蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)

1、一、數(shù)一數(shù) 1、數(shù)一數(shù)，在 里畫。2、連一連。找規(guī)律涂。二、比一比 ( )( ) 數(shù)一數(shù)，在多的一行后面的（ ）里畫。 1、長的畫“”。 2、高的畫“”。 3、重的畫“”。 4、哪條路近？近的畫“”。5、在最重的旁邊畫“”，最輕的旁邊畫“”。 把方糖放入杯子后，哪杯水最甜畫“”，最淡的畫“”。 三、分一分 1、把文具圈起來。2、把下面的物品分在兩個(gè)盤子里，應(yīng)該怎樣分？用線連一連。3、圈出與其它三件不同類的物品。 哪一行排列的規(guī)律與其 它三行不一樣？請(qǐng)?jiān)谒?后面的里畫“”。四、認(rèn)位置 游戲：聽口令做動(dòng)作。 小腳向上跳一跳，小腳向下蹲一蹲，小腳向前走一步，小腳向后退一步，小腳向左跨一步，小腳向右跨

2、一步。 住在 的（上、下）面。住在 的（左、右）面。住在 的（上、下）面。住在 的（左、右）面。1、圈出正確的答案。坐在 的（前、后）面。坐在 的（前、后）面。2、按要求畫一畫。 （1）在的上面畫；（2）在的左面畫；（3）在的下面畫； （4）在的右面畫； 在一列隊(duì)伍中，小明的左邊有3個(gè)小朋友，右邊有2個(gè)小朋友， 這列隊(duì)伍有（ ）人。五、認(rèn)數(shù)（一）認(rèn)識(shí)1-5 數(shù)一數(shù)，在 里畫。 1、數(shù)一數(shù)，圈一圈。 2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 52、看數(shù)畫。 3 1 5 2 43、數(shù)一數(shù)，寫一寫。 一根繩子剪1次有2段，剪2次有（ ）段。圓腦袋，長脖子，身體一橫平又直，一看就像小鴨子。（猜一數(shù)字

3、） 認(rèn)識(shí)幾和第幾 數(shù)一數(shù)，寫一寫。 1、一共有（ ）只小動(dòng)物在排隊(duì)， 排第1， 排第（ ）， 排第（ ）， 前面有（ ）只小動(dòng)物，后面有（ ）只小動(dòng)物。 2、從左數(shù)，第四張圖上有( )朵花，有3朵花的是第( )張圖。3、從右邊起涂色。 涂4個(gè)涂第4個(gè) 下圖是5個(gè)小朋友在上體育課，穿黑色衣服的組長排在第二，當(dāng)老師叫“向后轉(zhuǎn)”后，穿黑色衣服的組長變成了排第（ ）。認(rèn)識(shí)0 一共有（ ）只小動(dòng)物， 排第（ ）， 排第（ ），的前面有（ ）只小動(dòng)物，后面有（ ）只小動(dòng)物。1、看圖寫數(shù)。2、填一填。024( )( )( )3、照樣子畫。351204找規(guī)律，畫一畫。像個(gè)蛋，不是蛋，說它圓，它不圓，說它沒有，

4、它也有，成千上萬連成串。 （猜一數(shù)字）認(rèn)識(shí)、和比一比，在多的那行后面的里畫“”。 比 ( )（ ）比( )少1、比一比，填一填。2、按要求畫一畫。(1)畫，比多2個(gè) (2)畫，比少1個(gè) (3)畫，和同樣多 (4)畫，比多，比少3、在里填上、或。 5 3 0 2 4 4 2 3 4 24、在里填數(shù)。1 4 5 = 3 紅花、黃花一共有5朵，猜一猜，紅花最多有（ ）朵。認(rèn)識(shí)6-9（1） 數(shù)一數(shù)，填一填。 1、看圖寫數(shù)。2、看數(shù)接著畫下去。 8 7 9 6 （ ）73、。4、一共有（ ）只小動(dòng)物， 排第4 ， 排第（ ），前面有（ ）只小動(dòng)物， 后面有（ ）只小動(dòng)物。 請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，右圖中 玩繩的小孩

