女大學(xué)生就業(yè)問題探討

1、*大學(xué)?；?校名自學(xué)考試本科生畢業(yè) 論 文論文題目： 女大學(xué)生就業(yè)問題探討 作者姓名： 所學(xué)專業(yè)： 準(zhǔn)考證號(hào)： 指導(dǎo)教師： 二零一二年 月 摘要 中國(guó)全國(guó)婦聯(lián)副主席孟曉駟就曾指出，婦女尤其是女大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的大局，而且關(guān)系到婦女自身的發(fā)展和進(jìn)步。提高婦女地位、推動(dòng)性別平等的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，需要政府、企業(yè)、民間等社會(huì)各界的共同關(guān)注和攜手努力。女性自身的特點(diǎn)又決定了女大學(xué)生這個(gè)群體的特殊性：激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使她們?nèi)諠u感到生存的壓力；現(xiàn)實(shí)的社會(huì)觀念，造成她們就業(yè)困難；其自身還存在著成才意識(shí)淡薄、心理素質(zhì)不高、生理?xiàng)l件不強(qiáng)、環(huán)境適應(yīng)力較差、價(jià)值觀念多元化等等問題。女大學(xué)生在

2、具有高素質(zhì)的同時(shí)，又不得不受到傳統(tǒng)觀念的限制，凡此種種，構(gòu)成了女大學(xué)生群體的特殊性。解決女大學(xué)生就業(yè)問題，首先政府部門應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生合理就業(yè)，建立健全勞動(dòng)力市場(chǎng)，制定規(guī)范的用人管理體制。對(duì)于雇傭女大學(xué)生的用人單位要給予一定的政策扶持，推進(jìn)行業(yè)或職業(yè)性別比例化。其次，在法律上，應(yīng)該完善有關(guān)就業(yè)歧視的法律條文。比如，應(yīng)準(zhǔn)確界定性別歧視的概念、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及其具體的法律責(zé)任；要建立專門機(jī)構(gòu)，促進(jìn)法律執(zhí)行；制定反就業(yè)歧視法，加大被認(rèn)為有就業(yè)歧視單位的處罰力度。女大學(xué)生就業(yè)問題解決不好，勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定，解決好這一問題，需要社會(huì)以及女大學(xué)生自己的共同努力。 關(guān)鍵詞 女大學(xué)生群體、特殊性、社會(huì)原因

3、、自身原因目錄一、引言1二、女大學(xué)生群體概況1(一)女大學(xué)生群體的特殊性11.引領(lǐng)新思想潮流22.受傳統(tǒng)思想限制2(二)女大學(xué)生群體就業(yè)現(xiàn)狀21.就業(yè)總量整體呈現(xiàn)較為穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)22.女大學(xué)生就業(yè)過程中存在的問題3三、解決女大學(xué)生就業(yè)問題對(duì)策4(一)分析女大學(xué)生就業(yè)難的原因41.社會(huì)原因42.自身原因5(二)解決女大學(xué)生就業(yè)難問題的對(duì)策51.完善大學(xué)生就業(yè)體系建設(shè)52.加強(qiáng)專門針對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)5四、結(jié)論67女大學(xué)生就業(yè)問題探討一、 引言據(jù)統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人， 2012年，這一數(shù)據(jù)規(guī)模達(dá)到680萬人。 “十二

4、五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬人。另?yè)?jù)中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.08%，數(shù)量上將達(dá)到330萬。其中女碩士、女博士的比例分別達(dá)到46.02%和32.57%，在數(shù)量上分別達(dá)到152萬和107萬。 張楊：江蘇：女大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查分析，中國(guó)婦女網(wǎng) 2010年06月23日近幾年，這一比例還在上升。大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，女大學(xué)生作為一相對(duì)特殊群體，就業(yè)形勢(shì)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)全國(guó)婦聯(lián)副主席孟曉駟就曾指出，婦女尤其是女大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的大局，而且關(guān)系到婦女自身的發(fā)展和進(jìn)步。提高婦女地位、推動(dòng)性別平等的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)

5、，需要政府、企業(yè)、民間等社會(huì)各界的共同關(guān)注和攜手努力。 陳銘：孟曉駟:中國(guó)重視女大學(xué)生就業(yè)問題，新華網(wǎng) 2011年05月05日本文將對(duì)“女大學(xué)生就業(yè)”這一問題展開討論，在論述現(xiàn)狀的同時(shí)，也提出自己的見解。文中不恰當(dāng)之處，還望批評(píng)指正。二、 女大學(xué)生群體概況(一) 女大學(xué)生群體的特殊性女性自身的特點(diǎn)決定了女大學(xué)生這個(gè)群體的復(fù)雜性：激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使她們?nèi)諠u感到生存的壓力；現(xiàn)實(shí)的社會(huì)觀念，造成她們就業(yè)困難；其自身還存在著成才意識(shí)淡薄、心理素質(zhì)不高、生理?xiàng)l件不強(qiáng)、環(huán)境適應(yīng)力較差、價(jià)值觀念多元化等等問題。女大學(xué)生在具有高素質(zhì)的同時(shí)，又不得不受到傳統(tǒng)觀念的限制，凡此種種，構(gòu)成了女大學(xué)生群體的特殊性。1.

