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1、death comes to all, but great achievements raise a monument which shall endure until the sun grows old.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪)2021年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板合集8篇 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇120_年12月16日下午我系05級(jí)團(tuán)干及節(jié)目表演人員一行35人在團(tuán)總支副書(shū)記的帶領(lǐng)下乘車經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間再次來(lái)到我系團(tuán)干實(shí)踐基地東湖干休所參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)雖只有短短一兩個(gè)小時(shí),我們所帶的節(jié)目也只有六個(gè),卻受到了東湖干休所老紅軍及退休干部們的歡迎,也得到了東湖干休所政委的高度稱贊。節(jié)目
2、表演過(guò)程中,一位老紅軍給在場(chǎng)的所有人講了小部分抗戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)歷,給我們這些團(tuán)干以耳目一新的感覺(jué)。一位老阿姨也一講自己的切身體會(huì)。為了一聽(tīng)軍人自身的體會(huì),大家同在場(chǎng)的官兵拉起了軍歌,使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。同時(shí),干休所政委也給我們作了激情洋溢的演講,并對(duì)我們提出了殷切的希望,在場(chǎng)的每一位團(tuán)干都為之鼓舞,都表示將努力學(xué)習(xí),以更好地為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)。這次活動(dòng)使所有團(tuán)干學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也起到了教育新一代青年的作用,真正發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的作用。并且所有團(tuán)干都反應(yīng)在這次活動(dòng)中受益很多,認(rèn)為這對(duì)他們是一次很好的教育。每一次活動(dòng)不在于其大小,關(guān)鍵要看活動(dòng)搞完后所產(chǎn)生的影響,是否對(duì)每一個(gè)活動(dòng)參與人是一次教
3、育,不僅體現(xiàn)在思想上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。這次去東湖干休所的實(shí)踐活動(dòng),正體現(xiàn)了這點(diǎn)。我系團(tuán)總支將在今后的工作中堅(jiān)持這一點(diǎn),使我系團(tuán)總支工作取得更大的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇220_年8月20日,是一個(gè)值得我去記憶的日子。因?yàn)檫@天,我們“天使”小隊(duì)的5位成員:楊瀟月、嚴(yán)汀瀅、徐一凡、孟玥、程澤嘉,一起去五老村老年公寓慰問(wèn)老人。當(dāng)我們走進(jìn)每間很小但卻明亮的房間,無(wú)論是健康的還是病危危的老人,都非常和藹的、熱情的招呼我們,好象見(jiàn)到親人一般。當(dāng)我們把帶來(lái)的小禮物送給每位老人時(shí),老人們一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了懷??吹剿麄儩M心歡喜的笑顏,我體會(huì)到并懂得了,老人們太需要得到關(guān)愛(ài)了,我們應(yīng)該多多關(guān)心老人。在節(jié)假日里,我
4、還會(huì)組織我們的“天使”小隊(duì)隊(duì)員,多去給這些老人送去溫暖,讓他們多點(diǎn)歡笑,安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代的孩子身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這次的活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)的責(zé)任感,懂得了奉獻(xiàn)愛(ài)心,也增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的精神,并且鍛煉了我對(duì)活動(dòng)的組織能力。積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然還有需要改進(jìn)和提高的。比如,在組織下一次的活動(dòng)之前,就需要將問(wèn)題考慮周全,預(yù)計(jì)一切可能發(fā)生的突發(fā)事件,采取措施,讓活動(dòng)按計(jì)劃、順利、圓滿的進(jìn)行。總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià):很優(yōu)秀。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球化,旅游業(yè)更加繁榮。現(xiàn)如今,旅游業(yè)的發(fā)展越來(lái)越成熟,旅游業(yè)所需要的人才也越來(lái)越要求的是那些不僅在理論基
5、礎(chǔ)上能有所建樹(shù)的人,而且要求這些已有理論基礎(chǔ)的人才有必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),懂得理論與實(shí)際的結(jié)合的人才,其中就包括了解景區(qū)的情況。作為13級(jí)旅游管理專業(yè)的學(xué)生,我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的旅游相關(guān)知識(shí),可是實(shí)際的景區(qū)情況是什么樣的呢,它有什么樣具體的優(yōu)勢(shì),又存在什么樣的問(wèn)題,可以怎么樣來(lái)解決,它的發(fā)展又將何去何從,我都不是很清楚。臨近放假之前,我急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)帶到實(shí)踐中去檢驗(yàn)。很快,城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)_正好申請(qǐng)了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,打電話問(wèn)我有沒(méi)有興趣加入,我很幸運(yùn)地成為了其中的一員。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的準(zhǔn)備,閱讀相關(guān)書(shū)籍,制作問(wèn)卷調(diào)查表,在8月17日,我從學(xué)校趕到房山見(jiàn)參與本次實(shí)踐的_x學(xué)長(zhǎng),這是來(lái)北
