企業(yè)人才需求調(diào)研分析

1、湖南省機(jī)械制造骨干企業(yè)人才需求調(diào)研分析 摘要：通過對(duì)湖南省大型機(jī)械行業(yè)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行人才調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)不同企業(yè)對(duì)技術(shù)人員都存在著較大的需求，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有職工情況和未來五年發(fā)展計(jì)劃總結(jié)出企業(yè)對(duì)人才的學(xué)歷、職稱要求逐漸上升，但仍以高職學(xué)歷、中級(jí)職稱為主，職工年齡結(jié)構(gòu)中年為主，呈年輕化趨勢(shì)，校企聯(lián)合培養(yǎng)成為企業(yè)人才引進(jìn)的新途徑等特點(diǎn)。關(guān)健詞：人才需求 學(xué)歷 職稱 本次調(diào)研采用問卷調(diào)研的形式對(duì)湖南省機(jī)械行業(yè)內(nèi)企業(yè)（曉光模具有限公司、廣汽長(zhǎng)豐汽車、長(zhǎng)沙盛隆機(jī)械有限公司、北汽福田長(zhǎng)沙制造廠、長(zhǎng)沙起重機(jī)廠有限公司、重泰江南汽車、北汽株洲、江麓機(jī)電、湖南吉利汽車部件、同心實(shí)業(yè)有限公司、江南機(jī)器集團(tuán)有限公司、博士汽

2、車部件有限公司、湖南資江機(jī)電有限責(zé)任公司、長(zhǎng)沙汽電汽車零部件、長(zhǎng)沙電機(jī)廠有限責(zé)任公司等）現(xiàn)有職工情況和2010-2015年人才需求情況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研對(duì)象主要是企業(yè)的人力資源管理人員，調(diào)研分為企業(yè)對(duì)人才的專業(yè)需求情況以及企業(yè)用人情況和特點(diǎn)，調(diào)研結(jié)果分析如下：一、市場(chǎng)需求情況對(duì)企業(yè)人才需求情況的調(diào)研主要分為加工制造類和市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)類。加工制造類按照工種的劃分有：數(shù)控技術(shù)、模具制造與維修、汽車運(yùn)用與維修、汽車制造設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車電子與電器技術(shù)、汽車試制、汽車涂裝九類。市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)類按照工種的劃分有：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理。通過對(duì)企業(yè)的用人需求

3、（見表一）的結(jié)果進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，在20102015年的五年間，不同規(guī)模的機(jī)械領(lǐng)域企業(yè)都表現(xiàn)出了對(duì)于技術(shù)工人的迫切需求，這說明部分崗位的技術(shù)需求缺口還是非常大的。在所調(diào)研的9個(gè)加工制造類技術(shù)工種中，汽車制造與裝配技術(shù)的需求量最大，最五近年計(jì)劃招聘接近4000人。其次是焊接技術(shù)及自動(dòng)化，需求量接近2000人，緊隨其后的是汽車運(yùn)用與維修和汽車涂裝，均超過1500人。在所調(diào)研的三個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)類技術(shù)工種中(見表二)，三個(gè)相關(guān)專業(yè)的需求量也達(dá)到200400人，這表明隨著汽車產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，與汽車相關(guān)聯(lián)的多種配套專業(yè)也獲得長(zhǎng)足發(fā)展，有著廣泛的市場(chǎng)需求。表一 制造類用人需求1-數(shù)控技術(shù)，2-模具制造與維修，3

4、-汽車運(yùn)用與維修， 4-汽車制造設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)，5-焊接技術(shù)及自動(dòng)化，6-汽車制造與裝配技術(shù)，7-汽車電子與電器8汽車試制，9-汽車涂裝表二 服務(wù)類用人需求二、企業(yè)用人情況和特點(diǎn)1. 企業(yè)對(duì)職工學(xué)歷要求逐漸提升，但仍以高職?？茖W(xué)歷為主1.1企業(yè)對(duì)操作技能人員學(xué)歷的要求通過用人單位反饋回來的信息進(jìn)行分析(見表三)，可以明顯的發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)于操作技能人員的學(xué)歷要求不是太高，對(duì)本科及以上的需求量?jī)H為11%，差不多只有十分之一的崗位需要本科及以上學(xué)歷。企業(yè)對(duì)于高職院校的畢業(yè)生比較青睞，占到35，有三成以上的崗位是面向高職學(xué)生，然而最受企業(yè)歡迎的是中職學(xué)歷的畢業(yè)生，占54。 表三 學(xué)歷要求中職教育作為我國(guó)

5、職業(yè)教育的主體，主要是為社會(huì)培養(yǎng)是培養(yǎng)生產(chǎn)一線所需要的技術(shù)、管理、服務(wù)人才，具有鮮明的職業(yè)性、很強(qiáng)的實(shí)踐性和就業(yè)的基層性，在高等教育有精英化向大眾化過渡的過程中發(fā)揮了積極的作用。尤其是處于工業(yè)化中期后半段的中國(guó)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育非常重要。企業(yè)對(duì)于中職學(xué)歷的青睞說明，在企業(yè)文化中，學(xué)歷的高低并不是決定人才錄取與否的關(guān)健，真正吸引企業(yè)的是那些具有熟練專業(yè)生產(chǎn)技能，能在生產(chǎn)第一線服務(wù)的人才。中職和高職的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色，與企業(yè)對(duì)于人才的需求吻合，因此中、高職院校的畢業(yè)生是企業(yè)技術(shù)人才的最佳選擇。企業(yè)對(duì)職工學(xué)歷要求逐漸提升，但仍以高職專科學(xué)歷為主1.2企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人員和科技研發(fā)人員學(xué)歷要求如圖

