跳變循環(huán)一次就進(jìn)位一次。本設(shè)計(jì)采用74160設(shè)計(jì)的二進(jìn)制計(jì)數(shù)器(圖中名為222的子電路),與12進(jìn)制的進(jìn)位支路相連,因?yàn)樾瞧谑菑男瞧谝婚_始計(jì)數(shù),所以將二進(jìn)制內(nèi)部的非門去掉,使七進(jìn)制計(jì)數(shù)器的輸入從高電平開始跳變,顯示為1、2、3、4、5、6、0。另一支路接24進(jìn)制的進(jìn)位端,用同名為【w】的開關(guān)控制轉(zhuǎn)換。達(dá)到了進(jìn)制與進(jìn)位的同步切換。4、校時(shí)電路設(shè)計(jì) 當(dāng)電子鐘計(jì)時(shí)出現(xiàn)誤差時(shí),需要對(duì)電子鐘進(jìn)行校時(shí),因此校時(shí)是電子鐘比不可少的內(nèi)容之一。本設(shè)計(jì)是對(duì)秒鐘、分鐘、時(shí)鐘分別進(jìn)行校時(shí),分別通過s、m、h開關(guān)鍵進(jìn)行控制,且互不影響。本設(shè)計(jì)使用過兩種校時(shí)電路方案:方案1:按照電子設(shè)計(jì)與仿真技術(shù)

10、(李忠波)中的設(shè)計(jì)將分和時(shí)的ent端通過加控制開關(guān)控制clk脈沖信號(hào)的輸入,實(shí)現(xiàn)分、時(shí)的校時(shí)。但是當(dāng)顯示數(shù)字09時(shí),校時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)字的十位開始從0到1跳變。初步分析原因,可能由于是同步級(jí)聯(lián),當(dāng)出現(xiàn)數(shù)字9時(shí)開始進(jìn)位,使得十位計(jì)數(shù)器單獨(dú)跳變,呈現(xiàn)十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的功能。 圖11 方案一校時(shí)電路設(shè)計(jì)方案2:在方案1的基礎(chǔ)上,將計(jì)時(shí)子電路的enp端接高電平,使進(jìn)位從clk中進(jìn)入,然后將開關(guān)加在clk支路上,控制脈沖信號(hào)的有無,從而達(dá)到校時(shí)的目的。此時(shí)不會(huì)出現(xiàn)到數(shù)字09時(shí)的進(jìn)位跳變。圖12 方案二校時(shí)電路設(shè)計(jì)5、整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路 整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路的功能是:每當(dāng)電子鐘計(jì)時(shí)到整點(diǎn)時(shí),小燈泡發(fā)光,并且蜂鳴器發(fā)出響聲。為

11、了簡(jiǎn)化設(shè)計(jì),蜂鳴器要用三極管放大驅(qū)動(dòng)。與門的下端接分鐘的進(jìn)位,上端接秒的進(jìn)位,即:只有當(dāng)分鐘和秒同時(shí)由59跳至00時(shí)報(bào)時(shí)。電路圖如下: 圖13 整點(diǎn)報(bào)時(shí)6、日期和星期設(shè)計(jì)(1)星期的設(shè)計(jì): 同樣使用74160進(jìn)行設(shè)計(jì),將其接成是7進(jìn)制的計(jì)數(shù)器,狀態(tài)從“0000”到“0110”,其中,數(shù)字“0”代表星期日,其余的以此排序。其中的space鍵控制星期的校時(shí)。 設(shè)計(jì)電路圖如下:圖14 星期電路圖(2)“日”、“月”、“年”的設(shè)計(jì)。 均是采用74160的設(shè)計(jì),但設(shè)置的是日期是31進(jìn)制,月份是12進(jìn)制,年是10進(jìn)制,其中日期的進(jìn)制無法與實(shí)際的相符,實(shí)際有30、28天的情況。所以沒有接入主電路,只是作為改

12、進(jìn)的參考。六、仿真過程與結(jié)論1、秒脈沖發(fā)生器 方案一:可直接使用方波信號(hào)源 這樣設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,輸出的直接就可設(shè)為1hz,在仿真時(shí),可以直接使用。在校時(shí)演示、進(jìn)位演示中,可以任意改變其頻率,方便演示。 方案二:使用用555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器與分頻器組成的脈沖源 這種設(shè)計(jì)可一將555定時(shí)器的輸出頻率設(shè)置為10hz,然后在設(shè)計(jì)一個(gè)十分頻的分頻器,將二者連接在一起。也可以將頻率設(shè)置的更高,然后將多片74ls90級(jí)聯(lián)在一起即可。仿真時(shí)的效果與方案一完全一樣。但不方便修改頻率進(jìn)行演示。2、秒、分鐘、小時(shí)電路的仿真 秒和分顯示從“00”開始到“59”,向下一級(jí)電路進(jìn)位,在分鐘和秒均為“59”時(shí),整點(diǎn)報(bào)時(shí)

