宋詞三百首讀后感（精選7篇）_讀宋詞三百首有感

1、宋詞三百首讀后感（精選7篇）_讀宋詞三百首有感word文檔可編輯宋詞三百首讀后感（精選7篇）_讀宋詞三百首有感 宋詞三百首讀后感（精選7篇）由我整理，希望給你工作、學習、生活帶來便利，猜你可能喜愛“讀宋詞三百首有感”。 第1篇：宋詞三百首讀后感 宋詞三百首讀后感 床頭柜上始終擺著幾本書，喜愛在每天睡覺前翻上幾張紙好像才睡的香甜踏實，老公常逗笑我“識字不多，每天睡前還有這習慣！”，我亦總是笑答：“正是識字不多，每天翻翻溫習一下，好不遺忘這相識的幾個字呢?！边@一習慣堅持數(shù)年，而這一本宋詞三百首在我床頭一放便是數(shù)年。在兒子上幼兒園時，為了教孩子背誦詩詞，我專程將這位新?lián)从褞Щ丶?，她先是陪伴我和兒子?/p>

2、再陪伴我，如今十多年過去，她可以算得上我真真正正的一位資深老友哩！ 詩詞曲賦，獨愛宋詞。因為唐詩偏向于大氣，漢賦側重于堆砌，元曲傾向于慘淡，唯有宋詞意境綿長渾然天成，清麗纏綿而又氣概磅礴。宋詞中貯存著貫穿古今的人生意蘊，堪稱古代版的“心靈雞湯”。品嘗著“宋詞雞湯”，即便冷雨淅瀝，即便寒意來襲，這一盞心靈雞湯的能量足以使你暖透心扉！ 宋詞中有抵擋外辱、憂國憂民的豪放之詞，也有山水風月、傷春懷人的婉約之情。前者慷慨激揚，激昂人心；后者悱惻纏綿，蕩氣回腸。 豪放詞是壯麗的。豪放詞人中，最欽佩那岳飛，或許單論詞賦他不算最有才華，但他精忠報國的赤子之心，讓后人仰慕唏噓不止！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”

3、是多少中國孩子耳熟能詳?shù)淖毅?，時時激勵著一代代中國孩兒珍惜時間，努力拼搏！還有那憂國憂民的愛國詞人辛棄疾，因雄心壯志無法施展，不得不發(fā)出了：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的悲嘆！這種報國無門的拳拳赤誠和失意無奈怎不讓后人悵然涕下？這哪里是詞，分明是一聲聲震破蒼穹的呼喊，一句句誓死報國的誓言！ 婉約詞是優(yōu)美的，艷而不妖，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人。它雖無“渡江天馬南來”的威猛，卻有“疑是湖中別有天”的詩情；雖無“淡笑洗盡古今愁”的豪邁，卻有“楊柳岸、曉風殘月”的畫意。這就使宋詞在鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚宛轉。但李清照卻是讓人心碎的女詞人，“人比黃花瘦”的癡情，“卻上心頭”

4、的深情，“尋尋找覓”的愁苦，字字句句皆是泣血而成，讀之怎不叫人心酸！ 這便是宋詞，沒有“前無古人，后無來者”的無上地位，沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣概，也沒有”回眸一笑百媚生”的驚艷美色，卻讓后世中華兒女們“松了金釵減了玉肌”，讓我們每每讀之“別是一番味道在心頭”。 宋詞三百首在我的翻閱中已是漸漸的泛黃了，每每捧著這本起皺、有些松脫的舊書，就像和閨中密友閑聊一般，恣意妄為，盡可以傾訴衷腸。郁悶時讀讀宋詞，可以安慰心靈；躁動時看看宋詞，能夠頤養(yǎng)品性。那位胸襟豁達、才華橫溢的蘇學士說：“腹有詩書氣自華”，摯友們，品宋詞，提素養(yǎng)，“數(shù)風流人物，還看今朝”！ 第2篇：宋詞三百首讀后感 宋詞是

5、我們祖先留下的珍貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完備的藝術形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。下面請觀賞小編為大家?guī)淼乃卧~三百首讀后感，希望對大家有所幫助。宋詞三百首讀后感一 經(jīng)過上次與孩子共讀古詩詞以后，發(fā)覺孩子對古詩詞比較感愛好，于是這次又支配孩子讀宋詞三百首。雖然孩子年紀小，一時不能理解許多宋詞的含義，但是古詩詞平仄有序，節(jié)奏顯明，韻律和諧，讀來瑯瑯上口，悅耳好聽，多讀多誦能體會韻律美，音樂美。反復誦讀，大膽想像，能領會意境美。詞人或吟詠生情，或感物詠志，或借物言志，多吟多誦，體驗情感美。 歐陽修在生查子中寫到：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈

6、照舊。不見去年人，淚滿春衫袖?！边@首詞描寫相思，明白如話，饒有韻味，語言通俗自然，饒有民歌風味。 聞名女詞人李清照在如夢令中寫到：“昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人卻道“海棠照舊”。知否，知否？應是綠肥紅瘦！”詞人一覺醒來，天已大亮。一起身便急問整理房屋，卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風雨，海棠一點兒沒變！”女主子聽了，嗔嘆道；“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎！此詞語言清爽，詞意雋永，令人玩味不已。 辛棄疾的西江月明月別枝驚鵲中有這樣一段：“七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見?！痹~人運用對仗手法，“七八個星天外

