第四章第5節(jié) 牛頓第三定律

1、第5節(jié)牛頓第三定律1兩個物體之間的作用都是相互的一個物體對另一個物體施加了力，后一物體也一定同時對前一個物體_將一對相互作用的力中的一個叫做_，則另一個就叫做它的_2牛頓第三定律的內容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是_、_，作用在_這就是牛頓第三定律3理解作用力和反作用力的關系時，注意以下幾點：(1)作用力和反作用力_產(chǎn)生，_消失，_變化，無先后之分(2)作用力和反作用力總是大小_，方向_，與物體是處于平衡狀態(tài)還是處于非平衡狀態(tài)沒有關系(3)作用力和反作用力分別作用在_物體和_物體上，其作用效果分別體現(xiàn)在各自的受力物體上，所以作用力和反作用力產(chǎn)生的效果不能_(4)作用力和反作用力一定是_性

2、質的力，如果作用力是彈力，其反作用力必定為_；如果作用力為摩擦力，其反作用力必定為_；如果作用力為引力，其反作用力也一定為_4關于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是()A它們大小相等、方向相同B它們總是作用在同一個物體上C它們同時產(chǎn)生、同時消失D它們的大小相等、方向相反5.圖1如圖1所示，一個大人甲跟一個小孩乙站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關系，正確的說法是()A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力C大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在

3、可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大6一本書靜置于水平桌面上，則()A桌面對書的支持力大小等于書的重力，這兩個力是一對平衡力B書對桌面的壓力就是書的重力，這兩個力是同一種性質的力C書所受的重力與桌面的支持力是一對作用力和反作用力D書所受的重力與它對地球的吸引力是對平衡力【概念規(guī)律練】知識點一作用力與反作用力1關于作用力與反作用力，下列說法正確的是()A物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力B作用力與反作用力一定是同種性質的力C作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上D勻速上升的氣球所受到的浮力沒有反作用力2放在水平桌面上的物體，受到桌面對它的支持力，對支持力的反作用力說法

4、正確的是()A反作用力是物體受到的重力，作用在地球上B反作用力是物體對桌面的壓力，作用在桌面上C反作用力是物體對地球的引力，作用在物體上D支持力沒有反作用力知識點二作用力、反作用力和平衡力3下列選項中關于作用力、反作用力和一對平衡力的認識，正確的是()A一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對作用力與反作用力的合力也為零，作用效果也相互抵消B作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質相同，平衡力的性質卻不一定相同C作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且一對平衡力也是如此D先有作用力，接著才有反作用力，一對平衡力卻是同時作用在同一個物體上4.圖2如圖2所示，水平力F把一個

5、物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動，下列說法中正確的是()A作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力C物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力D物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力 知識點三牛頓第三定律5關于車拉馬、馬拉車的問題，下列說法中正確的是()A馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力B馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力C馬拉車，不論車動還是不動，馬拉車的力的大小總是等于車拉馬的力的大小D馬拉車不動或車勻速前進時，馬拉車的力與車拉馬的力才大小相等6在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互

6、猛推一下后分別向相反方向運動，假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于()A在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間C在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小【方法技巧練】一、利用牛頓第三定律轉換研究對象7水平射出一顆質量為50 g的子彈，經(jīng)測定，子彈在長為1 m的槍膛內運動，出槍口時的速度達600 m/s，如果子彈在槍膛內的運動看做是勻變速直線運動，射擊時人將槍扛在肩頭，求此時槍對人水平方向的作用力圖3二、牛頓第二定律、第三定律的綜合應用8一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q

7、直木桿，如圖3所示，在這一瞬間懸繩斷了，設木桿足夠長，由于小貓繼續(xù)上爬，所以小貓離地面高度不變，則木桿下降的加速度大小為_方向為_(設小貓質量為m，木桿的質量為M)1下列說法正確的是()A凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力B凡是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力C作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，因此這二力平衡D相互作用的一對力，究竟稱哪一個力為作用力是任意的2.圖4物體靜止于一斜面上，如圖4所示，則下列說法中正確的是()A物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B物體對斜面的摩擦力和斜

8、面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力D物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力3吊在大廳天花板上的電扇所受重力為G，靜止時固定桿對它的拉力為F，扇葉水平轉動起來后，桿對它的拉力為F，則()AFG，F(xiàn)F BFG，F(xiàn)>FCFG，F(xiàn)<F DFG，F(xiàn)>F4.圖5如圖5所示，2008奧運會男子馬拉松由肯尼亞選手塞繆爾·卡馬烏以2小時6分32秒的成績獲得金牌，并打破保持24年的奧運記錄則他在奔跑時與地球間的作用力和反作用力的對數(shù)為()A一對 B二對C三對 D四對5一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進，先做加速運動，然