13、,小燈泡發(fā)光,理論上繼電器會(huì)發(fā)出響聲,但由于電腦原因沒有聽到。3、日期和星期電路的仿真 當(dāng)小時(shí)為“23”,分和秒為“59”時(shí),向“日”個(gè)位和星期同時(shí)進(jìn)位,其中星期為7進(jìn)制,顯示為“1”“0”,“0”代表是星期日;“日”顯示為“00”“31”,如果當(dāng)前顯示為“31”下一次顯示為“01”。當(dāng)“日”為“31”,時(shí)間為“23時(shí)59分59秒”時(shí)向月進(jìn)位,不足之處在于沒有區(qū)分開“30”和“28”天的月份,這里需要手動(dòng)校時(shí)。當(dāng)“月”為“12”,“日”為“31”,時(shí)間為“23時(shí)59分59秒”時(shí)向年進(jìn)位。4、校時(shí)電路的仿真如果電子表的時(shí)間有誤,可以按下響應(yīng)的開關(guān),將其接到信號(hào)源上,并開始校時(shí),當(dāng)達(dá)到想要的值時(shí),

14、再撥回開關(guān)。也可以用此來單獨(dú)檢驗(yàn)各個(gè)計(jì)數(shù)器的進(jìn)制是否正確。七、仿真過程中遇到的問題及解決方案問題1:555定時(shí)器接成的秒脈沖發(fā)生器的作為信號(hào)源接入電路,顯示從數(shù)字“2”開始。解決方案:將多諧震蕩器的頻率升高10倍,接入一個(gè)十分頻的分頻器。使得顯示數(shù)字從“0”開始。問題2:電子鐘走一會(huì)就會(huì)自動(dòng)停下來原因:將秒脈沖發(fā)生器和方波信號(hào)發(fā)生器放到同一ebw文件中,這樣會(huì)影響到電子鐘的運(yùn)行。解決方案:將秒脈沖發(fā)生器放與方波信號(hào)源分開使用,分別放進(jìn)不同的ewb文件中。問題3:方案一的校時(shí)電路出現(xiàn)錯(cuò)誤,無法設(shè)置數(shù)字09。解決方案:使用方案二的校時(shí)電路進(jìn)行設(shè)計(jì)。問題4:在全電路仿真時(shí),時(shí)鐘校時(shí)電路和時(shí)鐘電路的進(jìn)

15、制之間存在相互的影響。12進(jìn)制時(shí),電路功能正常, 24進(jìn)制時(shí),必須使星期顯示從“1”開始(即先打到12進(jìn)制再立即切換為24進(jìn)制),方可對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行校準(zhǔn)。此外,星期校準(zhǔn)電路與時(shí)鐘電路之間也存在著影響。改進(jìn):可以考慮在星期的校準(zhǔn)電路里加一個(gè)非門,使脈沖信號(hào)反相輸出,從而使星期的校準(zhǔn)功能正常。目前尚未找到更有效的解決方案解決整個(gè)問題。問題5:仿真過程中,軟件顯示出錯(cuò),之后不能打開。原因:可能是電腦問題,也可能是軟件問題。八、元件清單表2 元件清單74160芯片8個(gè)7490芯片1個(gè)小燈泡1個(gè)七段數(shù)碼管7個(gè)與門5個(gè)繼電器1個(gè)4.669m電阻2個(gè)非門1個(gè)555定時(shí)器1個(gè)0.12u電容1個(gè)與非門5個(gè)開關(guān)6個(gè)0

16、.01u電容1個(gè)信號(hào)源1個(gè)5v電源3個(gè)(可并)九、改進(jìn)方向1、日期的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)將30天和28天的情況考慮在內(nèi),并研究設(shè)計(jì)方案。2、設(shè)計(jì)鬧鐘電路。3、設(shè)計(jì)上下午。4、解決時(shí)鐘校時(shí)電路和時(shí)鐘電路進(jìn)制之間的相互影響問題。十、課程設(shè)計(jì)心得在課程設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,體會(huì)最多的就是必須得細(xì)心耐心,思維要嚴(yán)密,并且要牢固的掌握所學(xué)的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。比如在做7進(jìn)制計(jì)數(shù)器時(shí),才發(fā)現(xiàn)所用的數(shù)碼管都有內(nèi)置的譯碼器這個(gè)問題,這說明從一開始對(duì)整個(gè)方案的設(shè)計(jì)就沒有明確思路,只是照書去做,也對(duì)電子元件的基礎(chǔ)知識(shí)沒有很好的掌握,才會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。我們應(yīng)當(dāng)有不輕言放棄和精益求精的精神,遇到問題后積極詢問或上網(wǎng)查閱相關(guān)知識(shí),從而大膽

17、的提出自己的想法,而如果我們真的想設(shè)計(jì)出自己的東西來,是沒有一個(gè)確切的答案和你的想法是一致的,這樣我們就必須得有很好的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉功能表,無論是使用自己熟悉的芯片還是要重新選擇,你都必須得先了解它最基本的功能。還有一個(gè)重要的就是仿真軟件,這也是我們必須要學(xué)習(xí)的東西,對(duì)于每一個(gè)軟件的操作都有其技巧性,比如說快捷鍵,在此次設(shè)計(jì)中我開始的時(shí)候做的很慢,很多步驟都是重復(fù)的工作,浪費(fèi)了不少時(shí)間。元件的分布和擺放也是有一定的學(xué)問的,設(shè)計(jì)一個(gè)電路,我們不是只要實(shí)現(xiàn)了功能就可以了,如何使電路圖美觀、便于修改,節(jié)省時(shí)間,如何使其他人可以在短時(shí)間內(nèi)看得懂,這都是需要研究的。比如我在電路圖中用了3個(gè)5v電源,就是為了使電路看起來更加清晰而不冗雜。在節(jié)省元件方面,如果是做實(shí)物的話則應(yīng)當(dāng)予以考慮。最重要的是設(shè)計(jì)的周密和

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