7、，兩三點雨山前”，在這里，“星”是寥落的疏星，“雨”是稍微的陣雨，特殊是一個“天外”一個“山前”，原來是遙遠而不行捉摸的，可是筆鋒一轉，小橋一過，鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地呈現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看，這首詞的題材內(nèi)容不過是一些看來極其平凡的景物，語言沒有任何雕飾，沒有用一個典故，層次支配也完全是聽其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，卻有著詞人潛心的構思，淳厚的感情。 希望孩子通過大量誦讀古詩詞，積累著詩詞的語言，感受著詩詞的情懷，懂得古人惜墨成金，領悟詞句中比方、夸張、對比的精妙之處，賞識實力得到提高，語言底氣就足了。有了底氣，才有靈氣，孩子在今后的學習中，思路更加開闊，想像力進

8、一步增加，行文下筆輕松，語言流暢，直至形成言簡意賅的文風。 宋詞三百首讀后感二 中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中，有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期，宏大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩離騷，后來又出現(xiàn)了論語、史記等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期，詩詞歌賦、小說更是各具風采。 愛詩之人，必定從小背誦唐詩三百首，而愛詞之人，當然少不了有一本宋詞三百首。小學時，老師很少提到宋詞，上了中學，我慢慢對宋詞有了了解并喜愛上這種文學體裁。聞名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我常常在摯友、家人面前提起的對象。這個暑假，我還特意買了一本朱祖謀的宋詞三百首回家觀賞。 宋詞，它不用像唐詩，每一行的字都一樣多

9、，但卻有肯定的詞律格式；它也不用有一個能概括全文的恰當名字，只要有詞牌名就足夠了，這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容；它更不用像小說，要有人物、環(huán)境和情節(jié)，完全是作者想到什么就寫什么，很好地抒發(fā)了寫詞時的感情，讀起來仿佛是身臨其境。 正是因為宋詞的傳神、飄逸，才讓它在我們的生活中不行缺少。春天，一個漂亮的季節(jié)，我想，人們看著窗外的美景，肯定會吟上一句：“綠柳煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧?！钡鹊较奶斓臅r候，許多人會選擇到鄉(xiāng)村去度假，晚上，若是在小路上漫步，肯定會有和辛棄疾一樣的感覺：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！辈恢挥X，秋風已將樹葉吹黃了，詞人秦觀正是在這時寫下了

10、浣溪沙中的名句：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽?！鼻锾欤€有一個家人團聚的節(jié)日，那就是中秋節(jié)，或許，一個幾乎不會中文的外國人，也知道“但愿人許久，千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候，這時，他就像陸游筆下的梅花：“驛外斷橋邊，孤獨開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨?！奔偃缦胱屪约褐匦抡褡?，那就大聲背一遍岳飛的滿江紅吧：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇”，里面的語句可以讓任何一個人鼓起志氣。 宋詞就是這樣，它不但可以描寫各種景色，而且能抒發(fā)各時的心情，可謂是“文學大家之絕唱”。我很喜愛這本宋詞三百首，而且會把它舉薦給更多的人，信任它肯定能陪伴我成長。 宋詞三百首

11、讀后感三 很多中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時候，誰沒有跟著李白看過“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。 在歷史的長河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風飛揚，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。 翻開唐詩宋詞三百首，你應當會聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當時“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，

12、帶給我同樣的震撼，一個是詩仙俠士，一個是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不行磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。 “宛轉峨眉能幾時，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩，不正是把那種感嘆時間無情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”，把對時間的不舍與感嘆融入了這一個個字中。 從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們或許是李后主“故國不堪回首月明中”的深厚嘆息；或許是陸游“王師北定中

13、原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”報國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。 身為一個中國人，我們應當為祖國擁有如此豐富、奇麗的文化感到傲慢，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。 第3篇：宋詞三百首讀后感 宋詞三百首讀后感 宋詞在任何時候讀來都讓人感覺余香滿口。以下是為大家細心的宋詞三百首讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。 那一滴眼淚，在日照下，一瞬，早已化為飛煙；那一場迷夢，在歲月中，卻用了一朵花開，到落的時間；那一首首宋

14、詞，別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言，唯留下今世的弦，彈奏著惘然的華年。 聽， 是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃，輕疊露重，淡著燕脂勻注”到“不如向，簾兒底下，聽人笑語”。三百首，抒寫的三百個情感的誓言。 聽， 是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士，一個個富有才氣詞人道出的縷縷情思。 合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來，我就道一道，從宋詞三百首旖旎的詞章中體會的淡淡情懷。 國維有言：古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界。此乃成就事業(yè)之說。然，今吾閱宋詞三百，另辟蹊徑，從感情方面探尋其三境界。 第一境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路?！痹凰贾?/p>

15、。 我默嘆，高樓獨倚時，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人許久，只惋惜遠方的佳人，卻是嬋娟不共。再沒有夢里相遇的瞬間，悲歡離合，無人相伴這微寒的明月夜。 惦念，凝聚了淚水。唯有在夜深人靜時，獨自靜默遙望，任憑相思泛起。深覺，相思濃如酒，亦猶記，晏殊相思四壺酒?！熬G酒初嘗人易醉”，“爛醉花間應有數(shù)”，“醉后不知斜陽晚”，“一場愁夢酒醒時”。如此思念，把酒一壺， 亦 算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚，跌碎了時常憶起的重逢畫面。 原來，有一種等待，叫做思念。 其次境 ：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹坏戎?。 多少年華似水流去，多少等待在朝朝暮暮。 輪回了多少春花秋月，拂過了多少春雨秋寒，

