新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程三教學(xué)大綱

1、大學(xué)英語(yǔ)(讀寫)iii教學(xué)大綱一、課程基本情況課程編號(hào)：04030713課程名稱：大學(xué)英語(yǔ)(讀寫)iii學(xué)時(shí)/學(xué)分：66/3.5先修課程：大學(xué)英語(yǔ)(讀寫)ii適用專業(yè)：武漢科技大學(xué)城市學(xué)院09級(jí)本科各專業(yè)（除英語(yǔ)、藝術(shù)類專業(yè)外）開課系或教研室：人文學(xué)部大學(xué)英語(yǔ)本科教學(xué)中心二、課程性質(zhì)與任務(wù)1課程性質(zhì)：大學(xué)英語(yǔ)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分,大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門必修的基礎(chǔ)課程. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集各種教學(xué)模式和教學(xué)手段于一體的教學(xué)體系。2課程任務(wù)：大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽說(shuō)能力，使

2、他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能達(dá)到下列要求：（1）閱讀理解能力：能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞。能基本讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊，掌握中心意思，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。（2）書面表達(dá)能力：能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見的應(yīng)用文，能就一般性話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出12

3、0詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)意連貫。能掌握基本的寫作技能。（3）翻譯能力：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時(shí)使用恰當(dāng)?shù)姆g技巧。（4）推薦詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組（含中學(xué)應(yīng)掌握的詞匯），其中2000個(gè)單詞為積極詞匯，即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用，包括口頭和書面表達(dá)兩個(gè)方面。三、課程教學(xué)基本要求本課程共66學(xué)時(shí)，周學(xué)時(shí)為4，教學(xué)安排為一學(xué)期。第三學(xué)期完成新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程iii的unit 1, unit 3, unit 4, unit 6, unit

4、 7，以及cet-4 的輔導(dǎo)。課程考核方式：閉卷成績(jī)組成：平時(shí)成績(jī)30%+期末考試成績(jī)70% 平時(shí)成績(jī)中出勤占30%，學(xué)習(xí)態(tài)度占30%，作業(yè)占40%四、課程教學(xué)內(nèi)容該課程教學(xué)內(nèi)容包括教材教學(xué)及四級(jí)考前輔導(dǎo)兩部分。unit 1section a love without limitationssection b the framework for love基本要求：1）了解和本單元有關(guān)的背景知識(shí)2）掌握大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的詞匯及用法3）掌握文章結(jié)構(gòu)并理解課文大意 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 重要詞匯的掌握及應(yīng)用.2) compound adjectives的構(gòu)詞法3) 寫作技巧bringing som

5、e detailed points together to express a main point of view4) 了解并學(xué)習(xí)運(yùn)用reading skills of scanningunit 3section a where principles come firstsection b cultural differences in western and japanese decision-making基本要求：1）了解和本單元有關(guān)的背景知識(shí)2）掌握大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的詞匯及用法3）掌握文章結(jié)構(gòu)并理解課文大意 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 重要詞匯的掌握及應(yīng)用2) 名詞變形容詞，在名詞后加-i

6、c以及形容詞變名詞，在形容詞后加-ity的構(gòu)詞法3) 掌握as及once做連詞的用法4) 寫作技巧a general statement supported by examplesunit 4section a five famous symbols of american culturesection b engelbreits the name, cute is my game基本要求：1）了解和本單元有關(guān)的文化背景2）掌握大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的詞匯及用法3）掌握文章結(jié)構(gòu)并理解課文大意 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 重要詞匯的掌握及應(yīng)用2) 以-ant或-ent結(jié)尾的形容詞變名詞，去掉-t加-ce以

7、及前綴co-的構(gòu)詞法3) absolute structure (獨(dú)立結(jié)構(gòu))以及詞+介詞短語(yǔ)的用法4) reading skill, appreciating figurative languageunit 6section a how to prepare for earthquakessection b changes in the balance of nature基本要求：1）了解和本單元有關(guān)的背景知識(shí)2）掌握大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的詞匯及用法3）掌握文章結(jié)構(gòu)并理解課文大意 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 重要詞匯的掌握及應(yīng)用2) 在形容詞、名詞或動(dòng)詞前加-en變動(dòng)詞的構(gòu)詞法3) “so that”

8、句型及非限定性定語(yǔ)從句unit 7section a bill gatessection b martin luther king基本要求：1）了解和本單元有關(guān)的背景知識(shí)2）掌握大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的詞匯及用法3）掌握文章結(jié)構(gòu)并理解課文大意 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 重要詞匯的掌握及應(yīng)用2) 在名詞或副詞后加-ward變介詞的構(gòu)詞法；在名詞、形容詞或動(dòng)詞前加-inter的構(gòu)詞法3) “there/it is no use”句型cet-4 training基本要求：熟悉新四級(jí)題型及內(nèi)容，考試時(shí)間分布，掌握考試技巧，提高答題速度重點(diǎn)與難點(diǎn)：1) 四級(jí)?？荚~匯和詞組；易混詞辨析；2) 長(zhǎng)難句；閱讀技巧；3

9、) 寫作及翻譯常用句型；寫作模板五、學(xué)時(shí)分配表章序內(nèi)容課時(shí)備注unit 1section a love without limitationsection b the framework for love8unit 3section a where principles come firstsection b cultural differences in western and japanese decision-making8unit 4section a five famous symbols of american culturesection b engelbreits the na

10、me, cute is my name8unit 6section a how to prepare for earthquakessection b changes in the balance of nature8unit 7section a bill gatessection b martin luther king8cet-4 trainingpart writingpart reading comprehension (skimming and scanning)part reading comprehension (reading in depth) partclozepart translation26因節(jié)假日致課時(shí)減少，可縮減四級(jí)輔導(dǎo)的課時(shí)總學(xué)時(shí)66六、教材及參考書教材：新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程iii（第二版）主編：鄭樹棠 出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2008年5月第1版參考書： 1.新視野大