6、京上學(xué)之后,我第一次走出校門(mén)最遠(yuǎn)的一次,經(jīng)過(guò)預(yù)定路線,搭乘地鐵,轉(zhuǎn)公交,我終于到達(dá)指定地點(diǎn)張坊,到達(dá)張坊后,已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了,在張坊稍作停歇了一會(huì)兒,見(jiàn)到了_x學(xué)長(zhǎng),由于時(shí)間倉(cāng)促,他簡(jiǎn)單地把本次實(shí)踐的細(xì)節(jié)給我介紹了一下,本次實(shí)踐是以填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查的方式為主,主要調(diào)查旅游業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)的一些影響!商定目的地定在十渡景區(qū),可由于在張坊等公交車的游客很多,而公交車又遲遲不到,我倆于是搭乘一輛黑的,最后把地點(diǎn)定在了六渡。司機(jī)開(kāi)著車,在通往十渡景區(qū)的公路上狂奔著,坐在后排的我,適度搖下車窗,欣賞著一路上的美景,很快,我們進(jìn)入了大山,這仿佛讓我回到了我的高原老家,這里的山看起來(lái)很奇特,與老家那邊
7、的山很相似,看著奇特的大山,我似乎對(duì)這里的地名產(chǎn)生好奇,為什么十渡的一至五渡沒(méi)有叫“渡”,而從六渡開(kāi)始才叫“渡”呢?于是問(wèn)了下司機(jī),他解釋道:“因?yàn)榉鸾痰男磐揭龅轿褰洌ㄒ喾Q五關(guān))即不殺生,不偷盜,不邪淫,不妄語(yǔ),不飲酒。只有過(guò)了這五關(guān)才能得以度化。(五渡叫西關(guān)上)六波羅蜜又稱”六度“,”六到彼岸“,是佛教提出的從生死彼岸到達(dá)涅槃彼岸的六種途徑。這六種途徑是:布施,持戒,忍辱,精進(jìn),禪定,智慧,把有緣,應(yīng)該得度的眾生,統(tǒng)統(tǒng)度化了,眾生度盡,方證菩提,自利利他。”十渡“是功圓果滿的象征?!蔽衣?tīng)得糊里糊涂。一路上,感覺(jué)這里山清水秀,空氣比熱鬧繁華的北京城新鮮多了,這里氣候宜人,水質(zhì)良好,由于拒馬河
8、穿境而過(guò),空氣相對(duì)濕度大,大氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,植被的覆蓋率很高,空氣質(zhì)量比繁華的北京城好多了。如此優(yōu)秀的地方,肯定是一個(gè)游人修身養(yǎng)性的好地方。逃離喧囂的大城市,來(lái)這樣的地方,是一種釋放壓力的好選擇。就因如此,河邊沙灘沙灘面積不小,有很多擺攤設(shè)點(diǎn)供游客娛樂(lè)消遣的帳篷,一眼望過(guò)去,生意還不錯(cuò),每家攤位都坐得滿滿的,不盡如此,河里穿著比基尼拿著救生圈在河里戲耍的人也不少,一個(gè)多小時(shí)后,我們到達(dá)指定地點(diǎn)六渡,司機(jī)很客氣的把我們送到村里面后,我們開(kāi)正式開(kāi)始了本次實(shí)踐。我和_x先是走訪了_村,簡(jiǎn)單了解了一下這里的環(huán)境。_村地處十渡景區(qū)的中間地帶,是通往十渡的旅游窗口,是十渡風(fēng)景區(qū)的第一中心,在六渡寬闊的水面上,
9、有150米長(zhǎng)的橡膠壩,景觀優(yōu)新,形成了碧波水上游樂(lè)園,吃住一體化,是游客的好去處。北與石人峰景區(qū)相鄰,西與孤山寨景區(qū)相近,地理位置優(yōu)越,馬路兩旁邊樹(shù)木成蔭,更是游客青睞的地方,思想?yún)R報(bào)專題十渡“北方小桂林”之美稱就_于此。六渡柿樹(shù)燒烤園為全鎮(zhèn)一景,位于村東,依托大片柿樹(shù)林、楊樹(shù)林,以水為媒、以魚(yú)為媒,建成了集養(yǎng)魚(yú)、垂釣、餐飲、住宿、娛樂(lè)休閑于一體的六渡柿樹(shù)燒烤園,鱘魚(yú)肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,魚(yú)籽更是珍貴佳肴,鱘魚(yú)肉在國(guó)際市場(chǎng)上賣到40-60美元/公斤,鱘魚(yú)籽賣到160-200美元/公斤,由于魚(yú)籽黑褐色,素有“黑金子”之美稱。在簡(jiǎn)單走訪中,最為吸引我的是本地區(qū)興建的一處袖珍園林,公路兩旁栽植了四
10、季常青樹(shù)種,靠北有柿樹(shù)采摘旅游觀光園,靠東有燒烤一條街,靠南是碧波園,號(hào)稱十渡“最大水上樂(lè)園”.簡(jiǎn)單了解了這一地區(qū)的環(huán)境后,我們是應(yīng)該進(jìn)入正題,發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表了,可是才發(fā)現(xiàn),整整在村里繞了一圈,怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人呢?都去哪里了呢?“應(yīng)該都午休了吧”,_x說(shuō)。愣了半晌,發(fā)現(xiàn)前方有一開(kāi)著小型貨車的大叔把車停在了自家門(mén)前,準(zhǔn)備下貨,機(jī)會(huì)來(lái)了,和_x快步跑上去,先是和大叔侃了幾句,本來(lái)以為大叔忙著下貨沒(méi)時(shí)間理我們的,結(jié)果大叔聽(tīng)說(shuō)我們是大學(xué)生,來(lái)這里是搞社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的,很熱情的招呼我們坐下,對(duì)我們說(shuō):“大學(xué)生嘛,就要多下農(nóng)村走走,了解民情,了解社會(huì),鍛煉自己,這樣才能避免死讀書(shū),學(xué)傻了。”聽(tīng)了大叔的這番話
11、,我似乎明白了什么,也更加重視了這此難得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一番輕松愉快的談?wù)撝?,我們把?wèn)卷發(fā)給了大叔,很高興的為他解釋了問(wèn)卷中的一些問(wèn)題,大叔也很仔細(xì)的閱讀調(diào)查問(wèn)卷。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4人這一輩子有很多值得細(xì)細(xì)回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過(guò)本次茂名之行,我們收獲很多,其實(shí),不僅是這次出行,生活的中的每一件事都在時(shí)刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長(zhǎng)。歲月對(duì)于我們就像是一把蒼刀,當(dāng)我們不得不被它刻上印記的時(shí)候,我希望可以坦然地說(shuō)我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個(gè)過(guò)程,我們只是時(shí)間的過(guò)客,在短暫的幾天中,無(wú)數(shù)張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不