16、落盡了多少清愁別恨。 打不開的枷鎖，沖不出來的牢籠，撩不清理還亂的鬢發(fā)，擦不了抹不盡的苦澀淚。誰靜默的廝守“驛外斷橋邊，孤獨開無主”。夢游處，不知道何地何方，醉酒時，不知道何人何恨長。 嚴仁一首筆致清倩的閨怨詞，道一聲“寶奩如月不欺人，明日歸來君試看”，宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”，凈土終點，幾人解脫，談笑間，華發(fā)早生，流年東逝而去。愴然間，留一縷青絲不愿老去，只為等你來。 第三境：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹痪壷?。 一陣風，一場夢，海誓山盟般磨蹭。要寧靜，誰能懂？緣來緣去緣無蹤，緣生緣滅緣是影。 佛捻斷了一聲嘆息，蒼黃便染了滿眼。 緣來，緣散，緣如水。 三生

17、石上的印記歷歷在目，畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼，來到今生，找尋那個夜晚，找尋那夜的，朵朵煙花。 上元燈節(jié)，火樹銀花不夜天，人潮涌動。他和她走散了，在人群中切切找尋，已經(jīng)是燈火闌珊的時候，無意間回頭，卻望見她立在那里微笑等待。他站在亭內(nèi)，她立在橋頭，隔著燈火遙遙相望。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 這令我不禁憶起，吳文英的花夢情緣，“驚回心未穩(wěn)，送曉色、一壺蔥茜，才知花夢準”。 萬般，只因一個緣字，一切便變的美妙起來。佛說：一切皆有為法，盡是因緣和合，緣起時起，緣盡還無，不外如是 恍惚間，四周已是古風古韻的亭臺樓閣，共度一幕幕哀樂交加的人事紛擾，才后知后覺，原來這一切

18、，都只是為了遇見。 吾，本是喜好詩詞的，特鐘于耆卿和清照，然今縱觀宋詞三百，感受頗深。 一方斜陽鋪成詩箋，一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”；道一聲“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人”；思一段“記當日，門掩梨花，剪燈深夜語”的款款柔情。心中，似無雜念。 詞，亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞，就是讀懂了一個故事。言說親情，愛情，友情和羈旅之情。 最終的最終，忽覺有點不舍了，不如就以自己的一首小詞來結束吧，接著體會這旖旎宋詞里的淡淡思緒，回味這宋詞里的歷久彌香。 一剪梅 殘葉紛飛拭秋霜，征鴻過盡，徑自彷徨。輕扶羅裙拾芳香，荷鋤葬花，苦淚千行。 轉登小樓憑欄望

19、，萬頃碧波，難阻悲愴。夢憶從前心底涼，棄卻哀情，獨留暗香。 | | | | | | | | 內(nèi)容僅供參考 第4篇：宋詞三百首讀后感 宋詞三百首讀后感三篇 導讀：本文 宋詞三百首讀后感三篇，僅供參考，假如覺得很不錯，歡迎點評和共享。 篇1：宋詞三百首讀后感 那一滴眼淚，在日照下，一瞬，早已化為飛煙；那一場迷夢，在歲月中，卻用了一朵花開，到落的時間；那一首首宋詞，別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言，唯留下今世的弦，彈奏著惘然的華年。 聽， 是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃，輕疊露重，淡著燕脂勻注”到“不如向，簾兒底下，聽人笑語”。三百首，抒寫的三百個情感的誓言。 聽， 是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)

20、心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士，一個個富有才氣詞人道出的縷縷情思。 合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來，我就道一道，從宋詞三百首旖旎的詞章中體會的淡淡情懷。 國維有言：古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界。此乃成就事業(yè)之說。然，今吾閱宋詞三百，另辟蹊徑，從感情方面探尋其三境界。 第一境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路?！痹凰贾场?我默嘆，高樓獨倚時，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人許久，只惋惜遠方的佳人，卻是嬋娟不共。再沒有夢里相遇的瞬間，悲歡離合，無人相伴這微寒的明月夜。 惦念，凝聚了淚水。唯有在夜深人靜時，獨自靜默遙望，任憑相思泛起。深覺，相思濃如酒，

21、亦猶記，晏殊相思四壺酒?！熬G酒初嘗人易醉”，“爛醉花間應有數(shù)”，“醉后不知斜陽晚”，“一場愁夢酒醒時”。如此思念，把酒一壺，亦算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚，跌碎了時常憶起的重逢畫面。 原來，有一種等待，叫做思念。 其次境：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹坏戎?。 多少年華似水流去，多少等待在朝朝暮暮。 輪回了多少春花秋月，拂過了多少春雨秋寒，落盡了多少清愁別恨。 打不開的枷鎖，沖不出來的牢籠，撩不清理還亂的鬢發(fā)，擦不了抹不盡的苦澀淚。誰靜默的廝守“驛外斷橋邊，孤獨開無主”。夢游處，不知道何地何方，醉酒時，不知道何人何恨長。 嚴仁一首筆致清倩的閨怨詞，道一聲“寶奩如月不欺人，明日歸來君試