6、 引領(lǐng)新思想潮流女大學(xué)生是中國(guó)知識(shí)女性中最年輕、最富有朝氣的一部分，是中國(guó)社會(huì)人才資源的重要組成部分。她們思想活躍，易于接受新事物，是改革開放成長(zhǎng)起來的新一代女性，有著前幾代青年女性所無比擬的優(yōu)點(diǎn)：生活條件優(yōu)越、靈活聰明、多才多藝、具有強(qiáng)烈的自主意識(shí)，容易接受新事物、新思想、新觀念等等。同時(shí)，高學(xué)歷高素質(zhì)也導(dǎo)致了女大學(xué)生群體在求職過程備受歡迎。調(diào)查顯示，79.31%的見習(xí)崗位明確附帶包括專業(yè)、學(xué)歷、從業(yè)資格證、特殊技能等相關(guān)要求。相比舊時(shí)代女性，女大學(xué)生群體更易受到用人單位青睞。2. 受傳統(tǒng)思想限制在社會(huì)化過程中,家庭和學(xué)校教育對(duì)女孩子的“女性化”角色塑造,縮小了女大學(xué)生的就業(yè)范圍。傳統(tǒng)文化對(duì)

7、男女的不同角色期待和雙重標(biāo)準(zhǔn)，使現(xiàn)代職業(yè)女性產(chǎn)生雙重角色沖突。在我國(guó)受“傳宗接代”等封建傳統(tǒng)思想的影響，孕育后代幾乎是女性一生中頭等的大事。女性生育行為的義務(wù)化和家務(wù)勞動(dòng)的無償化決定了現(xiàn)代女性的社會(huì)價(jià)值依然要通過社會(huì)工作成績(jī)來衡量。也就是說，現(xiàn)代女性只有成功地肩負(fù)家庭和事業(yè)雙重角色，才能獲得社會(huì)的價(jià)值認(rèn)可。社會(huì)要求婦女在家庭中像傳統(tǒng)家庭主婦一樣，在單位上則要像男性一樣，但人的精力和時(shí)間是有限的，女性要孕育后代和擔(dān)負(fù)大量的家務(wù)勞動(dòng)就沒有足夠的時(shí)間來完善和提高自己以適應(yīng)社會(huì)。因此，在雙重角色沖突中，女性成了最終的“受害者”。更為直接的影響則是，女大學(xué)生求職中由此而產(chǎn)生的性別歧視。而性別歧視的背后則

8、是“男主外女主內(nèi)”的分工模式在作祟。同時(shí)儒家思想的影響，強(qiáng)調(diào)“男尊女卑”，進(jìn)一步限制了女大學(xué)生就業(yè)。 趙銀俠：制約女大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)結(jié)構(gòu)性因素探析，南京社會(huì)科學(xué)2003 第11期(二) 女大學(xué)生群體就業(yè)現(xiàn)狀 1. 就業(yè)總量整體呈現(xiàn)較為穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)“十一五”期間，北京市婦聯(lián)圍繞婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，開展“五百”行動(dòng)，對(duì)百名女大學(xué)生和百名貧困婦女進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)援助，建立了百個(gè)女大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和百個(gè)婦女就業(yè)示范基地，樹立了百名婦女創(chuàng)業(yè)明星。僅2010年組織女大學(xué)生專場(chǎng)招聘會(huì)12場(chǎng)，提供崗位3000多個(gè)。 于靜：女大學(xué)生就業(yè)，北京青年報(bào)2011年04月27日從全國(guó)而言，針對(duì)女大學(xué)生這一群體就業(yè)的幫助行動(dòng)在各

9、地也時(shí)有開展。女大學(xué)生就業(yè)正在得到社會(huì)的普遍關(guān)注。改革開放以來，女性尤其是女大學(xué)生就業(yè)總量除1997年至2003年間略有下降之外，大體呈現(xiàn)較為穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 2. 女大學(xué)生就業(yè)過程中存在的問題1) 女大學(xué)生比男大學(xué)生就業(yè)率低據(jù)2007年的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在相同條件下女大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)只有男大學(xué)生的87.7%，女大學(xué)生初次就業(yè)率僅為63.4%，比男大學(xué)生低8.7個(gè)百分點(diǎn)。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。一項(xiàng)專題調(diào)查則顯示，大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%-70%，女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn)，但結(jié)果卻

