一年級(jí)安全教案

1、第1課、平安知識(shí)很重要一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明確平安教育知識(shí)的重要性和必要性。2. 、提高學(xué)生的平安防范意識(shí)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、上學(xué)放學(xué)的平安2、校園內(nèi)的平安I3、課堂上的平安IZ4、在家里和社區(qū)的平安三、 學(xué)習(xí)過(guò)程：丁 ； 丁一談話引入。I I .廠"I小朋友，你已經(jīng)是一名小學(xué)生了！在平安課堂上，你會(huì)學(xué)到很多平安知識(shí)和方法，知道遇到這些問(wèn)題時(shí)該怎么做！二學(xué)習(xí)校內(nèi)外平安知識(shí)。i1、上學(xué)放學(xué)的平安遵守交通法規(guī)。上學(xué)放學(xué)等家長(zhǎng)接送或和小朋友結(jié)伴走。不跟陌生人走，有事要找老師。放學(xué)后按時(shí)回家，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。2、校園內(nèi)的平安不玩危險(xiǎn)的游戲沒(méi)有體育老師的指導(dǎo)，不隨意攀爬學(xué)校的體育設(shè)施。

2、在過(guò)道和樓梯，慢步輕聲靠右行。在樓道、走廊、教室里不和同學(xué)互相追逐打鬧。身體不舒服時(shí)，立即報(bào)告老師3、課堂上的平安不把鋒利的小刀帶進(jìn)學(xué)校，鉛筆在家里削好再帶到學(xué)校。不把鉛筆、尺子、剪刀等當(dāng)作玩具玩耍。學(xué)會(huì)使用圓頭的平安剪刀，在課堂上，老師要求使用時(shí)才使用。不用嘴咬鉛筆，不將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶到學(xué)校。4、在家里和社區(qū)不在陽(yáng)臺(tái)上或窗臺(tái)上玩。不在車行道上或車后玩耍。不在車行道上猛跑猛拐。不玩火，也不玩煤氣開(kāi)關(guān)。不逗弄小貓、小狗。不在變壓器、高壓線附近玩耍。三總結(jié)在生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻注意平安。四全班齊讀平安兒歌第2課、上學(xué)路上平安行教學(xué)目的1. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通平安事故的危害，培養(yǎng)學(xué)生交通平安意識(shí)。

3、2. 讓學(xué)生明白上放學(xué)路上平安行走、平安乘車的根本常識(shí)，3. 明確遵守交通法規(guī)的重要性， 教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。4. 提高學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通事件時(shí)正確應(yīng)對(duì)事故的能力。教學(xué)重點(diǎn)確立自立、自衛(wèi)的平安保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確過(guò)馬路 ，掌握平安乘車的根本常識(shí)。S , " .I -教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)分析一些簡(jiǎn)單的案例。教學(xué)方法談話法、討論法、探究法 。教學(xué)準(zhǔn)備1.課件。2. 搜集小學(xué)在上放學(xué)路上發(fā)生的交通平安事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料。 教學(xué)過(guò)程一談話導(dǎo)入、揭示課題。一同學(xué)們，人們的生活越來(lái)越好了，馬路上的各種車越來(lái)越多了，馬路殺手一一可怕的車 禍也越來(lái)越頻繁了，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。播

4、放課件：車禍現(xiàn)場(chǎng)二同學(xué)們，看到這觸目驚心的一幕幕，這慘痛的場(chǎng)景，能談一談你們心里的感受嗎？你想說(shuō)些什么？三是?。《嗝纯膳碌能嚨?，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來(lái)傷害，給家人帶來(lái)痛苦，給社會(huì)帶來(lái)麻煩。我們每個(gè)人看到這些都心情非常的沉重，確實(shí)令人揪心?。∷耐瑢W(xué)們，你們每天都要步行或者乘車往返于學(xué)校和家庭之間，隨著馬路上各種車輛的日益增多，大家的人身平安也越發(fā)受到了威脅。如何才能夠做到“高快樂(lè)興地出門，安平安全地回家呢？板書課題二、真實(shí)再現(xiàn)、警鐘長(zhǎng)鳴。一討論：1. 我們行走在路上，哪些情況下最容易發(fā)生危險(xiǎn)？2. 你發(fā)現(xiàn)有哪些“馬路陷阱呢？請(qǐng)和你小組的同學(xué)交流一下小組交流二誰(shuí)先來(lái)和大家分享一下你們組交流