22、看”，宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”，凈土終點，幾人解脫，談笑間，華發(fā)早生，流年東逝而去。愴然間，留一縷青絲不愿老去，只為等你來。 第三境：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹痪壷场?一陣風，一場夢，海誓山盟般磨蹭。要寧靜，誰能懂？緣來緣去緣無蹤，緣生緣滅緣是影。 佛捻斷了一聲嘆息，蒼黃便染了滿眼。 緣來，緣散，緣如水。 三生石上的印記歷歷在目，畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼，來到今生，找尋那個夜晚，找尋那夜的，朵朵煙花。 上元燈節(jié)，火樹銀花不夜天，人潮涌動。他和她走散了，在人群中切切找尋，已經(jīng)是燈火闌珊的時候，無意間回頭，卻望見她立在那里微笑等待。他站在亭內(nèi)，她

23、立在橋頭，隔著燈火遙遙相望。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 這令我不禁憶起，吳文英的花夢情緣，“驚回心未穩(wěn)，送曉色、一壺蔥茜，才知花夢準”。 萬般，只因一個緣字，一切便變的美妙起來。佛說：一切皆有為法，盡是因緣和合，緣起時起，緣盡還無，不外如是 恍惚間，四周已是古風古韻的亭臺樓閣，共度一幕幕哀樂交加的人事紛擾，才后知后覺，原來這一切，都只是為了遇見。 吾，本是喜好詩詞的，特鐘于耆卿和清照，然今縱觀宋詞三百，感受頗深。 一方斜陽鋪成詩箋，一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”；道一聲“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人”；思一段“記當日，

24、門掩梨花，剪燈深夜語”的款款柔情。心中，似無雜念。 詞，亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞，就是讀懂了一個故事。言說親情，愛情，友情和羈旅之情。 最終的最終，忽覺有點不舍了，不如就以自己的一首小詞來結束吧，接著體會這旖旎宋詞里的淡淡思緒，回味這宋詞里的歷久彌香。 一剪梅 殘葉紛飛拭秋霜，征鴻過盡，徑自彷徨。輕扶羅裙拾芳香，荷鋤葬花，苦淚千行。 轉登小樓憑欄望，萬頃碧波，難阻悲愴。夢憶從前心底涼，棄卻哀情，獨留暗香。 篇2：宋詞三百首讀后感 我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專業(yè)學問外，我更喜愛文史方面的著作。有時候?qū)W問就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅信“勝利是屬于有打算的頭腦”

25、這句話的。當你講解我國34個省區(qū)簡稱由來的時候，當時哪里會想到李白的峨眉山月歌中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的“渝州”就是古時的重慶。閱讀后無意間收獲的驚喜無形中又為我供應了攀登“人類進步階梯”的動力。 漫長的暑假，供應了珍貴的閱讀時間，我愿在書的海洋中度過這段時間，樂此不疲。宋詞是中華五千年絢麗文化中的一支奇葩。早在學生時代，“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的婉約，無不在我心中種下了求知的種子。而今， 當一本宋詞三百首捧在手時，我便迫不及待地想去揭開她神奇的面紗。 人世間最能讓人感動而又讓人

26、淚下的莫不是一個“情”字，“情”的描寫透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無論是“別來不寄一行書”（晁沖之臨江仙）、“漸行漸遠漸無書”（歐陽修木蘭花），還是“一春猶有數(shù)行書，秋來書更疏”（晏幾道阮郎歸），妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關切，或許大丈夫當修身、治國、平天下，但是妻子的那份依靠更與何人說。 有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”（李清照元日），有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”（柳永蝶戀花），有一種期望叫“今年花勝去年紅，惋惜明年花更好，知與誰同”（歐陽修浪淘沙），有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾青玉案·元

27、夕）。正是因為有“情”，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦，引起共鳴。 除“情”的描寫細膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄蝶戀花中“數(shù)點雨聲風約住，朦朧淡月云來去”，向人們呈現(xiàn)的是“微風輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停??；夜色朦朧，一彎淡月靜靜靜地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來飄去”的景象，一個“約”字，風雨相約，風來雨住，映射出一種和諧的美。宋祁木蘭花中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫，刻畫出了一幅爭春、鬧春、春意盎然的畫卷。 張先也是一位工于詞句的典范，他在千秋歲引中也寫出了“雨輕風色暴，梅子青季節(jié)”的佳句，正是梅子

28、青青的季節(jié)，雨點輕輕，風卻狂暴。不過給我印象最深刻的是他擅長對“影”的描寫，“張三影”的由來便是因為以下詞句： a。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。天仙子 b。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。青門引 c。中庭月色正清明，多數(shù)楊花過無影。木蘭花 閱讀詞句之余，意外的收獲總是有的，讀書的樂趣有時也在于此。有一首歌叫孤獨沙洲冷，蘇軾在卜算子黃州定惠院寓居作就有這樣的句子“揀盡寒枝不愿棲，孤獨沙洲冷”，這不正是歌名的出處嗎??？那么當你讀到歐陽修蝶戀花中“庭院深深深幾許”、張先千秋歲引“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”時，你會不會想到瓊瑤劇呢？ “世事洞明皆學問，人情練達即文章”，在書的海洋中你能感受到自然的“春