12、久之后,我會(huì)將他們?nèi)煌洠缓蠓獯嬖谖业男牡?,我真的不知道我?huì)不會(huì)還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會(huì)再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個(gè)全然忘記的過(guò)程,塑造了一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng),是的,不僅是書(shū)面上的知識(shí),真正的知識(shí)只_于生活的。一、這是一次拓展見(jiàn)識(shí)和心靈洗滌的活動(dòng)讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的的艱辛。很多的農(nóng)民的生活的還是比較貧困,然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車···生活的質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來(lái)越多,真的跟電視上看到的一樣,有的人生活的在“天堂”,有的人卻生活的在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕
13、的生活的,還是很樂(lè)觀向上,盡心撫養(yǎng)下一代,希望自己的下一代能上大學(xué),以改變現(xiàn)在的生活的狀況。還有就是高州的農(nóng)民非常的的的熱情純樸,記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對(duì)夫婦正好要去干農(nóng)活,可是聽(tīng)到我是大學(xué)生三下鄉(xiāng),馬上停下來(lái),配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是,當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時(shí),剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對(duì)我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來(lái)說(shuō),就好像回到家里一樣。我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過(guò)程,這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機(jī)械化,而且這里的淮山名副其實(shí)的質(zhì)量好、味道更好。二、這是一次提升能力的機(jī)會(huì)到一個(gè)以前從未去過(guò)的地方,溝通交際能力是與當(dāng)?shù)厝讼嗵幍牡谝?/p>
14、需要。又是在農(nóng)村,更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)對(duì)象都是一些比較的貧困的農(nóng)民,我所能做的只是告訴他們改變自己,樂(lè)觀面對(duì)一切。當(dāng)我在要求別人時(shí),我同時(shí)也在問(wèn)自己有沒(méi)有做到,有沒(méi)有資格教導(dǎo)別人,正所謂己所不欲,勿施于人。這對(duì)我有很大的激勵(lì)作用,激勵(lì)我不斷向前,要做他們的榜樣。三下鄉(xiāng)活動(dòng)不是以個(gè)人行式行動(dòng),而是一個(gè)。體。讓我體會(huì)到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),充分考慮。個(gè)團(tuán)體的利益。我感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),而且可以較快的表露自己的感情。三、這是一次快樂(lè)的旅行都說(shuō)高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng),此次高州之行,終于
15、一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹(shù),連綿起伏,仿佛永不無(wú)止境;千姿百態(tài),使我們的眼睛沒(méi)有片刻休息的余地,這般盛狀,錯(cuò)過(guò)豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門(mén)用來(lái)進(jìn)貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”它飽含了多少農(nóng)民的心血。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,因?yàn)橛嘘?duì)友們團(tuán)結(jié)的精神和力量,我們精心的準(zhǔn)備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力,尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合,使本次活動(dòng)最終取得圓滿成功。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生,我們感到自己的責(zé)任重大,我們應(yīng)當(dāng)
16、努力學(xué)習(xí),不斷成才,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命。我們?cè)僖矝](méi)有。由去怨天尤人,我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來(lái),作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊,于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,想通
17、過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。兼職,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職,在一所中小型超市當(dāng)收銀員,而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教,而且與我的時(shí)間也并不沖突,所以
18、我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng),對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以對(duì)于這樣的一份暑期工作,我個(gè)人是很滿意的,因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對(duì)自己也是很有信心的,以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話,進(jìn)行了初步的接觸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前,我在上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的