5、的話題？交流匯報(bào)三你們了解得真多，老師為你們喝彩，為你們鼓掌。四小調(diào)查：這些是老師從網(wǎng)上調(diào)查到得。課件播放三、行動(dòng)在線，情景模擬。一了解了交通平安事故的危害后，我們?nèi)绾尾拍苓h(yuǎn)離危險(xiǎn)，在上學(xué)、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的平安呢？接下來(lái)我們就走進(jìn)行“動(dòng)在線吧！二上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該如何平安的過(guò)馬路呢？同桌兩人互相說(shuō)一說(shuō)三以上這些都是同學(xué)們自己了解到的，老師還要提醒你，馬路上請(qǐng)記住“六不要、“-注意四小游戲“今日說(shuō)法。我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)一名同學(xué)做主持人，我們搞個(gè)欄目：“今日說(shuō)法。主持人“大家好，今日說(shuō)法又和大家見(jiàn)面了，我是主持人 xxx下面這些現(xiàn)象，都是同學(xué)們剛才談到的，誰(shuí)來(lái)分析一下案例，說(shuō)一說(shuō)他們的

6、行為？并且你想對(duì)他們說(shuō)什么？課件展示一些不 平安的案例三乘車平安1、在上學(xué)、放學(xué)的路上，有的同學(xué)是乘車來(lái)回的，老師告訴你，乘車一定要乘“淄博市規(guī)定的專用校車。2、乘車上學(xué)或平時(shí)乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)該怎樣注意平安？3、請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本，我們一起讀一讀書上是怎樣說(shuō)的？學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀課文-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考四、拓展延伸，穩(wěn)固提升一同學(xué)們，除了遵守交通規(guī)那么、增強(qiáng)守法意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，我們還應(yīng)做些什么呢？二這節(jié)課我們了解到了這么多的交通平安知識(shí)，老師相信每位同學(xué)都能做到“高快樂(lè)興走出門，安平安全回到家，下節(jié)課我們一起開(kāi)個(gè)主題班隊(duì)會(huì)“交通平安記心間。同學(xué)們可以通 過(guò)快板、相聲、小品、

7、唱歌等形式，展現(xiàn)出交通平安帶給大家的快樂(lè)。五、回憶總結(jié)，暢談收獲一引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。二最后讓我們用歌聲互相祝福吧！播放歌曲?祝你平安?第3課、乘車乘船守規(guī)那么教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)習(xí)查閱簡(jiǎn)明交通圖，學(xué)習(xí)獨(dú)立乘坐公共汽車和電車，知道乘火車和輪船需要注意的問(wèn)題。2、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。3、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，保護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)準(zhǔn)備：把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，指定組長(zhǎng)，布置每組要收集的資料。二、學(xué)生匯報(bào)：1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。 學(xué)生介紹乘車、乘船

8、的有關(guān)知識(shí)。 播放視頻“車中的危險(xiǎn)。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。 學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。 學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。 學(xué)生表演小品“在公共汽車上。 學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)那么的情況。7、嚴(yán)重的水災(zāi)通常發(fā)生在江河湖溪沿岸及低洼地區(qū)，遇到突如其來(lái)的水災(zāi)，該如何自救逃生 呢？學(xué)生討論匯報(bào)。三、師生小結(jié)第4課、課間活動(dòng)要小心教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握平安知識(shí)；2. 加強(qiáng)自我的保護(hù)意識(shí)；3. 防止出現(xiàn)意外傷害事故

9、；教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖教學(xué)流程：一、小學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生課間活動(dòng)的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險(xiǎn)游戲傷害等 三個(gè)方面。1、擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時(shí)，學(xué)生大量聚集到教 室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，平安意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以防止。一旦有一名學(xué)生失足跌倒， 就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。8 , "2、追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教 學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危 險(xiǎn)，倘假設(shè)學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)