5、有（ ）個(gè)。 認(rèn)識(shí)6-9（2） 看數(shù)涂色。6379 1、在里填上“”、“”或“”。 7 5 6 9 8 0 7 7 4 82、在里填數(shù)。 7 6 = 9 53、將下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來。9 7 6 0 4 8 24、 8、6、4、9、1、7、3、0、5上面一共有（）個(gè)數(shù)，其中最大的是（）,最小的是（）。從左起第5個(gè)數(shù)是（）。從右邊起第6個(gè)數(shù)是（）。把左邊第3個(gè)數(shù)圈起來，把右邊4個(gè)數(shù)圈起來。 單人椅只坐1個(gè)小朋友，雙人椅能坐2個(gè)小朋友，當(dāng)這些椅子坐滿時(shí)，還有（ ）個(gè)小朋友沒有座位。認(rèn)識(shí)10看圖寫數(shù)。1、 數(shù)一數(shù)，寫一寫。2、 接著畫，每個(gè) 里都畫滿10個(gè)。1493、 填一填。9、7、0

6、、2、10、5、3、84、 .(1)上面一共有（ ）個(gè)數(shù)。(2)最大的是（ ），最小的是（ ）。(3)從左邊起，第3個(gè)是（ ），10排在第（ ）。(4)把上面的數(shù)按從大到小的順序排一排。你能在兩個(gè)跳舞的小朋友身上找到哪些我們學(xué)過的數(shù)字六、認(rèn)識(shí)物體1、 連一連。2、 數(shù)一數(shù)，填一填。( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)3、 填一填。（1）一共有（ ）個(gè)物體。（2）從左邊起，第（ ）個(gè)和第（ ）個(gè)是 。（3） 的右邊一共有（ ）個(gè)圖形。數(shù)出右邊各由 （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)多少個(gè)物體堆成。 長方體 正方體 正方體七、分與合2-5的分與合數(shù)一數(shù)，填一填。1、 看圖填一填。2334143543122、

7、54224 2、 接著往下畫，畫滿10個(gè)。（1） （2） 把5本本子分給小方和小蘭，小方最多可以分（ ）本，最少分（ ）本。 6、7的分與合412151534211填一填65312475421461、2、哪兩個(gè)數(shù)合起來是6，連一連。2543313、哪兩個(gè)數(shù)合起來是7，連一連。2641534、找規(guī)律填一填。32121164327134 想一想盒子里串的珠子應(yīng)該是什么顏色的，請(qǐng)你畫出來。 8、9的分與合 512473637261填一填。1、2、每朵花應(yīng)該插在哪個(gè)花瓶里？用線連一連。9784516268153729325819583813、在里填上合適的數(shù)。 想一想，做一做。+4 +9 ( ) (

8、)10的分與合86531146985421236 填一填。101476385291、12345576892、哪兩個(gè)數(shù)合起來是10，用線連一連。102643、10422 想一想， 里應(yīng)該填幾？八、加法和減法5以內(nèi)的加法 3142 1、畫一畫，算一算：32= 22= 12= 2、看圖列算式并計(jì)算。23、填一填211 填一填，使右邊圖形中每條線上三個(gè)數(shù)相加都等于5。5以內(nèi)的減法11111填一填。1、照樣子畫一畫，在填一填。 54= 42= 52= 2、3、算一算，連一連。5342411321542352123451315“爸爸，4路車來了！”“傻瓜，那不是4路，是31路！”“老師說，3+1=4！”小

9、男孩理直氣壯地說。一張全家福的照片中有3個(gè)大人排成一行，每兩個(gè)大人之間有一個(gè)小孩。照片中一共有（ ）個(gè)人。0的加減法算一算。41= 32= 54= 23= 31= 52= 43= 22= 41= 21=1、 看圖寫算式，并計(jì)算。2、 你能算得又快又準(zhǔn)嗎？52= 30= 40= 01= 12= 53=33= 23= 41= 20= 05= 55=3、 在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4= 0 0 = 5 0 = 32= 2 = 0 =0天平的左右兩邊各有2個(gè)同樣的乒乓球。如果在左邊拿掉一個(gè), 天平上還有（ ）個(gè)乒乓球。和是6、7的加法1、 32= 40= 22= 13= 03= 50= 65312475421