10、是男生就業(yè)率是女生的2倍。 張揚(yáng)：江蘇：女大學(xué)生就業(yè)調(diào)查分析，中國(guó)婦女網(wǎng) 2010年06月23日2) 女大學(xué)生就業(yè)存在性別歧視女大學(xué)生就業(yè)難是中國(guó)古代重男輕女，男尊女卑的“現(xiàn)代版”。近年來，在我們的社會(huì)中，“男人主導(dǎo)社會(huì)，讓女性回家”的呼聲不斷澎，有知識(shí)，有文化的女大學(xué)生就業(yè)也面臨前所未有的“寒冬”。性別歧視在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的歧視是指根據(jù)性別、種族、宗教、政治身份或社會(huì)身份等非職業(yè)性因素而對(duì)具備相同職業(yè)資歷或生產(chǎn)潛力的勞動(dòng)者做出的任何區(qū)別、排斥或優(yōu)惠。其結(jié)果是損害就業(yè)或職業(yè)上的機(jī)會(huì)平等或待遇平等。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中表現(xiàn)為男性對(duì)女性的不平等對(duì)待。斯坦福大學(xué)理姬薇教授在“互動(dòng)理論”中指出：人們以不同的性別

11、具有不同的行為期望，從而造就了制度化的不平等，形成了兩性間顯著的差異，造成了男性和女性不同的社會(huì)地位。人們普遍認(rèn)為：男性優(yōu)于女性，并且能勝任工作。在招聘會(huì)上，有些單位明確標(biāo)出：“男生優(yōu)先”、“限招男生”、“女生免談”等，一道無形的門檻把女生拒之門外，使女大學(xué)生的就業(yè)渠道變窄。3) 女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量低一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者從經(jīng)濟(jì)效益等角度考慮，給予女大學(xué)生的擬付工資明顯低于男生，給予的待遇也比男生差（同工不同酬）。女性畢業(yè)生的平均月薪要比相同專業(yè)的男性畢業(yè)生少300多元。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在薪資上，企業(yè)對(duì)女性應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生有普遍、明顯的歧視。女性應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中，本科學(xué)歷的平均月薪比男性同類群體低316元，高職

12、/專科學(xué)歷的平均月薪比男性同類群體低286元。 megan：中國(guó)2007屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作能力調(diào)查，重慶日?qǐng)?bào) 2012年03月22日在同等工作能力下，女性應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的薪資略低于男性同類群體，即便是女性占多數(shù)的專業(yè)、職業(yè)和行業(yè)，女性薪資也明顯低于男性。三、 解決女大學(xué)生就業(yè)問題對(duì)策(一) 分析女大學(xué)生就業(yè)難的原因解決女大學(xué)生就業(yè)問題，首先應(yīng)該從分析該問題產(chǎn)生的原因入手。女大學(xué)生就業(yè)難，既有社會(huì)因素，又與女大學(xué)生這一群體自身的原因有關(guān)。1. 社會(huì)原因首先，隨著金融危機(jī)帶來經(jīng)濟(jì)衰退，從金融業(yè)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)，不同程度地受到重挫和影響。金融危機(jī)造成全球增加失業(yè)人員2.8億。 劉暢：女大學(xué)生就業(yè)難問題淺

13、析，遼寧石油化工大學(xué)我國(guó)作為人口大國(guó)首當(dāng)其沖。而同時(shí)大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)以每年增加2.9%的趨勢(shì)遞增，崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此，就業(yè)難度更加加劇。在總體就業(yè)艱難的大背景之下，女大學(xué)生就業(yè)更加是雪上加霜。其次，用人單位選材標(biāo)準(zhǔn)過高。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年招聘的應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)有限，要求過高，特別是工作經(jīng)驗(yàn)的要求將應(yīng)屆畢業(yè)生擋在門外。并且很多單位不愿意培養(yǎng)實(shí)習(xí)生，阻止了大學(xué)生通過實(shí)習(xí)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)的途徑。最后，傳統(tǒng)“男尊女卑”的思想困擾社會(huì)對(duì)女大學(xué)生就業(yè)。用人單位在選材過程中，存在著“性別歧視”，有的甚至明確提出不要女大學(xué)生，從而使許多品學(xué)