10、程度就更高了。奔跑時(shí)，在轉(zhuǎn)角處最容易與人相撞 而發(fā)生意外傷害。3、危險(xiǎn)游戲傷害。這是課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身 隱含了危險(xiǎn)因素，尤其是持械游戲，器械容易造成人身傷害；二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的 操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前，尤其是有障礙物的場(chǎng)所，容易傷人。二、學(xué)生課間平安考前須知1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故 發(fā)生。 ？2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校 內(nèi)。3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，防止撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力 旺盛。 ？4、

11、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。5、上下樓梯不奔跑，開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到開(kāi)闊的場(chǎng)地內(nèi)場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)間開(kāi) 展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。6、雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡7、正確使用體育設(shè)施，沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、 雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作, 防止摔傷。&課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛 盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。9、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了許多桌椅、電腦桌等用品，所以不應(yīng)在 教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受

12、傷。10、防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。11、防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。12、防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園，不要在校學(xué)里隨便玩火，更不能在校園里燃 放煙花爆竹。13、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放， 盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。三、小結(jié)1、了解了這些，你有什么想法？2、以后你應(yīng)該怎樣做？第5課、體育課前有準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握體育課平安知識(shí)；2. 加強(qiáng)體育鍛煉中的保護(hù)意識(shí)；3. 防止出現(xiàn)意外傷害事故；教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖和課件教學(xué)流程：一

13、. 看課件，教師談話引入：1. 學(xué)生看課件；2. 教師相機(jī)談話引入；3. 板書課題；二. 教師調(diào)查班上體育課活動(dòng)情況。三. 學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劊荷象w育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？四. 看課件，知曉：怎樣上體育課才是科學(xué)的呢？1. 不穿太緊的衣物；2. 不帶尖硬物品3. 盡量不佩戴眼鏡；4. 穿運(yùn)動(dòng)鞋課前最好先喝點(diǎn)水；5. 身體不舒服最好及時(shí)告訴老師，別運(yùn)動(dòng)；6. 別餓著肚子上體育課。學(xué)生討論：這有什么好處？五. 學(xué)生總結(jié)所學(xué)。六. 平安訓(xùn)練營(yíng)：上體育課該穿什么？快來(lái)選一選！七. 讀?平安小童謠?。體育課，做運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要推打撞。運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)服，兜里不要有硬物。第6課、平安使用學(xué)習(xí)用品1活動(dòng)目標(biāo)1、了解使

14、用文具的不平安行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。2、會(huì)平安使用文具，能夠遵守文具使用平安規(guī)那么3、通過(guò)討論，初步建立班級(jí)的文具平安規(guī)那么?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)教師：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具？你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎？下面我們看看書上的小朋友在做什么？2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看學(xué)生用書和教學(xué)掛圖。1教師：請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書的第2頁(yè)和第3頁(yè)，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小朋友在做什么？他們?cè)谑褂媚男┪木撸克麄兪褂梦木叩姆椒▽?duì)嗎？2學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)，自由閱讀和講述畫面的內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。3教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生講述和討論畫面內(nèi)容。 教師：老師這兒的大圖和你

15、們書上的小圖是一樣的，我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。 逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么？咬鉛筆會(huì)有什么危害呢？鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜 討論其他內(nèi)容。* * ? / / 教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命平安。3、活動(dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣平安使用文具。1教師引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述最后一幅小圖：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和平安，除了畫完畫要洗手，在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么？2教師發(fā)給每組學(xué)生一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力

16、較強(qiáng)的學(xué)生，請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。3學(xué)生分組討論該怎樣平安使用文具。4教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。5分享各組討論內(nèi)容。4、活動(dòng)總結(jié)：平安使用文具規(guī)那么。教師引導(dǎo)學(xué)生回憶集體制定的具體的行為規(guī)那么，進(jìn)行總結(jié)。5、活動(dòng)延伸：張貼平安使用文具規(guī)那么。平安使用文具規(guī)那么的參考范例：1、使用文具時(shí)，保持坐姿端正，正確用筆。2、不玩弄文具，不吃或咬文具。3、不用筆尖對(duì)著自己和他人。4、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。5、用完文具要收拾整齊。6、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。7、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀

