城關(guān)二中加強(qiáng)課間操管理實(shí)施方案

1、城關(guān)二中加強(qiáng)課間操管理實(shí)施方案新學(xué)年新氣象，新學(xué)校新希望。展現(xiàn)在我們面前的新城關(guān)二中學(xué)子應(yīng)是朝氣蓬勃的姿態(tài)。但開(kāi)學(xué)以來(lái)我校課間操的整體質(zhì)量下降，不盡人意，主要存在以下問(wèn)題：1、學(xué)生思想上不夠重視， 沒(méi)有真正意識(shí)到課間操的作用和意義，將課間操當(dāng)成學(xué)校強(qiáng)加給自己的任務(wù)。所以，在每天的出操、做操、過(guò)程中有講話、東張西望、有大部分學(xué)生不動(dòng)等現(xiàn)象。2、做操動(dòng)作不規(guī)范，擺臂、踏步無(wú)力、混亂?；亟淌业倪^(guò)程中容易出現(xiàn)推搡、講話等現(xiàn)象。3、做操時(shí)動(dòng)作力度不夠、節(jié)奏感不強(qiáng)，個(gè)別環(huán)節(jié)動(dòng)作不規(guī)范。4、缺乏對(duì)隊(duì)形隊(duì)列規(guī)則的認(rèn)識(shí)，列隊(duì)時(shí)如果沒(méi)有體育老師、 體育委員的口令，往往會(huì)不知所措。5、班主任、科任教師分工不明確，各

2、人獨(dú)立工作，未能起到齊抓共管的作用。6、個(gè)別教師不能以身作則，在做操過(guò)程中沒(méi)有起到表率作用。7、管理粗放，要求不嚴(yán)，檢查流于形式。根據(jù)上述問(wèn)題，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生積極認(rèn)真的參加“課間操”體育活動(dòng)的自覺(jué)性，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，全校集中組織開(kāi)展加強(qiáng)課間操管理活動(dòng)?，F(xiàn)就具體工作提出以下整改意見(jiàn)。一、班主任利用班會(huì)課、體育老師利用體育課向?qū)W生宣傳課間操的重要意義，使學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到課間操的重要性。在組織學(xué)生積極參加課間體育活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)課間操來(lái)提升班級(jí)的精神面貌。1二、班主任帶隊(duì)出操，站在班級(jí)隊(duì)伍前面觀察學(xué)生做操情況。及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范行為，特別加強(qiáng)出操、做

3、操的紀(jì)律管理。嚴(yán)禁在行進(jìn)中出現(xiàn)推搡、講話等現(xiàn)象。三、體育老師、班主任、科任教師管理職責(zé)分工：1、班主任：（ 1）班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與組織紀(jì)律教育，及時(shí)處理解決相關(guān)問(wèn)題。（ 2）每次課間操，班主任需及時(shí)到場(chǎng)，帶隊(duì)出操，并對(duì)本班做操及隊(duì)形等進(jìn)行全程監(jiān)督。2、值周教師：負(fù)責(zé)檢查本年級(jí)班主任及隨班教師的到崗情況，學(xué)生的做操情況，并納入每日班級(jí)紀(jì)律評(píng)比。3、值周組長(zhǎng)：根據(jù)值周教師反饋的問(wèn)題于當(dāng)日在揭示牌上公示通報(bào)，好的予以表?yè)P(yáng)，差的予以批評(píng)。4、隨班教師：隨班教師必須站在所在班級(jí)隊(duì)伍后，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理，糾正學(xué)生不規(guī)范行為，中途不得隨意一起交談，閑諞。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入?yún)⒓铀嗉?jí)課間