14、兼優(yōu)的女大學(xué)生失去了充分的就業(yè)機(jī)會(huì)。這嚴(yán)重挫傷了女生的學(xué)習(xí)、就業(yè)積極性。2. 自身原因除了社會(huì)大背景以外，女大學(xué)生自身的一些原因也是限制就業(yè)的關(guān)鍵。在求學(xué)過程中，部分女大學(xué)生過于看重學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了能力培養(yǎng)，在工作能力、社會(huì)實(shí)踐和適應(yīng)能力上與男生存在一定差異。同時(shí)自身就業(yè)觀念的偏差也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)困難。部分女大學(xué)生在就業(yè)過程中存在缺乏從眼前做起、從基層做起的心理準(zhǔn)備，就業(yè)崗位定位不準(zhǔn)或是脫離現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來的設(shè)想往往帶著一種“浪漫”色彩和不切實(shí)際的憧憬，或是缺乏吃苦耐勞的精神和敬業(yè)精神。她們一方面抱怨就業(yè)難，另一方面則從內(nèi)心里排斥低崗位就業(yè)，加上女性固有的膽怯退讓、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等弱勢(shì)心理，成為女大學(xué)生

15、就業(yè)難的主要主觀原因。自身對(duì)工作的不重視，從另一方面影響了就業(yè)。部分女大學(xué)生受傳統(tǒng)思想影響，認(rèn)為“工作的好不如嫁的好”，從而大大削弱了女性的事業(yè)成就欲望和信心，使得女性對(duì)職業(yè)和成功的追求期望值降低，從而在很大程度上影響著個(gè)人對(duì)事業(yè)的追求。大多數(shù)女生對(duì)事業(yè)的理解是找一份穩(wěn)定輕松、收入待遇好的工作，而對(duì)家庭幸福卻抱以極大的期望。(二) 解決女大學(xué)生就業(yè)難問題的對(duì)策1. 完善大學(xué)生就業(yè)體系建設(shè)完善大學(xué)生就業(yè)體系建設(shè)，應(yīng)該從政府和法律倆個(gè)途徑著手解決。政府部門應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生合理就業(yè)，建立健全勞動(dòng)力市場(chǎng)，制定規(guī)范的用人管理體制。對(duì)于雇傭女大學(xué)生的用人單位要給予一定的政策扶持，推進(jìn)行業(yè)或職業(yè)性別比例化

16、。在法律上，應(yīng)該完善有關(guān)就業(yè)歧視的法律條文。比如，應(yīng)準(zhǔn)確界定性別歧視的概念、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及其具體的法律責(zé)任；要建立專門機(jī)構(gòu)，促進(jìn)法律執(zhí)行；制定反就業(yè)歧視法，加大被認(rèn)為有就業(yè)歧視單位的處罰力度。2. 加強(qiáng)專門針對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目前各大院校，都已經(jīng)開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程，但是專門針對(duì)女大學(xué)生這一特殊群體的就業(yè)指導(dǎo)還有待完善。就業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)該強(qiáng)化女大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的新理念。要積極且充滿信心地面對(duì)就業(yè)壓力，從各方面收集就業(yè)信息。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，合理選擇擇業(yè)。比如，女性的語(yǔ)言能力較強(qiáng)，女性在形象思維以及思考問題的細(xì)致性方面往往比男性更勝一籌，女性的人際交往能力、忍耐力等方

17、面也很出色。因此，在與此相關(guān)領(lǐng)域，女大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。努力提高自身的能力是女大學(xué)生合理就業(yè)的前提保證。女大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自身良好的品格與修養(yǎng)，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。女大學(xué)生應(yīng)有扎實(shí)廣博的專業(yè)知識(shí)。只有具有過硬的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)際工作中才能駕輕就熟，得心應(yīng)手，才能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開拓創(chuàng)新。女大學(xué)生還應(yīng)增強(qiáng)自身實(shí)踐能力、組織管理能力等。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。四、 結(jié)論隨著越來越多的女性跨進(jìn)高等學(xué)府的大門，如何提高女大學(xué)生思想政治教育的有效性成為了高校面臨的一個(gè)共同的問題。女大學(xué)生不能充分就業(yè)，必定影響家庭穩(wěn)定，進(jìn)而影響社會(huì)的和諧健康可持續(xù)發(fā)展。這個(gè)問題解決不好，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展與和諧社會(huì)的構(gòu)建都將受到影響。要改善女大學(xué)生就業(yè)難問題，需要企業(yè)、社團(tuán)、政府、高校、媒體等社會(huì)各界以及女大學(xué)生自身的共同努力。參考文獻(xiàn)：胡黛青,陳飛強(qiáng),張寶榮:科技發(fā)展與女大學(xué)生