17、對(duì)著別人亂晃，剪刀用完放到平安的地方。平安使用學(xué)習(xí)用品2教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道哪些文具有毒和有害，對(duì)身體健康會(huì)造成怎樣的傷害。技能目標(biāo)：讓學(xué)生能選擇平安的文具并正確使用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生明白不光追求事物的外在美，好奇心的滿足，扎根健康生活的理念。J f I教學(xué)重難點(diǎn)：了解哪些文具可能含有有毒物質(zhì)，對(duì)人體有傷害。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，初步認(rèn)知師：同學(xué)們，我們書包里有學(xué)習(xí)上的“好幫手，都拿出來(lái)瞧瞧吧！說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。在學(xué)生充分說(shuō)的根底上再問(wèn)：你們知道它們是由什么做成的。我們和它們朝夕相處會(huì)平安嗎？今天，我們就來(lái)了解他們，認(rèn)識(shí)它們。二、質(zhì)疑深入，豐富認(rèn)知1、課件出示：小刀

18、的自述。2、在課件引發(fā)學(xué)生的好奇心后，我順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生思考。聽(tīng)了小刀的自述，你們有什么問(wèn)題嗎?學(xué)生自由提問(wèn)，老師把這些問(wèn)題進(jìn)行整理、綜合如下。全班交流。三、聯(lián)想融入，提升認(rèn)知1、師：除了小刀，鉛中毒，香噴噴的文具也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Α?、師：商場(chǎng)里、小攤上，各式各樣的文具總是用它們可愛(ài)的外形、誘人香味變著把戲吸引著 我們的視線，我們生活不能缺少它們，可是，與它們朝夕相處會(huì)平安嗎？請(qǐng)同學(xué)們閱讀老師準(zhǔn)備 的資料，并想想文具中有哪幾類潛在的危害。3、指名答復(fù)，交流總結(jié)。師板書：四、合作探究，實(shí)踐認(rèn)知1、師：知道了哪些文具有毒、有害，我們應(yīng)該如何選擇文具呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀資料，并試著說(shuō) 說(shuō)正確選擇文具的方法。

19、2、小組討論。3、全班交流，歸納總結(jié)。師板書五、課堂小結(jié)師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解到顏色鮮艷，有香味的文具有可能會(huì)使我們受到傷害。我們 應(yīng)該選擇一些健康平安的文具。并且掌握了一些怎樣選擇文具的方法。希望同學(xué)們能將這些方法 運(yùn)用到你的生活中去。第7課、警惕陌生人教學(xué)目標(biāo)：1. 對(duì)陌生人應(yīng)保持警惕；2. 提高自我保護(hù)能力；教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖和課件教學(xué)流程：一. 圖畫故事：?聰明的公雞?。通過(guò)故事讓學(xué)生明白：遇到壞人壞事要用自己的聰明才智去解決。二. 交流：自己生活中遇到過(guò)類似的事情嗎？你是怎么做的？三. 平安博士。1. 不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。2. 不給陌生人帶路，和問(wèn)路的人保持距離

20、。四. 平安訓(xùn)練營(yíng)。1你家里是否安裝了帶貓眼的防盜門？2.與同學(xué)一起表演“和陌生人斗智的故事。五. 讀?平安小童謠?。一個(gè)人，上學(xué)校，問(wèn)我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走。追上前面小朋友。身后有人很可疑，走到馬路對(duì)面去。要是他又根果來(lái)，拔腿就跑莫遲疑。第8課、飲食平安活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道：良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生 習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是同學(xué)們身體健康的重要保證?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。二、活動(dòng)要點(diǎn)：出示圖片，

21、師隨機(jī)講解：1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。5、吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與別人聊天。6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯；應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些 輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝. I &不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)

