《頤和園》PPT課件-(4)---人教新課標小學語文四年級上冊

1、近義詞蔥郁蔥蘢 聳立矗立 姿態(tài)姿勢 游賞玩賞隱隱約約模模糊糊 金碧輝煌富麗堂皇 神清氣爽心曠神怡反義詞古老新穎 隱隱約約清清楚楚神清氣爽昏頭昏腦 金碧輝煌暗淡無光分層 第一部分：介紹頤和園的美和大。（1） 第二部分：按照作者的游覽順序，抓住了不同景物的特點，具體寫了景物的美。（2-5） 第三部分：照應了開頭，表達了作者對頤和園的喜愛和贊美。（6）想一想想一想1 1、頤和園給作者留下了什么深刻的印象？、頤和園給作者留下了什么深刻的印象？頤和園是個美麗的大公園。頤和園的景色頤和園是個美麗的大公園。頤和園的景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。2 2、邊讀邊展開想象，作者有

2、什么希望？為什么、邊讀邊展開想象，作者有什么希望？為什么會有這樣的想法？會有這樣的想法？作者希望我們有機會去北京能親自到頤和作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園細細玩賞。因為頤和園到處都有美麗的園細細玩賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，所以作者希望我們有景色，說也說不盡，所以作者希望我們有機會去北京玩，能夠到頤和園去游覽哪里機會去北京玩，能夠到頤和園去游覽哪里的風景。的風景。 每一間的橫檻上都有每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。沒有哪兩幅是相同的。 當好小導游當好小導游1 1、反復閱讀，邊讀邊想象

3、；、反復閱讀，邊讀邊想象；2 2、抓住作者的觀察順序，按、抓住作者的觀察順序，按照順序介紹景物；照順序介紹景物；3 3、抓住重點詞句，把握景物、抓住重點詞句，把握景物的特點。的特點。佛香閣佛香閣排云殿排云殿 抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。城里的白塔。 這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。是相同的。 自由小天地自由小天地自由朗讀你喜歡的段落自由朗讀你喜歡的段落作業(yè)作業(yè)：1 1、有感情地朗讀課文，背誦全、有感