2007-2008年山東聊城大學(xué)西方經(jīng)濟學(xué)考研真題

1、2007-2008年山東聊城大學(xué)西方經(jīng)濟學(xué)考研真題20071、 名詞解釋;每小題8分，共5 小題、40分。 1、 需求曲線與供給曲線 2、 等斜線與擴展線 3、 財政政策和貨幣政策 4、 充分就業(yè)與自然失業(yè)率 5、規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟二、簡答題每小題10分，共5 小題、50 分。 1、影響需求價格彈性的因素有哪些?2、什么是逆向選擇?什么是道德風(fēng)險?二者產(chǎn)生的原因是什么? 3、簡述通貨膨脹的再分配效應(yīng)。4、什么是市場失靈?導(dǎo)致市場失靈的原因有哪些?5、IS 曲線的斜率取決于哪些因素，影響其移動的因素有哪些?三、論述題每小題 30分，共2小題、60 分1、結(jié)合我國當前市場經(jīng)濟建設(shè)的實際情況，利用

2、所學(xué)過的有關(guān)知識。試論述市場經(jīng)濟的特點、作用，以及你認為應(yīng)怎樣解決當前的一些問題。 2、論述財政政策的自動穩(wěn)定器功能。20081、 名詞解釋（每題 8 分，共 40 分） 1. 邊際消費傾向和平均消費傾向 2. 替代效應(yīng)和收入效應(yīng) 3. 流動性偏好和流動偏好陷阱 4. 局部均衡分析和一般均衡分析 5. 實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)二、計算題（三道題中選做兩道，每題 15 分，共 30 分）1已知某一時期內(nèi)某商品的需求函數(shù)為 Qd=505P，供給函數(shù)為Qs=105P。（1）求均衡價格 Pe 和均衡數(shù)量 Qe，并作出幾何圖形。（2）假定供給函數(shù)不變，由于消費者收入水平提高，使需求函數(shù)變?yōu)镼d=605P。

3、求出相應(yīng)的均衡價格 Pe 和均衡數(shù)量 Qe，并作出幾何圖形。（3）假定需求函數(shù)不變，由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高，使供給函數(shù)變?yōu)镼s=55P。求出相應(yīng)的均衡價格 Pe 和均衡數(shù)量 Qe。（4）利用（1）、（2）和（3），說明靜態(tài)分析和比較靜態(tài)分析的聯(lián)系和區(qū)別。（5）利用（1）、（2）和（3），說明需求變動和供給變動對均衡價格和均衡數(shù)量的影響。2已知某企業(yè)的短期總成本函數(shù)是 STC（Q）=0.04Q30.8Q2+10Q+5，求最小的平均可變成本值。3.假設(shè)貨幣需求為L=0.20y，貨幣供給量為200 億美元，c=90億美元+0.8yd，t= 50億美元，i=140億美元5r，g=50億美元。yd為可支配收入。（1）導(dǎo)出IS 和LM方程，求均衡收入、利率和投資;（2）若其他情況不變，g增加 20億美元，均衡收入、利率和投資各為多少?（3）是否存在"擠出效應(yīng)"?（4）用草圖表示上述情況。三、簡答題（每題 10 分，共 40 分） 1為什么市場均衡的一般條件是 MC=MR? 2. 要素使用原則與利潤最大化產(chǎn)量原則有何關(guān)系? 3.勞動供給曲線為什么向后彎曲?4.什么是新古典增長模型的基本公式? 它有什么涵義?四、論述題（每題 20 分，共 40 分）1利用下圖簡要說明微觀經(jīng)濟學(xué)的理論體系框架和核心思想。2你認為應(yīng)