22、置、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶著下看病吃藥。11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。三、小結(jié)聽(tīng)了這些，你有什么想法？以后你應(yīng)該怎樣做？回家后還要向你的爸爸。媽媽宣傳飲食衛(wèi)生。第9課、和小動(dòng)物玩耍教學(xué)目標(biāo)：1. 了解與小動(dòng)物接觸的考前須知；2. 掌握被小動(dòng)物上海后的應(yīng)急措施；教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖和課件教學(xué)

23、流程：一. 看課件，教師談話引入：1. 學(xué)生看課件；2. 教師相機(jī)談話引入；3. 板書課題：5.和小動(dòng)物玩耍二. 課件播放圖畫故事?都是寵物惹的禍?。三. 學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劊耗憬佑|過(guò)哪些小動(dòng)物？今后會(huì)怎樣做 ？四. 平安博士。1. 路遇惡狗不要慌；2. 動(dòng)物園里守規(guī)那么；3. 動(dòng)物主要怎么辦？S ,'1馬上用大量清水沖洗傷口；2.及時(shí)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素；五. 平安訓(xùn)練營(yíng)：1. 如果你家養(yǎng)寵物，你可以和他睡在一起嗎？2. 你去動(dòng)物園，給動(dòng)物喂食嗎？六. 讀?平安小童謠?。小動(dòng)物，慎接觸，免得吃藥又打針。 老虎獅子在吼叫，動(dòng)物園里真熱鬧。不砸動(dòng)物，別去摸，平安和諧最重要。第10課

24、、勞動(dòng)平安小能手教學(xué)目標(biāo):1注意家庭勞動(dòng)中存在的不平安行為，防止因不慎造成的傷害2掌握受傷害后的應(yīng)急措施教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖和課件教學(xué)流程：一. 看課件，教師談話引入：1. 學(xué)生看課件；2. 教師相機(jī)談話引入；3. 板書課題：二討論問(wèn)題同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你看到了什么。他們啦跑動(dòng)中沒(méi)有注意什么，都受到了那些傷害？是怎么樣處理的呢？I I你從中學(xué)到了什么啊？三、平安訓(xùn)練營(yíng)：* *y /|1、你要幫媽媽把微波爐中的物品取出來(lái)，你該怎么辦??？2、你看到等的開(kāi)關(guān)臟了，應(yīng)該怎么擦？四、讀平安小童謠第11課、不玩火I ,教學(xué)目標(biāo)：提高對(duì)于火險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范能力，預(yù)防傷害。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的掛圖和課件教學(xué)流程：一. 圖畫

25、故事：?“玩火的悲劇?。通過(guò)故事讓學(xué)生了解：小孩玩火占全國(guó)火災(zāi)原因的百分之七左右。二. 教師調(diào)查班上在家的活動(dòng)情況。三. 平安博士。1. 不拿火機(jī)、火柴、蠟燭、鞭炮等當(dāng)玩具。2. 遠(yuǎn)離紙張、干木材、柴火、棉花和汽油等易燃物。四. 平安訓(xùn)練營(yíng)。你能幫他們選擇嗎？指導(dǎo)學(xué)生完成課本39頁(yè)內(nèi)容。五. 讀?平安小童謠?。火災(zāi)來(lái)了真無(wú)情，千萬(wàn)不要玩火星。發(fā)現(xiàn)撥打 九，遠(yuǎn)離火源再呼救。第12課、遇到惡劣天氣怎么辦教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明確在室內(nèi)或在室外遇到惡劣天氣如何做。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生懂得防雷知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入夏季到來(lái)，雷雨天氣增多，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校夏季平安管理，讓小學(xué)生充分認(rèn)識(shí)雷電的危害，并學(xué)會(huì)預(yù)防雷電襲擊的知識(shí)，現(xiàn)將雷電小知識(shí)講給大家。“遇到雷雨天氣時(shí)，在室外活動(dòng)師生應(yīng)立即進(jìn)入建筑物并關(guān)好門窗，不在大樹(shù)下避雨，不使用金屬桿雨