29、夏秋冬、風霜雪雨”，也能體會到人世間的“喜怒哀樂、酸甜苦辣”，我愿乘一葉扁舟，在學問的海洋中徜徉?！叭袎魰斦?，半床明月半床書”或許會是每一個讀書人的境界？ 篇3：宋詞三百首讀后感 宋詞是我們祖先留下的珍貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完備的藝術形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。幾百年來始終吸引著廣闊的讀者，我爸爸就是一個宋詞迷，不僅自己喜愛，還要熏陶我，也給我買了一本宋詞三百首，要我試著背誦。一起先我 不怎么喜愛，但是后來我發(fā)覺電視上有人朗誦蘇軾的念奴嬌赤壁懷古，那么鏗鏘有力，那么引人奮進，簡直太美啦！于是便也拿起書本試著誦讀。 之后，在爸爸的夸贊中，感覺的確不錯，讀完之后也受益

30、匪淺。 我特別喜愛岳飛寫的滿江紅，我很崇拜岳飛。這個暑假電視上正在熱播的精忠岳飛，講的就是岳飛精忠報國的事。岳飛是一個膽大、心細、智勇雙全、待兵如子、對待士兵不拋棄、不放棄，充溢正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇和“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中似乎看到了岳飛要收復中原的堅毅決心。岳飛為了愛護天下人民的太平，不怕犧牲，英勇作戰(zhàn)。但是皇帝趙構和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主，就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛劇烈的愛國精神激勵著千百萬人奮起，該詞寫得慷慨悲壯，壯懷激烈，許多年來始終被世人所贊揚。岳飛死后，他的后代為了紀念他，都在家中掛上一面“還我河山”的錦旗。 還有好多的詩詞寫得都很棒，在誦讀

31、的過程中，我還了解了不少人物的各種故事，學到了好多學問。 古人的學問是豐富的，宋詞的博大精深遠遠不止這些，希望同學們以后多讀書，讀好書，好讀書，以發(fā)揚光大我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長大成為國家的棟梁之才。 第5篇：宋詞三百首讀后感 宋詞三百首讀后感三篇 篇1：宋詞三百首讀后感 那一滴眼淚，在日照下，一瞬，早已化為飛煙；那一場迷夢，在歲月中，卻用了一朵花開，到落的時間；那一首首宋詞，別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言，唯留下今世的弦，彈奏著惘然的華年。 聽， 是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃，輕疊露重，淡著燕脂勻注”到“不如向，簾兒底下，聽人笑語”。三百首，抒寫的三百個情感的誓言。 聽， 是那一絲

32、絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士，一個個富有才氣詞人道出的縷縷情思。 合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來，我就道一道，從宋詞三百首旖旎的詞章中體會的淡淡情懷。 國維有言：古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界。此乃成就事業(yè)之說。然，今吾閱宋詞三百，另辟蹊徑，從感情方面探尋其三境界。 第一境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路?！痹凰贾?。 我默嘆，高樓獨倚時，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人許久，只惋惜遠方的佳人，卻是嬋娟不共。再沒有夢里相遇的瞬間，悲歡離合，無人相伴這微寒的明月夜。 惦念，凝聚了淚水。唯有在夜深人靜時，獨自靜默遙望，任憑相思泛起。深

33、覺，相思濃如酒，亦猶記，晏殊相思四壺酒。“綠酒初嘗人易醉”，“爛醉花間應有數(shù)”，“醉后不知歪陽晚”，“一場愁夢酒醒時”。如此思念，把酒一壺，亦算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚，跌碎了時常憶起的重逢畫面。 原來，有一種等待，叫做思念。 其次境：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹坏戎?。 多少年華似水流去，多少等待在朝朝暮暮。 輪回了多少春花秋月，拂過了多少春雨秋寒，落盡了多少清愁別恨。 打不開的枷鎖，沖不出來的牢籠，撩不清理還亂的鬢發(fā)，擦不了抹不盡的苦澀淚。誰靜默的廝守“驛外斷橋邊，孤獨開無主”。夢游處，不知道何地何方，醉酒時，不知道何人何恨長。 嚴仁一首筆致清倩的閨怨詞，道一聲“寶奩如月不欺

34、人，明日歸來君試看”，宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”，凈土終點，幾人解脫，談笑間，華發(fā)早生，流年東逝而去。愴然間，留一縷青絲不愿老去，只為等你來。 第三境：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹痪壷?。 一陣風，一場夢，海誓山盟般磨蹭。要寧靜，誰能懂？緣來緣去緣無蹤，緣生緣滅緣是影。 佛捻斷了一聲嘆息，蒼黃便染了滿眼。 緣來，緣散，緣如水。 三生石上的印記歷歷在目，畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼，來到今生，尋尋那個夜晚，尋尋那夜的，朵朵煙花。 上元燈節(jié)，火樹銀花不夜天，人潮涌動。他和她走散了，在人群中切切尋尋，已經(jīng)是燈火闌珊的時候，無意間回頭，卻望見她立在那里微笑等待