4、體育活動(dòng)，三位校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)督查所分管的年級(jí)、班主任、值周教師的到崗及履職情況。四、課間操的標(biāo)準(zhǔn)1、音樂(lè)響起，隨堂教師組織學(xué)生迅速走出教室，6 分鐘內(nèi)到達(dá)本班區(qū)域。2、到達(dá)規(guī)定區(qū)域時(shí)排隊(duì)迅速，隊(duì)列整齊，整個(gè)過(guò)程中安靜無(wú)聲。下樓梯兩人一組，眼睛朝下方看，不無(wú)故突然停下，不與前后同學(xué)勾肩搭背，或做出不安全舉動(dòng)。3、在指定區(qū)域迅速調(diào)整好隊(duì)形，前后同學(xué)相距一臂距離。24、做操動(dòng)作規(guī)范整齊到位，有力度；節(jié)奏準(zhǔn)確。5、每班除值日生、 特殊人員外，必須全員參加課間操。 因特殊原因不能參加課間操的，需向班主任請(qǐng)假，說(shuō)明原因。6、課間操結(jié)束班主任點(diǎn)評(píng)完畢后，按年級(jí)順序勻速返回教室，上樓梯靠右邊、謙讓有禮、不與前后

5、同學(xué)勾肩搭背，或做出不安全舉動(dòng)。五、課間操評(píng)價(jià)措施1、建立評(píng)估小組。由值周領(lǐng)導(dǎo)，值周組長(zhǎng)、值周教師根據(jù)課間操標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課間操的組織與管理進(jìn)行評(píng)分?！傲己谩睒?biāo)準(zhǔn)：（必須同時(shí)具備以下5 條）（1）學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域做到快、靜、齊，上下樓輕聲、慢步、靠右行。途中遇到同行的班級(jí)，做到謙讓；（2）班級(jí)學(xué)生全員參與，不得無(wú)故缺席；（特殊情況例外）（3）隊(duì)列訓(xùn)練，整齊、有序，無(wú)講話的同學(xué)；（4）做操過(guò)程中，能在音樂(lè)伴奏下按節(jié)拍完成整套動(dòng)作，動(dòng)作基本規(guī)范。做操整體效果好，無(wú)消極懶散的同學(xué)；（5）班主任走動(dòng)管理，無(wú)扎堆聊天現(xiàn)象?！安睢睒?biāo)準(zhǔn)：（只要有下列情形之一，就評(píng)為差）（1）學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域做操或整理好隊(duì)列時(shí)，有5

6、 人以上講話。（2）做操過(guò)程中，整體比較懶散。（3）學(xué)生有 2 人或 2 人以上拉扯現(xiàn)象。（4）班主任、隨班教師遲到2 分鐘或以上，并且學(xué)生不能自主的。2、建立獎(jiǎng)懲辦法。（ 1）檢查不合格的班級(jí)第一次公示點(diǎn)名批評(píng)。（ 2）第二次檢查不合格的班級(jí)取消本周文明班級(jí)評(píng)比資格。3（ 3）第三次檢查不合格的班級(jí)與本學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。（ 4）全體教師必須每天按時(shí)參加課間操，將每天的考勤列入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先。（因公不能參加者例外）六、跟班教師安排：九年級(jí)組長(zhǎng)：李大波（負(fù)責(zé)監(jiān)督班主任及本年級(jí)體育老師的工作）九年級(jí)：一班劉曉靜魏萍二班荊新武李敏三班喬世紅 張小玲四班常龍飛 宋彩琴五班白勇 王太峰六班孔旬花 肖可琴八年級(jí)組長(zhǎng)：王明柱（負(fù)責(zé)監(jiān)督班主任及本年級(jí)體育老師的工作）八年級(jí)：一班姚燕 段鮮麗二班 劉其芳 魯宏芳三班黃旬 陳德霞四班龔澤珍陳萍五班黃波 詹先明六班王華劉景寶七年級(jí)組長(zhǎng)：羅龍宏（負(fù)責(zé)監(jiān)督班主任及本年級(jí)體育老師的工作）七年級(jí)：一班黃新朱 霞二班 周鳳玉馬 蘭三班李小奇羅俊紅四班 周明華余春花五班劉哲何廣玉六班 張學(xué)婉李海峰七班楊居勝王 萍八班 李桂芳張小燕廣 播：梁提云負(fù)責(zé)廣播調(diào)控。課間操