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文檔簡介

1、 假期你進行了那些有意義的體育活動？第1頁/共16頁1、可以進行跑、跳、投等比賽活動，體育課就是為了滿足大家這種活動心愿的。1、說說你知道的體育運動有哪些?2、你最喜歡的體育運動是什么？為什么？第2頁/共16頁猜一猜第3頁/共16頁怎樣才能上好體育課呢？第4頁/共16頁 穿好輕便的服裝、運動鞋；清理衣兜（不帶尖、硬的東西）；協(xié)助老師準備場地器材；提前到上課地點等候上課；有事要提前跟老師請假。準時到上課地點集合，不管有沒有老師達到。1、課前要做好準備：第5頁/共16頁上課鈴響，立刻站好隊；專心聽老師講課和練習活動，不受操場其它活動的影響；練習時，積極努力，不怕困難；遵守秩序，注意安全，與同學團結(jié)

2、合作。2.課中積極主動地參加各種活動。第6頁/共16頁3、課后勤洗手，不要大量喝水（尤其冷飲）和立刻吃東西。第7頁/共16頁第8頁/共16頁討 論下面那些是體育課上應該穿戴的：運動鞋 皮鞋 靴子 涼鞋 裙子 耳環(huán) 項鏈 寬松的衣服 小刀 硬幣 鉛筆 鑰匙 棉鞋 堅硬的物品 運動服第9頁/共16頁 我能行！我能行！ 那些是上體育課時允許的行為？ 打或1 1站隊時不講話、不搖晃，迅速找到自己的位置。（）2 2和周圍的同學說話3 3不遲到、不早退，有事提前請假。（）4 4穿輕便舒服的衣服和鞋子。（）5 5衣服口袋里放著小刀、鑰匙等硬物。（）6 6積極練習，遵守紀律，不拍辛苦，注意安全。（）7 7做游

3、戲時和同學打鬧。（）第10頁/共16頁 小游戲小游戲 擊鼓傳“筆” 音樂響各組按U U型的方向依次傳遞， 音樂停，有筆的兩位同學將成為我們今天上課的幸運兒，并獲得一次上臺的機會，一個比劃一個猜，才老師在屏幕上放出的體育運動項目名稱。第11頁/共16頁小游戲- 擊鼓傳“筆” 音樂響各組按U型的方向依次傳遞，音樂停，有筆的同學將成為我們今天上課的幸運兒，并獲得一次表演的機會，兩個同學一個比劃一個猜，猜出老師在屏幕上方的放出的體育運動項目。第12頁/共16頁小游戲- 擊鼓傳“筆” 音樂響各組按U型的方向依次傳遞，音樂停，有筆的同學將成為我們今天上課的幸運兒，并獲得一次表演的機會，兩個同學一個比劃一個猜，猜出老師在屏幕上方的放出的體育運動項目

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