《配制一定物質的量濃度溶液》ppt課件

1、物質的量濃度溶液的配物質的量濃度溶液的配制制第第 二二 課課 時時NAm n NMMNA質量質量粒子數(shù)目粒子數(shù)目V（氣體體積）VmVmcB（溶液）V（aq)V(aq)課堂小結課堂小結 1， 物質的量濃度是生產上和科學實驗上常用的一種表示溶液組成的重要方法物質的量濃度是生產上和科學實驗上常用的一種表示溶液組成的重要方法.因因此此,我們要學會配制一定物質的量濃度的溶液我們要學會配制一定物質的量濃度的溶液.2，因為要求比較精確所以我們要使用精確的儀器，因為要求比較精確所以我們要使用精確的儀器容量瓶容量瓶規(guī)格，規(guī)格， 使用溫度，使用溫度， 刻度線刻度線容量瓶上需標有容量瓶上需標有 ：100ml20容量

2、瓶的規(guī)格容量瓶的規(guī)格常用的有：常用的有： 100ml. 250ml. 500ml. 1000ml100ml. 250ml. 500ml. 1000ml1.溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進行溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進行2.2.不能長期存放溶液或進行化學反應不能長期存放溶液或進行化學反應 （容量瓶是量器不是容器）（容量瓶是量器不是容器） 注意事項：注意事項：3.3.容量瓶使用前要檢漏容量瓶使用前要檢漏檢漏：往容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，檢漏：往容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來一會，觀察瓶塞周圍是否漏水，另一只手托住瓶底，把

3、瓶倒立過來一會，觀察瓶塞周圍是否漏水，將瓶正立，并將瓶塞旋轉將瓶正立，并將瓶塞旋轉180180后再塞緊，再倒立，再檢驗是否漏后再塞緊，再倒立，再檢驗是否漏水。水。 2.稱量（用托盤天平稱取固體溶質的質量或用量筒量取液體溶質的體積）稱量（用托盤天平稱取固體溶質的質量或用量筒量取液體溶質的體積）稱量時能將稱量時能將NaCl固體直接放置于托盤上嗎固體直接放置于托盤上嗎?用濾紙，用濾紙，aOH等具腐蝕性的應用表面皿，等具腐蝕性的應用表面皿，并且并且aOH容易潮解所以在稱量時應迅速容易潮解所以在稱量時應迅速（1 1）使用前要調零）使用前要調零（2 2）兩個托盤上各放一張大小相同）兩個托盤上各放一張大小相

4、同 的稱量紙的稱量紙（3 3）稱量時遵循左物右碼的原則）稱量時遵循左物右碼的原則（4 4）用鑷子夾取砝碼應按照從大到小的順序）用鑷子夾取砝碼應按照從大到小的順序（5 5）稱量完畢應將砝碼放回盒中，游碼歸零）稱量完畢應將砝碼放回盒中，游碼歸零稱量的注意事項稱量的注意事項3.溶解：將溶質倒入小燒杯溶解：將溶質倒入小燒杯, 加入適量的水并用玻璃棒攪拌溶解加入適量的水并用玻璃棒攪拌溶解, 冷卻致室溫冷卻致室溫.5.9g4. 轉移轉移 注意事項：由于容量瓶瓶頸較細，為避免液體注意事項：由于容量瓶瓶頸較細，為避免液體 灑在外面，應用玻璃棒引流。灑在外面，應用玻璃棒引流。思考：將燒杯中的氯化鈉溶液轉移到容量

5、瓶中，思考：將燒杯中的氯化鈉溶液轉移到容量瓶中， 此時溶質是否完全被轉移到容量瓶中？此時溶質是否完全被轉移到容量瓶中？ 應如何處理？應如何處理？答：還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的答：還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的 氯化鈉未被轉移。因此要用蒸餾氯化鈉未被轉移。因此要用蒸餾 水洗滌用過的燒杯和玻璃棒。水洗滌用過的燒杯和玻璃棒。5.洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次，洗滌液要全部次，洗滌液要全部轉移到容量瓶中。轉移到容量瓶中。6.定容：定容：在容量瓶中繼續(xù)加水至距刻度線在容量瓶中繼續(xù)加水至距刻度線12cm處，改用膠頭滴管滴加至處，改用膠頭滴管滴加至刻度（液體凹液面

