2019中考英語如何寫好作文

1、書面表達方法 書面表達既考查考生對基礎(chǔ)知識和語法知識的運用， 又考查考生審題和組織語言的能力。 書面表達題的內(nèi)容一般和初中生的日常學(xué)習(xí)和生活關(guān)系密切，像家庭、學(xué)校、課堂、游戲、 購物、旅游、問路、看病、助人為樂、社會現(xiàn)象及社會熱點問題等都可以成為中考寫作的主 題。常見的題型有看圖寫話， 根據(jù)中英文提示、 圖表要點、 關(guān)鍵詞寫出結(jié)構(gòu)完整、 語言通順、 全文連貫的英語小短文， 詞數(shù)一般在 90 個詞左右。 書面表達要想得高分， 應(yīng)注意以下幾點： (1) 認真審題，確定類型?？吹筋}目不要急于動筆，要認真讀題，明確要求，確定文章 的格式、內(nèi)容、大體結(jié)構(gòu)、時態(tài)，人稱等，做到不走題。 (2) 圍繞中心，列

2、好提綱。提綱也就是要點，考生可以列出一些詞組、短語或句型。要 仔細觀察，把提示中給出的要點逐條列出，以防遺漏。 (3) 擴詞成句，連句成篇，書寫工整規(guī)范，保持卷面整潔。寫作時注意人稱、時態(tài)、語 態(tài)及詞性的變化， 文章語言要簡潔明了， 可以多使用簡單句， 能力強的考生可以適當使用連 詞、過渡語、諺語、主從復(fù)合句等使文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)更加豐富多彩。 如果遇到難以表達的句 子，可采用變通方式，化難為簡。另外詞數(shù)方面要達到要求，不能過少也不要過多。 (4) 審查修改。 寫好之后再認真檢查， 確保緊扣主題、 語法正確， 符合英語的表達習(xí)慣， 也要注意字母大小寫，標點符號等細節(jié)。 人物介紹類書面表達秘招 秘招

3、一 ：“五步驟” 1. 概況 age, gender, birth-place 2. 外貌 / 性格 appearance, character 3. 教育 education 4. 生平 big events in his or her life (in order of time) 5. 評估 evaluation 秘招二 ：干貨必背 1. 高級詞匯 基本信息 (1) be born in (2) spend one s childhood in. (3) at the age of (4) the son of (5) live a happy(hard) life (6) gradua

4、te from (7) major in (8) get higher education 性格品質(zhì) (9) charming (10) determined (11) easy-going (12) energetic (13) warm-hearted 愛好與特長 (14) have a gift for (15) be interested in/ be fond of (16) devote one s lifetime to (17) make up one s mind to (18) be strict in (19) have a . way of (20) win the p

5、rize in (21) be good at/ do well in (22) be crazy about 評估 (23) one of the best/most important (24) set a good example for (25) speak/think highly of (26) the pride of 2. 好句積累 基本信息 (1) I m a student from . Middle School, studying in Class 1, Grade Nine. (2) My name is ., a middle school student aged

6、. (3) He/She has long/black.( 修飾詞 )+hair. (4) He/She is an excellent student, among the top 5 in my class of 60 students. 性格品質(zhì) (5) He/She is outgoing so that he/she always can get along well with others. (6) He/She is very patient to explain the questions again and again. (7) She is always warm-hear

7、ted and cares a lot about the class. Besides, she often devotes her spare time to helping others. 愛好與特長 (8) He/She likes/loves/prefers/is interested in/is good at playing basketball. (9) I also like travelling, doing sports and keeping pets. Wecan share anything that we have in common. (10) One of h

8、is hobbies is watching movies and he thinks movies are interesting and he can always learn something from one movie especially those classic ones. (11) He/She is good at English, especially spoken English. (12) We used to spend much time. together. Besides, we shared not only happiness but also sadn

9、ess. 評估 (13) What I admire most about her is. (14) Thank you very much for everything you ve done for me. (15) I have never expressed my thanks and respect to you. (16) Thanks to her, I have made much progress in. (17) A true friend plays an important part in our life and we should cherish him/her.

10、注意事項 1. 避免時態(tài)錯誤：介紹人物的現(xiàn)狀用一般現(xiàn)在時，過去的事情用一般過去時，未來的 情況用一般將來時 ; 2. 避免人稱錯誤：自我介紹時應(yīng)使用第一人稱，他人介紹時可用 she, he 或者 they 等; 3. 避免句式單一：避免每個句子以 I 開頭，或者同樣的主語。句子間或段落間應(yīng)注意 使用相應(yīng)的連接。 敘事類書面表達有秘招 第一招：六要素 +feeling 敘事類作文少不了 5 個“ W”和一個“ H : when（時間）、where（地點）、who（人物）、why（原 因）、what（經(jīng)過）、how（結(jié)果），通常采取三段式結(jié)構(gòu)，做到有條有理。具體注意如下： why（原因）：通常第一

11、段點出原因和寫作的主題，起著“點睛”的作用，同時有著“啟 下”的效果。 what（ 經(jīng)過 ） ：是第二段主體內(nèi)容，會綜合用到六要素，所以關(guān)鍵是講述清楚事情經(jīng)過。 when（時間）：記敘文講述的大多是過去已經(jīng)發(fā)生的活動或事件，因此以過去時態(tài)為主。 where（ 地點 ） ：即經(jīng)歷發(fā)生的場所，多為學(xué)?；蛟诩?，如 at school, at home 等。 who（人物）：此類作文通常從自身角度出發(fā)講述經(jīng)歷，所以人稱以第一人稱為主，第三 人稱為輔。但注意無論采用哪個人稱， 句式盡量多變， 切記不要通篇文章都以人稱代詞開頭， 否則文章顯得單調(diào)沉悶。 how（結(jié)果）：即描述經(jīng)歷的最終結(jié)果，總的來說，分好

12、的和不好的結(jié)果。 feel（ 感受 ） ：是最后一段的概括內(nèi)容，總結(jié)自己的感受和收獲。 第二招：銜接詞 盡量多使用表示轉(zhuǎn)折、順接、因果和時間的連接詞， 這樣既可以顯示語言功底，又增強 了記敘內(nèi)容的連貫性和生動性。積累如下： 表轉(zhuǎn)折關(guān)系的： However， Although+ 從句 （ 不與 but 連用 ） 表順接關(guān)系的： What s more（甚至）/What s worse（更糟的是），not only.but also. 不僅 . 而且 . , on the one han d. on the other hand 方面 . 另一方面 . , at the same time 同時 表因果關(guān)系的： Because（ 不與 so 連用） ， As（ 由于、因為 ） ， So/Therefore（ 因此） ， As a re