35、。他站在亭內(nèi)，她立在橋頭，隔著燈火遙遙相望。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 這令我不禁憶起，吳文英的花夢情緣，“驚回心未穩(wěn)，送曉色、一壺蔥茜，才知花夢準”。 萬般，只因一個緣字，一切便變的美妙起來。佛說：一切皆有為法，盡是因緣和合，緣起時起，緣盡還無，不外如是 恍惚間，四周已是古風古韻的亭臺樓閣，共度一幕幕哀樂交加的人事紛擾，才后知后覺，原來這一切，都僅僅為了遇見。 吾，本是喜好詩詞的，特鐘于耆卿和清照，然今縱觀宋詞三百，感受頗深。 一方歪陽鋪成詩箋，一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”；道一聲“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人”；

36、思一段“記當日，門掩梨花，剪燈深夜語”的款款柔情。心中，似無雜念。 詞，亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞，就是讀懂了一個故事。言說親情，愛情，友情和羈旅之情。 最終的最終，忽覺有點不舍了，不如就以自己的一首小詞來結束吧，接著體會這旖旎宋詞里的淡淡思緒，回味這宋詞里的歷久彌香。 一剪梅 殘葉紛飛拭秋霜，征鴻過盡，徑自彷徨。輕扶羅裙拾芳香，荷鋤葬花，苦淚千行。 轉登小樓憑欄望，萬頃碧波，難阻悲愴。夢憶從前心底涼，棄卻哀情，獨留暗香。 篇2：宋詞三百首讀后感 我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專業(yè)學問外，我更寵愛文史方面的著作。有時候?qū)W問就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅信“勝利是屬

37、于有預備的頭腦”這句話的。當你講解我國34個省區(qū)簡稱由來的時候，當時哪里會想到李白的峨眉山月歌中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的“渝州”就是古時的重慶。閱讀后無意間收獲的驚喜無形中又為我供應了攀登“人類進步階梯”的動力。 漫長的暑假，供應了珍貴的閱讀時間，我愿在書的海洋中度過這段時間，樂此不疲。宋詞是中華五千年絢麗文化中的一支奇葩。早在學生時代，“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的婉約，無不在我心中種下了求知的種子。而今，當一本宋詞三百首捧在手時，我便迫不及待地想去揭開她神奇的面紗。 人世間最能讓

38、人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字，“情”的描寫透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無論是“別來不寄一行書”（晁沖之臨江仙）、“漸行漸遠漸無書”（歐陽修木蘭花），還是“一春猶有數(shù)行書，秋來書更疏”（晏幾道阮郎歸），妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關切，或許大丈夫當修身、治國、平天下，但是妻子的那份依靠更與何人說。 有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”（李清照元日），有一種思念叫”衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”（柳永蝶戀花），有一種期望叫“今年花勝去年紅，惋惜明年花更好，知與誰同”（歐陽修浪淘沙），有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾青玉案

39、·元夕）。正是因為有“情”，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦，引起共鳴。 除“情”的描寫細膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄蝶戀花中“數(shù)點雨聲風約住，朦朧淡月云來去”，向人們呈現(xiàn)的是“微風輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停??；夜色朦朧，一彎淡月靜靜靜地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來飄去”的景象，一個“約”字，風雨相約，風來雨住，映射出一種和諧的美。宋祁木蘭花中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫，刻畫出了一幅爭春、鬧春、春意盎然的畫卷。 張先也是一位工于詞句的典范，他在千秋歲引中也寫出了“雨輕風色暴，梅子青季節(jié)”的

40、佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點輕輕，風卻狂暴。不過給我印象最深刻的是他擅長對“影”的描寫，“張三影”的由來便是因為以下詞句： a。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。天仙子 b。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。青門引 c。中庭月色正清明，很多楊花過無影。木蘭花 閱讀詞句之余，意外的收獲總是有的，讀書的樂趣有時也在于此。有一首歌叫孤獨沙洲冷，蘇軾在卜算子黃州定惠院寓居作就有這樣的句子“揀盡寒枝不愿棲，孤獨沙洲冷”，這不正是歌名的出處嗎??？那么當你讀到歐陽修蝶戀花中“庭院深深深幾許”、張先千秋歲引“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”時，你會不會想到瓊瑤劇呢？ “世事洞明皆學問，人情練達即文章”，在書的海洋中你能感

41、受到自然的“春夏秋冬、風霜雪雨”，也能體會到人世間的“喜怒哀樂、酸甜苦辣”，我愿乘一葉扁舟，在學問的海洋中徜徉?！叭袎魰斦恚氪裁髟掳氪矔被蛟S會是每一個讀書人的境界？ 篇3：宋詞三百首讀后感 宋詞是我們祖先留下的珍貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完備的藝術形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。幾百年來始終吸引著寬敞的讀者，我爸爸就是一個宋詞迷，不僅自己寵愛，還要熏陶我，也給我買了一本宋詞三百首，要我試著背誦。一起先我不怎么寵愛，但是后來我發(fā)覺電視上有人朗誦蘇軾的念奴嬌赤壁懷古，那么鏗鏘有力，那么引人奮進，簡直太美啦！于是便也拿起書本試著誦讀。 之后，在爸爸的夸贊中，感覺的確不錯，讀

42、完之后也受益匪淺。 我特別寵愛岳飛寫的滿江紅，我很崇拜岳飛。這個暑假電視上正在熱播的精忠岳飛，講的就是岳飛精忠報國的事。岳飛是一個膽大、心細、智勇雙全、待兵如子、對待士兵不拋棄、不放棄，充溢正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇和“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中似乎看到了岳飛要收復中原的堅毅決心。岳飛為了愛惜天下人民的太平，不怕犧牲，英勇作戰(zhàn)。但是皇帝趙構和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主，就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛劇烈的愛國精神激勵著千百萬人奮起，該詞寫得慷慨悲壯，壯懷激烈，很多年來始終被世人所贊揚。岳飛死后，他的后代為了紀念他，都在家中掛上一面“還我河山”的錦旗。 還有好多的詩詞寫得都