19、一些特點(diǎn),對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解,我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講,對(duì)于試講的結(jié)果,家長(zhǎng)還是比較滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的,對(duì)英語(yǔ),主要是沒(méi)有興趣,而且英語(yǔ)底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋?lái)以后,對(duì)于這種情況,我在上查找了相關(guān)資料,對(duì)這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵(lì)與支持,增強(qiáng)他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會(huì)產(chǎn)生了。做好一切準(zhǔn)備之后,我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,英語(yǔ)最重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ),而為了能讓學(xué)
20、生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍(lán)本的,另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來(lái),但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的,我想,只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,他們的英語(yǔ)一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法,并給予他們一定的鼓勵(lì),之后,我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的,可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后,我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn)。接下來(lái),就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái),我了解到
21、記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧,所以在教別人的時(shí)候,也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為,以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會(huì)讀,因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞,而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的,所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實(shí)踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來(lái),他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸,并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個(gè)過(guò)程中,我們就像是已認(rèn)識(shí)幾年的老朋友。最后就是語(yǔ)法,
22、對(duì)于這個(gè),我還是按照書(shū)上的順序,正正規(guī)歸來(lái)講的,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時(shí)是書(shū)上的一些題目,有些是自己出的,當(dāng)然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主,主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目,針對(duì)這個(gè),首先從題目本身著手,然后就這一類型展開(kāi)分析,相同類型的題目稍加改變就會(huì)變得很不一樣,但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過(guò)了就會(huì)變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時(shí)間總是這么快,就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束,在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿
23、意的,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái),英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步。白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)假期很快就要結(jié)束了,在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后,我的個(gè)人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐或許會(huì)存在一些問(wèn)題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)力不足等種種原因會(huì)使自己缺
24、乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就會(huì)變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識(shí)含金量的。知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加跟多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們必須讓自己的
25、人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在,我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì),當(dāng)別人稱我“老師”時(shí),已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),對(duì)此,我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)?lái)的光榮與自豪感。20_年的這個(gè)夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對(duì)自己說(shuō):繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經(jīng)邁出一步了!大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這