9、后改為勻速運動，再改為減速運動，則下列說法中正確的是()A加速前進時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B減速前進時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力C只有勻速前進時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D不管物體如何前進，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等6如圖6所示，是利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結論是()圖6A作用力大時，反作用力小B作用力和反作用力的方向總是相反的C作用力和反作用力是作用在同一個物體上的D此圖線一定是在兩個物體都處于靜止狀態(tài)下顯示出來的7春天，河邊上的濕地很松軟，人在濕地上行走時容易下陷，在人下陷時()A人對濕地地面的壓力就是他受的重

10、力B人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力8下面關于“神州七號”飛船和火箭上天的情況敘述正確的是()A火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個向上的推力B火箭的推力是由于噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖向后噴氣也不會產(chǎn)生推力D飛船進入軌道后和地球間存在一對作用力與反作用力9跳高運動員從地面跳起，這是由于()A運動員給地面的壓力等于運動員受的重力B地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力C地面給運動員的支持力大于運動員受的重力D

11、地面給運動員的支持力等于運動員給地面的壓力題號123456789答案10.2008年8月23日，奧運會皮劃艇靜水比賽進入最后一天的爭奪，在男子雙人劃艇500米決賽中，中國隊的雅典奧運會英雄孟關良、楊文軍再度聯(lián)袂上陣，他們最終成功衛(wèi)冕孟關良和楊文軍與艇的總質量為180 kg，他們啟動時的加速度可達8 m/s2，設水的阻力是水給他們槳的推力的0.1倍，求他們的槳對水的推力是多少？11.圖7如圖7所示，質量為M的木板放在傾角為的光滑斜面上，一個質量為m的人站在木板上，若人相對于木板靜止，木板的加速度為多大？人對木板的摩擦力多大？第5節(jié)牛頓第三定律課前預習練1施加了反作用力作用力反作用力2大小相等方向

12、相反同一直線上3(1)同時同時同時(2)相等相反(3)受力施力抵消(4)同種彈力摩擦力引力4CD5BC作用力和反作用力總是大小相等的大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的，所以選項A、D是錯誤的，原因是對牛頓第三定律不理解既然大人拉小孩與小孩拉大人的力一樣大，大人為什么能把小孩拉過來呢？關鍵在于地面對兩者的最大靜摩擦力不同，分別畫出兩者在水平方向上的受力情況(如題圖)，顯然，只有當F甲>F乙時，小孩受力不平衡，才會被大人拉過來，如果讓大人穿上旱冰鞋站在水泥地面上，兩人再比力氣時，小孩就可以輕而易舉地把大人拉過

13、來，所以正確答案為B、C.6A桌面對書本的支持力等于書本的重力，這兩個力是一對平衡力，A對書對桌面的壓力等于書的重力，但不是重力，壓力是彈力，這兩個力的性質不同，B錯書所受的重力與桌面的支持力是一對平衡力，不是一對作用力和反作用力，C錯書所受的重力與它對地球的吸引力是一對作用力和反作用力，不是平衡力，D錯課堂探究練1BC2B點評作用力與反作用力具有“四同”和“三異”的關系：“四同”1等大：大小相等，不能認為只有物體處于平衡狀態(tài)時作用力和反作用力才大小相等2共線：作用在同一條直線上3同時：同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化不能認為先有作用力后有反作用力4同性質：不同性質的力不可能成為作用力和反作用力的

14、關系“三異”1反向：方向相反2異體：作用在不同的物體上3不同效果：在不同的物體上分別產(chǎn)生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能認為作用力和反作用力的合力為零3B作用力與反作用力是作用在兩個不同物體上，作用效果不能抵消，A錯；作用力與反作用力具有同時性、同性質的特點，而平衡力不一定具備這些特點，B對，C、D錯點評(1)作用力和反作用力一定作用在兩個不同物體上，不能抵消，而平衡力一定作用在同一物體上，合力一定為零(2)作用力和反作用力一定是同種性質的力，而平衡力不一定是同種性質的力(3)作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，而一對平衡力則不一定4CD作用力F跟墻壁對物體的壓力作用在同一物體上，