43、很棒，在誦讀的過程中，我還了解了很多人物的各種故事，學到了好多學問。 古人的學問是豐富的，宋詞的博大精長遠遠不止這些，希望同學們以后多讀書，讀好書，好讀書，以發(fā)揚光大我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長大成為國家的棟梁之才。 第6篇：唐詩宋詞三百首讀后感 唐詩宋詞三百首讀后感 很多中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。 小的時候，誰沒有跟著李白看過床前明月光？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。 誰沒有跟著孟浩然背過春眠不覺曉？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。 在歷史的長河中，有多少文人墨客在青山綠水，嬌鶯戲蝶的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是

44、春風飛揚，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。 翻開唐詩宋詞三百首，你應當會聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。 青蓮居士當時天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的豪氣，文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個是詩仙俠士，一個是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不行磨滅的印跡。 在杜甫流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。 宛轉峨眉能幾時，須臾鶴發(fā)亂如絲，但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲，這幾句詩，不正是把那種感嘆時間無情的悲涼之感

45、表達的淋漓盡致嗎？這句年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，把對時間的不舍與感嘆融入了這一個個字中。 從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。 它們或許是李后主故國不堪回首月明中的深厚嘆息；或許是陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愛國激情；又或許是辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營報國無門的情感。 詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。 身為一個中國人，我們應當為祖國擁有如此豐富、奇麗的文化感到傲慢，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。 六年級:首發(fā) 第7篇：宋詞三

46、百首讀后感作文 宋詞三百首讀后感作文 篇1：宋詞三百首讀后感 中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中，有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期，宏大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩離騷，后來又出現(xiàn)了論語、史記等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期，詩詞歌賦、小說更是各具風采。 愛詩之人，必定從小背誦唐詩三百首，而愛詞之人，當然少不了有一本宋詞三百首。小學時，老師很少提到宋詞，上了中學，我慢慢對宋詞有了了解并喜愛上這種文學體裁。聞名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我常常在摯友、家人面前提起的對象。這個暑假，我還特意買了一本朱祖謀的宋詞三百首回家觀賞。 在宋詞三百首中，有很多我從未聽過的詞人，像時彥、周紫芝、

47、袁去華，但他們的詞句仍讓我沉醉：“胡馬嘶風，漢旗翻雪，彤云又吐，一竿殘照。”“梧桐葉上三更語，葉葉聲聲是別離?！薄皢居X來厭厭，殘照依舊花塢。” 宋詞，它不用像唐詩，每一行的字都一樣多，但卻有肯定的詞律格式；它也不用有一個能概括全文的恰當名字，只要有詞牌名就足夠了，這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容；它更不用像小說，要有人物、環(huán)境和情節(jié)，完全是作者想到什么就寫什么，很好地抒發(fā)了寫詞時的感情，讀起來仿佛是身臨其境。 正是因為宋詞的傳神、飄逸，才讓它在我們的生活中不行缺少。春天，一個漂亮的季節(jié)，我想，人們看著窗外的美景，肯定會吟上一句：“綠柳煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。”等到夏天的時候，許多人會選擇

48、到鄉(xiāng)村去度假，晚上，若是在小路上漫步，肯定會有和辛棄疾一樣的感覺：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”不知不覺，秋風已將樹葉吹黃了，詞人秦觀正是在這時寫下了浣溪沙中的名句：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。”秋天，還有一個家人團聚的節(jié)日，那就是中秋節(jié)，或許，一個幾乎不會中文的外國人，也知道“但愿人許久，千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候，這時，他就像陸游筆下的梅花：“驛外斷橋邊，孤獨開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”假如想讓自己重新振作，那就大聲背一遍岳飛的滿江紅吧：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇”，里面的語句可以讓任何一個人鼓

49、起志氣。 宋詞就是這樣，它不但可以描寫各種景色，而且能抒發(fā)各時的心情，可謂是“文學大家之絕唱”。我很喜愛這本宋詞三百首，而且會把它舉薦給更多的人，信任它肯定能陪伴我成長。 篇2：宋詞三百首讀后感 清代詞人上強村民，本名朱孝臧（185720xx），又號強村，于20xx年編定的宋詞三百首，是目前同類作品中較具代表性、較精到的選本。當代詞學大家唐圭璋先生為之箋注。 在朱孝臧同輩況周頤寫的序言中，指出了本書選詞的標準是“大要求之體格、神致，以渾成為主旨”。在唐圭璋先生寫的自序中，也說“強村先生茲選，量既教多，而內(nèi)容主旨以渾成為歸”。 渾成，既是朱孝臧選詞的標準，可以說也是宋詞整體的特征。 什么是渾成呢