26、無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6從暑假至今,學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐共同體經(jīng)歷了三個(gè)較長(zhǎng)的假期,分別是暑假、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),共同體活動(dòng)本著“服務(wù)他人,快樂(lè)自己;鍛煉素質(zhì),提高能力”的原則,充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢(shì),互相協(xié)作,整合資源,區(qū)域合作,將共同體活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,取得了較大成就,實(shí)現(xiàn)了組建共同體活動(dòng)的初衷和愿望。當(dāng)然,在實(shí)踐的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。為更好的貫徹落實(shí)共同體的社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐職能,特作本總結(jié)如下:一、共同體活動(dòng)的基本情況九年級(jí)十一班共有學(xué)生53人,分布全縣甚至濰坊市49個(gè)村莊或小區(qū)。班級(jí)內(nèi)共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構(gòu)成成員,可外延到鄰近村莊的其
27、他班級(jí)或年級(jí)的同學(xué),這樣共組建19個(gè)共同體小組,涉及學(xué)生近200人。各個(gè)小組的活動(dòng)開(kāi)展情況良好,在假期中組長(zhǎng)充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織職責(zé),做到有計(jì)劃、有安排。各共同體成員積極響應(yīng),狀態(tài)積極向上。有的小組到村莊的主干道上打掃衛(wèi)生,如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體;有的小組幫信用社工作人員擦玻璃,如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體;有的小組主動(dòng)幫村中老弱人家收玉米,如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體,等等,整體開(kāi)展情況良好。對(duì)社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料整理還有待于進(jìn)一步指導(dǎo)和加強(qiáng)。有的學(xué)生做的多,想的少,寫(xiě)的就更少,沒(méi)有感悟;有的學(xué)生只注重行動(dòng)不注重積累,更沒(méi)有共同體內(nèi)的交流和討論。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文
28、靜、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文鳳等一小部分學(xué)生,還需要進(jìn)一步規(guī)范。二、存在的問(wèn)題1.有的共同體成員太少,甚至只有2名學(xué)生,難以發(fā)揮集體智慧,不利于活動(dòng)的開(kāi)展。2.有的成員將共同體的活動(dòng)僅僅局限于打掃衛(wèi)生這一范疇的淺層認(rèn)識(shí),視野、思路不開(kāi)闊。3.共同體內(nèi)部的交流、討論、總結(jié)、感悟明顯滯后于開(kāi)展的活動(dòng)本身,降低了共同體活動(dòng)的效果,在效率上打了折扣。三、改進(jìn)的措施和建議1.既然是社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的共同體,那其成員的構(gòu)成就應(yīng)打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛,應(yīng)以本班學(xué)生為主導(dǎo),吸納其他班級(jí)、年級(jí)甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中,壯大共同體隊(duì)伍的力量,使共同體的建設(shè)
29、和成長(zhǎng)扎根于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)揮“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”的集體智慧,真正做到“互幫互助,共同提高,服務(wù)他人,快樂(lè)自己”的活動(dòng)目的。2.深層次認(rèn)識(shí)“社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐共同體”的職能,比如加強(qiáng)對(duì)科普知識(shí)的宣傳,“節(jié)水、節(jié)電小常識(shí)”“文明、,禮儀十規(guī)范”“五好家庭的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”“玉米生長(zhǎng)期間何時(shí)澆水更有利”等科學(xué)性知識(shí)宣傳的實(shí)踐活動(dòng)。這里所講的只是很小的一個(gè)方面,其具體開(kāi)展的活動(dòng)還要發(fā)揮集體智慧,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,而不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、倒垃圾這一簡(jiǎn)單層面上。3.重視活動(dòng)后的總結(jié)、交流環(huán)節(jié)凡事?tīng)?zhēng)則明,不爭(zhēng)則暗。只有更好的總結(jié)、交流、討論,才能去偽存真,才能深化認(rèn)識(shí),才能為后緒的活動(dòng)提供
30、清晰的思路和方向,才能促進(jìn)共同體活動(dòng)更好更健康的發(fā)展,最終的受益者,還是活動(dòng)的參與者者。期待昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐共同體的活動(dòng)和建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng),能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣
31、傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采??吹酱蠹胰耸侄加行麄鲉蔚臉幼?,我覺(jué)得很欣慰,希望看到這篇_的各位家長(zhǎng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)
32、造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕
33、知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。通過(guò)調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我
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