ps課程設計感悟領會

1、ps 課程設計感悟領會ps 課程設計感悟領會設計目的此次課程設計的目的是通過對文本、 圖像、音頻和視頻媒體的制作方 法和工具的學習， 使自己能夠獨立地運用相關軟件進行圖像處理和動 畫制作，并在此次實踐中檢驗自己的掌握程度。運用圖像處理軟件P hotoshop設計處理圖片；詳細目的是：P hotoshop 作品要求有一個明確的主習題，內容安康向上。要求運 用到圖層樣式、通道、途徑、蒙版和濾鏡。2 開發(fā)環(huán)境與工具2.1 開發(fā)環(huán)境：W indows XP2.2 開發(fā)工具：P hotoshop CS 33 需求分析要設計出想要的成果， 我需要先找一張有荷花荷葉的圖片， 然后添加 一些效果，使圖片看起來

2、更真實，以及添加一些能與荷花、 池塘照應的景物， 使圖片內容更豐富，更富有意趣，緊扣我荷塘意趣的主習題。4 概要設計運用圖像處理軟件P hotoshop設計處理圖片，P hotoshop作品的主習題是荷塘意趣。首先需要一張荷花的圖片，將其去色、反相，處理出水墨畫的 效果。然后再增加一個圖層， 這個圖層是白荷花，依次繼續(xù)添加小魚、 蜻蜓、文字的圖層，并且將其拖放到適當位置，調整大校設計中我需 要建立若干圖層， 因為其中很多景物是通過圖層疊加上去的。 運用到 圖層樣式，給圖層的景物添加不同的效果，使其更逼真，更形象化， 比如顏色疊加、光澤等。通道，在對紅綠藍不同選擇時整幅圖片顯示 不同顏色。途徑，

3、 我用途徑給池塘里添加幾條水波紋，使圖畫更生動 更有意趣，緊貼我荷塘意趣的主習題。蒙版和濾鏡。濾鏡，我用濾鏡 對荷花進行高斯模糊， 是荷花略微帶點模糊的效果， 更符合水墨畫的 效果。5 詳細設計5.1找一張帶有荷花荷葉的圖片，載入P hotoshop CS 35.2 依次將其去色、反相并調整曲線，處理出水墨畫的效果5.3 用濾鏡，畫筆描邊，噴濺給荷花噴上粉紅色5.4 新建一個圖層，在里面加上一朵白荷花5.5 新建三個圖層，其內容是兩只嬉戲的蜻蜓和兩只在水中的小魚5.6 導入印章素材，添加文字和主習題字5.7 導入水的圖層，將其放在圖片底部5.8 新建圖層，描繪出黑色邊框效果，使其看起來更像一幅

4、山水畫5.9 使用通道，在通道中調試出不同效果5.10 用剛筆工具繪制出水波紋圖案，水波紋即為作品的途徑6 總結歸納隨著信息時代的開展， 計算機技術日益在日常生活中發(fā)揮著巨大的作用，以前只是看到別人處理出來的圖片， 比如宣傳海報、大幅廣告等， 雖然覺得很漂亮，但總覺得這隔自己很遠，也從沒想過自己去制作 photoshop作品。通過這個學期學了多媒體這門課，漸漸的感到PS 技術的有用之處，不但實用，而且還非常有趣，很能吸引人的興趣。 此次的 photoshop 課程設計是在一個星期內完成的， 剛開始我也不知 道做什么主習題的作品好， 因為我一開始還擔憂我做不好， 因為平常 在機房練習時有很多東西

5、沒掌握， 所以我就在決心從頭開始， 先把教 師發(fā)給我們的案例看一遍， 循序漸進。 當我看到一個制作水荷花墨畫 的視頻時我非常驚異， 因為其中的去色反相那兩部隨便就處理出了黑 白水墨畫的效果，所以我就認真的看了幾遍這個視頻，一步步練習， 直到自己也做出那個效果。 當我做出這個效果時我內心也有一種難以 抑制的喜悅，但同時我也發(fā)現(xiàn)圖片比較單調， 這只是非常簡易的幾部， 于是我靈感突生， 想到自己來完善這幅水墨荷花的圖片， 使其內容更 豐富，表現(xiàn)出更多的意趣。 設計中我發(fā)現(xiàn)自己想要的景物很難繪制出來， 就在網上搜索自己需要 的素材，導入到原來的荷花圖案中，一步步對素材進行處理 , 從而得 到自己所需要的圖片。于此我也更深地了解和熟悉了對PS各個工具 的使用，圖片處理過程中主要運用了漸變、 濾鏡、途徑、選框、噴槍、 畫筆、羽化、鋼筆、和文字等工具；也了解了一些快捷鍵的使用（如C trl+ T調整大小位置、C trl+ R輔助線，A lt+backspace前景色填充， C trl+ D取消選擇，D elete刪除，S hift+ctrl+i反選等），進一步提高并且熟練了自己對圖形圖像處理的能力。 在圖片處理過程中， 我 也更清醒的認識了自己的不足， 有很多效果我還實現(xiàn)不了， 所以有時 候會想一些投機取巧的方法來實現(xiàn)。通過這幾天的設計， 我領會到了一句話初學三年劍，