10、46 2、 1、看圖列式計(jì)算。6743245170523306162、小鳥應(yīng)該回哪個(gè)家，用線連一連。 老師走進(jìn)教室，看見教室里只有6個(gè)小朋友，那么現(xiàn)在教室里一共有（ ）人。6、7減幾看圖列式計(jì)算。1、2、看誰算得又快又準(zhǔn)。 72= 63= 74= 53= 64= 66= 70= 65= 76= 43=7560766277346153736665713、誰和誰是好朋友，用線連一連。 從第二行拿（ ）支筆到第一行，兩行筆的支數(shù)就相等。 和是8的加法與8減幾 看圖列算式計(jì)算。1、看圖列算式計(jì)算。2、看誰算得又快又準(zhǔn)。 26= 73= 44= 85= 87= 51= 17= 88= 35= 08= 8

11、6= 64=531563、在里填上合適的數(shù)。81432兩棵樹上共有8只小鳥，3只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上，現(xiàn)在兩棵樹上一共有（ ）只小鳥。 和是9的加法與9減幾9854211236 填一填917638258941、2、看圖列式計(jì)算。9798939990533、 用線連出各自的好朋友。778654604597 把1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個(gè)數(shù)填在里組成三道算式，每個(gè)數(shù)只能用1次。和是10的加法與10減幾 湊十歌。 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。=3362751041758=1、填一填。2、看圖列式計(jì)算。又開來了3輛。3、現(xiàn)在一共

12、有多少輛車？在方格中填入1、2、3、4、5，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)的和都等于10。用括線表示的實(shí)際問題 看圖列式計(jì)算。= ？個(gè)= ？支= 9個(gè)？個(gè)= 10人？人1、2、3、汽車上原來有8個(gè)人?，F(xiàn)在車上有多少人？= 小華的姐姐今年10歲，小華6歲。5年后，姐姐比小華大（ ）歲。求未知加數(shù) 直接寫出得數(shù)。90= 104= 66= 45= 17= 28= 75= 010= 94= 81= 63= 34=1、看算式接著畫一畫，填一填。 2（ ）= 9 （ ）4 = 10 5（ ）= 7 2、填一填。 =10610275=931975（1） （2） （3）6( ) = 6 （ ）1 = 10 （ ）3 =

13、 8 2( ) = 73、你能幫小猴找到家嗎？用線連一連。4356( )=103( )=84( )=7( )1=67( )=10 有8個(gè)人，每人坐一把椅子，少了3把，有（ ）把椅子。連加、連減= = ?條= ?朵= 1、2、= = 3、看誰算得又對(duì)又快。 531= 642= 334= 925= 306= 823= 234= 703= 1019= 232= 742= 361= 將9個(gè)蘋果放入號(hào)盤子里，要求號(hào)要比號(hào)多2個(gè)，號(hào)要比多2個(gè)，該怎樣放，用線連一連。加減混合 = = 1、= 4= 62、直接寫出的數(shù)。362= 083= 852= 1074=945= 603= 123= 235=826= 4

14、42= 985= 779=3、在里填上“”、“”或“”。442 10 630 3 5 9618 223 1046 1 902 7（1）2 2 2 2 = 0 （2）3 3 3 3 3 3 = 0 在下面的數(shù)字與數(shù)字之間添上“”或“”，使等式成立。一天9在街上碰到6，于是9就對(duì)6說：“你走就認(rèn)真點(diǎn)走吧，還練什么倒立，這樣很危險(xiǎn)的！”九、統(tǒng)計(jì) 數(shù)一數(shù)，寫一寫。1、數(shù)一數(shù)，填一填。 （1） （2） ( )只( )只( )只( )只( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè) 比 （多、少）， 最多的是( ）， 比 （多、少）。 最少的是（ ）。= 和 一共有多少只？ 再添（ ）個(gè) 就和 的個(gè)數(shù)同樣多。 按圖形變