6、最低處與刻度刻度（液體凹液面最低處與刻度線相切）。線相切）。思考：若定容時不小心液面超過了刻度線，能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎？思考：若定容時不小心液面超過了刻度線，能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎？答：不能，必須重新配制答：不能，必須重新配制7.搖勻搖勻: 把定容好的容量瓶瓶塞塞緊，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶把定容好的容量瓶瓶塞塞緊，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動幾次，混合均勻。底，把容量瓶倒轉和搖動幾次，混合均勻。思考：搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，能否補充水？思考：搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，能否補充水？答答:不能。液面低于刻線是因為還有溶液掛壁，當靜置后就會恢復

7、原狀不能。液面低于刻線是因為還有溶液掛壁，當靜置后就會恢復原狀.8.裝瓶貼標簽裝瓶貼標簽 (容量瓶不能保存溶液容量瓶不能保存溶液)實驗再現(xiàn) 小結：步驟及所用儀器小結：步驟及所用儀器 計算計算 稱量（托盤天平、藥匙稱量（托盤天平、藥匙 、量筒）、量筒） 溶解（燒杯、玻璃棒）溶解（燒杯、玻璃棒） 轉移和洗滌（容量瓶、玻璃棒）轉移和洗滌（容量瓶、玻璃棒） 定容（膠頭滴管）定容（膠頭滴管） 搖勻搖勻 裝瓶貼標簽裝瓶貼標簽計計量量溶溶轉轉洗洗定定搖搖裝裝容量瓶容量瓶托盤天平托盤天平藥匙藥匙量筒量筒燒杯燒杯玻璃棒玻璃棒滴管滴管討論與思考討論與思考1、為什么要將燒杯中的溶液冷卻至室溫后再轉入容量瓶？、為什么

8、要將燒杯中的溶液冷卻至室溫后再轉入容量瓶？2、為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內壁？為何要將洗滌燒杯后的溶液注入容量瓶中？、為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內壁？為何要將洗滌燒杯后的溶液注入容量瓶中？ 俯視刻度線，實際加水量未俯視刻度線，實際加水量未到刻度線，使溶液的物質到刻度線，使溶液的物質的量濃度增大；的量濃度增大； 仰視刻度線，實際加水量仰視刻度線，實際加水量超過刻度線，使溶液的超過刻度線，使溶液的物質的量濃度減小。物質的量濃度減小。 234、誤差判斷、誤差判斷 根據(jù)根據(jù) C = n / V 或（或（n = m / V）分析，請同學們將）分析，請同學們將C 的結果填入表中）的結果填入表中）引起誤差的操作

9、引起誤差的操作mVC試劑與砝碼的左右位置搞錯試劑與砝碼的左右位置搞錯 向容量瓶注液時少量流出向容量瓶注液時少量流出 未洗凈燒杯或玻璃棒未洗凈燒杯或玻璃棒 未冷卻至室溫而注入定容未冷卻至室溫而注入定容 減小減小 不變不變偏小偏小 減小減小 不變不變偏小偏小 減小減小 不變不變偏小偏小 不變不變減小減小 偏大偏大 24引起誤差的操作引起誤差的操作mVC定容時加水過量用吸管吸出定容時加水過量用吸管吸出 定容時仰視標線定容時仰視標線 定容時俯視標線定容時俯視標線 定容搖勻后液面下降又加水定容搖勻后液面下降又加水 定容搖勻后，液面下降定容搖勻后，液面下降 減小減小 不變不變偏小偏小 不變不變增大增大偏小偏小不變不變減小減小 偏大偏大不變不變增大增大 偏小偏小 不變不變不變不變不變不變25引起誤差的操作引起誤差的操作mVC天平的砝碼上占有其他物質或已銹蝕天平的砝碼上占有其他物質或已銹蝕 容量瓶在使用前，用蒸餾水洗凈，在容量瓶在使用前，用蒸餾水洗凈，在瓶內有少瓶內有少 量水殘留量水殘留 增大增大 不變不變偏大偏大 不變不變不變不變不變不變偏小偏小不變不變 偏小偏小 稱量氫氧化