6、1、圖2、在所調(diào)查的企業(yè)職工中，不管是經(jīng)營(yíng)管理人員、科技研發(fā)人員還是技能操作人員，不同類型職工的學(xué)歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀都是以高職學(xué)歷為主，但在未來五年內(nèi)，會(huì)逐漸提高研究生和本科生的比例，高職?？茖W(xué)歷的職業(yè)需求雖然會(huì)有所下降，但仍是企業(yè)職工隊(duì)伍的主要組成。圖1經(jīng)營(yíng)管理類職工學(xué)歷構(gòu)成圖2科技研發(fā)類職工學(xué)歷構(gòu)成2職工年齡結(jié)構(gòu)以中年為主，技能操作人員比例年輕化如圖4、圖5、圖6所示，26-45歲的職工現(xiàn)階段占整個(gè)職工隊(duì)伍總數(shù)的一半以上，不同工種的職工不同年齡段所占比例存在著一定的差異。技能操作人員的職工隊(duì)伍組成中，18-25歲的職工人數(shù)會(huì)比較多，占到了職工總數(shù)的20%，而經(jīng)營(yíng)管理類人員和科技研發(fā)人員這個(gè)年齡階段

7、的職工比例均在10%以下，這與技能操作人員本身的工作性質(zhì)有關(guān)，技能操作人員，主要是針對(duì)具體技術(shù)的運(yùn)用，與經(jīng)營(yíng)管理類和科技研發(fā)人員相比既不需要具體的管理學(xué)知識(shí)，也不需要專業(yè)的科學(xué)研發(fā)能力，所以，年輕的技工也能很好的完成任務(wù)。圖4經(jīng)營(yíng)管理類職工年齡構(gòu)成圖5科技研發(fā)類職工年齡構(gòu)成圖6操作技能類職工年齡構(gòu)成3企業(yè)對(duì)職工職稱要求逐漸上升，中級(jí)職稱人員成為中堅(jiān)力量由圖7、圖8、圖9所示，現(xiàn)階段不同工種的職工中，中級(jí)職稱所占的比例最大，分別達(dá)到了48%，49%，42%，在最近五年內(nèi)，中級(jí)工的比例將會(huì)逐漸上升，計(jì)劃達(dá)到54%，53%，42%，可見在經(jīng)營(yíng)管理和科技研發(fā)崗位將會(huì)需要更多的中級(jí)職稱人員，尤其是經(jīng)營(yíng)管

8、理類崗位比例變化比較大，初級(jí)工的崗位將從現(xiàn)有的40%下降到28%，中級(jí)職稱和高級(jí)職稱人員數(shù)目需求量加大?？萍佳邪l(fā)人員比例變化不太明顯，初級(jí)職稱人員小幅下降，中、高級(jí)職稱人員稍微增加。而技能操作人員崗位中最受歡迎的是高級(jí)工，不管是現(xiàn)階段還是最近五年，高級(jí)工最受企業(yè)青睞，高級(jí)工介于技能崗位的中層，既然嫻熟的完成企業(yè)的基本任務(wù)，也無需因?yàn)楦甙旱呐囵B(yǎng)成本而為他們支付太高的工資，因此是技能操作人員中最受歡迎的階層。在最近五年內(nèi)高級(jí)工的比例沒有太大的變化，仍然是職稱及技能等級(jí)結(jié)構(gòu)中的中堅(jiān)力量。圖7經(jīng)營(yíng)管理類人員職稱及技能等級(jí)結(jié)構(gòu)圖8科技研發(fā)人員職稱及技能等級(jí)結(jié)構(gòu)圖9技能操作人員職稱及技能等級(jí)結(jié)構(gòu)4. 校企

9、聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)人才引進(jìn)的新途徑由圖10可知，企業(yè)對(duì)于不同技術(shù)工種的人才引進(jìn)都很重視與職業(yè)院校的聯(lián)合培養(yǎng)模式，以往企業(yè)招收人才主要是通過招收相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，近年來，越來越多的企業(yè)校采用聯(lián)合培養(yǎng)的方式（包括半年甚至2個(gè)月的短期訂單班、全程聯(lián)合的中長(zhǎng)期訂單班），解決技能人才的缺乏問題。通過對(duì)企業(yè)的調(diào)研結(jié)果分析，在與“企業(yè)自主培訓(xùn)”、“招收相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生”、“與其它機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)”相比，除了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，校企聯(lián)合培養(yǎng)的引進(jìn)途徑在其余工種當(dāng)中的比例都達(dá)到百分之四十左右。圖10 人才引進(jìn)途徑1-數(shù)控技術(shù)，2-模具制造與維修，3-汽車運(yùn)用與維修， 4-汽車制造設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)，5-焊接技術(shù)及自動(dòng)化，6-汽車制造與裝配技術(shù)，7-汽車電子與電器8