15、化的規(guī)律，接著畫。十、認(rèn)數(shù)（二）讀、數(shù)20以內(nèi)的數(shù) 讀一讀，填一填。（ ）71、你能從0數(shù)到20嗎？同桌互相數(shù)一數(shù)。2、把下面的數(shù)讀給同桌聽。 14 18 11 20 19 15 12 17 13 163、（ ）個(gè)一是十，（ ）個(gè)十是20。4、先圈出10個(gè)，再數(shù)一數(shù)一共多少。數(shù)一數(shù)，把你認(rèn)為最先吃到蘿卜的兔子圈起來。8的一半不是4，請(qǐng)你猜一猜，這兩個(gè)數(shù)字可能是（ ）和（ ）。20以內(nèi)的數(shù)的寫法及組成 數(shù)一數(shù)，寫一寫。十 個(gè)十 個(gè)十 個(gè)十 個(gè)( )個(gè)十和 ( )個(gè)一( )個(gè)十和 ( )個(gè)一( )個(gè)十( )個(gè)十和 ( )個(gè)一1、看圖寫一寫，填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 十 個(gè)1 2十

16、個(gè)1 6十 個(gè)1 9十 個(gè)2 02、畫一畫。（ ）73、4、1個(gè)十和4個(gè)一合起來是（ ）。7個(gè)一和1個(gè)十合起來是（ ）。 19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。2個(gè)十是（ ）。 個(gè)位上是3，十位上是1的數(shù)是（ ）。 想一想，找出規(guī)律填一填。10加幾和相應(yīng)的減法 填一填。1個(gè)十和6個(gè)一合起來是（ ）；8個(gè)一和1個(gè)十合起來是（ ）；20里面有（ ）個(gè)十；十位上和個(gè)位上都是1的數(shù)是（ ）。1、2、看誰算得又對(duì)有快。 177= 103= 1210= 810= 111= 410= 188= 2010= 199= 510= 166= 110= 1010= 100= 1310= 16支？支= ？個(gè)10個(gè)3、 1

17、6個(gè)小孩子站成一行，從前往后數(shù)，林林站在第3個(gè)，從后往前數(shù)，東東站在第3個(gè)，林林和東東中間還有（ ）個(gè)小朋友。媽媽：“7+3=10，你怎么寫成7+3=1呢？”寶寶：“只是末尾的0沒有寫而已嘛！”媽媽：“那就錯(cuò)了！”寶寶：“0不就是沒有的意思嗎。”十一、認(rèn)識(shí)鐘表 謎 語嘀噠、嘀噠，會(huì)說沒有嘴，會(huì)走沒有腿，它會(huì)告訴我們什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺。”（猜一日常用品）1、 看鐘面，寫時(shí)間。（ ）時(shí)（ ）時(shí)（ ）時(shí)大約（ ）時(shí)大約（ ）時(shí)大約（ ）時(shí)大約（ ）時(shí)（ ）時(shí)2、 給下面的鐘面畫上時(shí)針或分針。大約7時(shí)大約11時(shí)7時(shí)8時(shí)一個(gè)鐘的對(duì)面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如右圖，那么鐘面上正確的時(shí)間是（ ）時(shí)。

18、十二、加法9加幾 看誰算得又快又準(zhǔn)。 34= 166= 91= 510= 1910= 12-2= 410= 10-9= 910= 1010=1、先圈出10個(gè)再計(jì)算。9 8 =9 5 =2、直接寫出得數(shù)。96= 98= 91= 93= 99=90= 94= 97= 95= 92=457= 274= 635=3、在里填上“”、“”或“”。 93 92 97 79 91 2010 199 91 96 99 90 90 在3、9、12、13這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)寫出四道算式。= = = =8、7加幾9 8 =9 3 =9 6 = 7 5 =6 7 =3 8 =8 6 =1、？個(gè)？支2、= = 3、看誰算得又快又準(zhǔn)。 83= 79= 74= 96= 89= 78= 97= 88= 92= 166= 95= 84= 108= 73= 17-10=4、在里填上“”、“”或“”。 83 92 77 85 91 188 79 98 86 76 133 74按規(guī)律