15、大小相等，方向相反，在一條直線上，是一對平衡力，因此選項A錯誤；作用力F作用在物體上，而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上，這兩個力不能成為平衡力(且由于不是兩個物體間的相互作用力，因此也不是作用力與反作用力)，選項B錯誤；在豎直方向上物體受重力，方向豎直向下，還受墻壁對物體的靜摩擦力，方向豎直向上，由于物體處于平衡狀態(tài)，因此這兩個力是一對平衡力，選項C正確；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是兩個物體間的相互作用力，因此是一對作用力與反作用力，選項D正確 5C由牛頓第三定律可知，馬拉車和車拉馬的力是一對作用力和反作用力，大小始終相等而車的運動狀態(tài)的變化，是由車受到的合外力決定的當馬拉車的力較小時或

16、拉車的力與車受到地面的摩擦力大小相等時，車保持靜止；當馬拉車的力大于車所受到的地面摩擦力時，車就開始啟動并加速前進根據(jù)牛頓第三定律作出判斷，馬拉車和車拉馬的力是一對作用力和反作用力，大小始終相等正確選項為C.點評某一物體是否發(fā)生運動狀態(tài)的變化，是由該物體所受力的合力決定的，合力為零，狀態(tài)不變，否則狀態(tài)就會發(fā)生變化而該物體與其他物體之間的作用力與反作用力始終符合牛頓第三定律其效果分別體現(xiàn)在彼此作用的兩物體上，彼此不能抵消6C甲、乙相互推的過程中作用力和反作用力一定大小相等，且作用時間也一定相同，故選項A、B均錯誤由于兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，故二者的加速度也相等，都等于g，故選項D錯誤甲在冰

17、上滑行的距離比乙遠，一定是剛分開時甲的初速度大于乙的初速度7見解析解析直接選人為研究對象，求槍對人的作用力很困難因此，選子彈為研究對象，子彈在水平方向受到槍身的作用力F使子彈加速，子彈的加速度a可由公式v2v2ax求出，再根據(jù)牛頓第二定律求出F；根據(jù)牛頓第三定律，子彈對槍身的作用力F與F是一對作用力和反作用力；而人受到槍的水平方向作用力與F大不相等，方向相同由v2v2ax，得a m/s21.8×105 m/s2.根據(jù)牛頓第二定律Fma50×103×1.8×105 N9000 N力F的方向跟子彈前進的方向相同因此槍對人水平方向的作用力大小為9000 N，方

18、向與子彈運動方向相反方法總結有些問題直接求解或分析研究對象所受的某個力比較困難，可以根據(jù)牛頓第三定律轉換研究對象，通過分析該力的反作用力來求解所求的力的大小和方向8.g向下解析先對貓進行分析，由于貓相對地面高度不變，即貓?zhí)幱谄胶鉅顟B(tài)，而貓受重力G1mg和木桿對貓向上的摩擦力F的作用，如下圖甲所示，故G1與F二力平衡，即FG1mg如圖乙，再對木桿進行受力分析：木桿受重力G2Mg作用，由于桿對貓有向上的摩擦力F，由牛頓第三定律可知，貓對桿有向下的摩擦力F，且FF.由牛頓第二定律，桿的加速度為a.由式可得ag即桿下降的加速度為g，方向向下方法總結兩物體相互作用時，要討論其運動狀態(tài)，往往需分析受力情況

19、，然后綜合應用牛頓第二定律和牛頓第三定律課后鞏固練1D作用力與反作用力是相互作用的兩個物體之間的彼此的作用雖然它們大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上，但并不是凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力就必定是一對作用力和反作用力2B物體對斜面的壓力作用于斜面上，斜面對物體的支持力作用于物體上，兩力作用于兩個物體，不是平衡力，物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對相互作用力，故B正確，A錯誤；C項中物體的重力與斜面對物體的作用力是一對平衡力，C錯誤；物體的重力作用于物體上，不可分解為物體對斜面的壓力，D錯誤3C電扇靜止時處于平衡狀態(tài)，可知FG，當電扇轉動起來后，扇葉對空氣有向下的作用力，由牛頓第三定律可知，空氣對電扇有向上的反作用力，故F<G，所以選項C正確4C運動員在長跑時受到三個力的作用：重力、支持力和地面的摩擦力，力的作用總是相互的，這三個力的反作用力分別是運動員對地球的吸引作用力、運動員對地面的壓力和運動員對地面的摩擦力，所以運動員跑步時與地球間有三對作用力與反作用力，故C正確5D不論物體加速、勻速還是減速運動，繩拉物體的力與物體拉繩的力總是作用力和反作用力，大小相等、方向相反，故D正確，A、B、C均錯誤6B由圖線關于t軸對稱可以得出：作用力與反作用力一定大小相等、方向相反