50、？我覺得有兩個方面的含義：一是情與景的融合，二是情與詞（語言）的融合，這兩者融合形成了令人回味無窮的“韻”。 情與景的融合是古代詩歌，尤其是唐詩最大的特點。宋人知道超越唐詩之難，在詩的創(chuàng)作上另辟蹊徑，以義理入詩，故詩多理趣，但終歸偏離了詩主抒情的軌道。宋人也當然知道，于是他們找到了“詩余”詞這種詩歌形式，一逞他們抒情的本事。 女詞人李清照曾指出：“詞別是一家，知之者少，后晏叔原、賀方回、秦少游、黃魯直出，始能知之?！痹~跟詩相比，“別是一家”。“別”在哪里？就是詞是“一種律化的、長短句的、固定字數(shù)的詩”（王力先生語）。它的語言的輕重緩急和節(jié)奏，和作者所要表達的起伏改變的感情相融合。所以，不太合律

51、的蘇軾等人的詞才不被人們認為是“本色”。所以，挑剔的李清照才說“知之者少”，只有幾個人才得到她的首肯。 我讀宋詞三百首感受最深者就是這一點，在吟誦之時，每每感嘆于每一個字安放得那么妥當，連綴而成的短語和句子，其內(nèi)在的意義和外在聲音的輕重疾徐，與作者思想感情起伏曲折那么和諧，這種和諧所形成的境界令人流連忘返。 宋詞講究每個字，尤其重視關鍵字的四聲支配與表情的關系，如： 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門1帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年2，應是良辰好景虛設。便縱有

52、、千種風情，更與何人說？（柳永雨霖鈴） 這首詞的“轉折跌蕩處”都用了去聲。“對”、“竟”、“念”、“更”、“便”等字，都是去聲，在轉接提頓處都發(fā)揮著重大的作用，加強了聲情上的感染力。 韻對于詞當然特別重要，韻與表情關系當然特別親密。大體說來，一般諧婉的曲調(diào)，以隔句或三句一壓韻為標準，韻位勻稱，又多壓平聲韻，如鷓鴣天、定*。同一曲調(diào)（詞）中凡句句壓韻，聲情比較急迫，隔句壓韻的地方，就轉入緩和。如： 門隔花深舊夢游。夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鉤。 落絮無聲春墜淚，行云有影月含羞。東風臨夜冷于秋。（吳文英浣溪沙） 詞在句式上跟詩最大的不同就是句式長短參差，所以，詞有別名叫“長短句”。句式長短跟表情

53、關系極大。一般來講短句急促，短句的連用，構成繁密急促的音韻，如： 長淮望斷，關塞莽然平。征塵暗，霜風勁，悄邊聲。黯銷凝。追想當年事，殆天數(shù)，非人力。洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng)，落日牛羊下，區(qū)脫縱橫?？疵跸C，騎火一川明。笳鼓悲鳴，遣人驚。念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成！時易失，心徒壯，歲將零。渺神京。干羽方懷遠，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情？聞道中原遺老，常南望，翠葆霓旌。使行人至此，忠憤氣填膺，有淚如傾。（張孝祥六州歌頭） 大量短句的連用，相宜表達激揚慷慨的壯烈情感。長句舒緩平和，長短交織便能很好地表達情感的起伏改變，如： 更能消、幾番風雨、匆忙春又歸去。惜春長恨花開早，

54、何況落紅多數(shù)。春且?。∫娬f道，天際芳草迷歸路，怨春不語。算只有殷勤，畫簷蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危樓，斜陽正在、煙柳斷腸處。（辛棄疾摸魚兒）。 每一曲調(diào)的詞的句式是不一樣的，加以韻腳的不同，四聲支配不同，每一個“本色”的詞人總會找到一種適合的詞牌來表達他（她）的豐富細膩的感情。而詩是豆腐塊，以齊言為主，即使有不同長短句式參差的古體詩，格律也不嚴。感情與語言的和諧程度是難以比肩詞的。 宋詞的格律與神韻的完備結合，我們反復誦讀，體會肯定漸漸加深，其味如嚼橄欖，越咀嚼越綿長。 篇3：宋詞三百

55、首讀后感 老師要求我們在暑假熟讀抄寫詩詞70首，出于新奇看到了這本宋詞三百首，里面有那么多的彩圖，借過來看看吧！就借了它。 宋詞三百首選擇了宋朝57位聞名文人250多首詞。我讀時，又感懊悔，它難懂難朗讀。只得強打精神看一遍譯詞，再讀一遍原詞，像讀散文那樣的很費勁地讀完了它。 我喜愛岳飛的滿江紅中八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！，作為一個男兒，我要學岳飛那樣的有志氣，雖然出身農(nóng)夫的孩子，卻能文武雙全，寫出這么好的詞！成為浮流芳百百世的民族英雄。 我也喜愛蘇軾的水調(diào)歌頭中人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人許久，千里共嬋娟。我要像蘇軾那樣的心胸開寬，雖然人間有離合悲歡，盡管我留守在爺爺家，雖然月兒有陰晴圓缺，雖然我很少能跟父母親相見，這些事難以求全，只要把思念父母的情留在心間，在同一個月亮下，我們一家人不是團聚在同一月光之下！ 我不喜愛那些離愁怨女，可是它們占了200來首，寫得最好，對我們小孩子有什么好處？ 朗讀時，我讀不出感情也讀不出韻味，爺爺對我說，詞比詩還難呢？要學詞牌，平仄，押韻，唉！古代的的詩詞，為什么要有這么多的規(guī)則。 假如在詞中，能有勵志，勸學內(nèi)容，能有專為兒童寫的東西，哪該多好