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1、四、認識人民幣四、認識人民幣 認識人民幣認識人民幣 1重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生認識人民幣的單位:元、角、分,知道1元10角,1角10分。 2.引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,充分認識各種人民幣,經(jīng)歷單位之間換算的探索過程。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達能力,向?qū)W生進行愛護人民幣、不亂花錢的教育。2重點輔導(dǎo)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入3重點輔導(dǎo)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入4重點輔導(dǎo)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入5重點輔導(dǎo)國徽是我們國家的標志國徽是我們國家的標志, ,許多人民幣許多人民幣上都有國徽上都有國徽, ,我們應(yīng)該愛護它我們應(yīng)該愛護它, ,不要不要隨意損壞它。隨意損壞它。 探索新知探索新知6重點輔導(dǎo)探索新知探索新知你還認識
2、我嗎?你還認識我嗎?7重點輔導(dǎo)你還認識我嗎?你還認識我嗎?探索新知探索新知8重點輔導(dǎo)典題精講典題精講9重點輔導(dǎo)典題精講典題精講紙紙幣幣硬幣硬幣10重點輔導(dǎo)易錯題型易錯題型元角角分分11重點輔導(dǎo)學(xué)以致用學(xué)以致用新版:第五套人民幣舊版:第四套人民幣12重點輔導(dǎo)學(xué)以致用學(xué)以致用、按質(zhì)地分:紙幣、硬幣、按質(zhì)地分:紙幣、硬幣 、按單位分:元、角、分、按單位分:元、角、分、按新版、舊版分。、按新版、舊版分。13重點輔導(dǎo)學(xué)以致用學(xué)以致用一角一角地數(shù),數(shù)出一角一角地數(shù),數(shù)出1010角來。角來。1010角是角是1 1元。元。14重點輔導(dǎo)學(xué)以致用學(xué)以致用=15重點輔導(dǎo)學(xué)以致用學(xué)以致用可換可換 個個可換可換 個個2 25 516重點輔導(dǎo)可換可換 張張5可換可換 個個2學(xué)以致用學(xué)以致用17重點輔導(dǎo)可換張可換張和張和張或者換張或者換張和張和張1 12 23 31 1學(xué)以致用學(xué)以致用18重點輔導(dǎo)元角分綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/學(xué)以致用學(xué)以致用19重點輔導(dǎo)( )角( )分( )分( )元( )角( )分( )元( )角( )角綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/6 5 65 6 5 65 6 1 2 6 1 2
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