蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解周末鞏固訓(xùn)練

1、蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解周末鞏固訓(xùn)練班級(jí)：_ 姓名：_1. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)寫(xiě)的是_（季節(jié)）的景色。2詩(shī)中“晴柔”的意思是（ ）a.晴天里柔和的風(fēng)。b.晴天里柔和的風(fēng)光。c.晴天里柔和的池水。3這首詩(shī)中寫(xiě)到的景物有哪些？_2. 讀詩(shī)歌村居，回答問(wèn)題。村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）解釋下列詞語(yǔ)的意思。紙鳶：_東風(fēng)：_（2）村居描寫(xiě)出了一幅 _（季節(jié)）孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣蟔的圖畫(huà)，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天

2、來(lái)臨的喜悅和贊美。3. 根據(jù)課文填空。（1）憫農(nóng)兩首的作者是（ ）代詩(shī)人（ ）。（2）鋤禾（  ）（  ）（  ），（  ）滴（  ）（  ）（  ）。（3）（  ）（ ）（  ）粒（  ），（  ）（  ）（  ）顆（  ）。4. 古詩(shī)閱讀。遠(yuǎn)看（  ）有（  ），近聽(tīng)（  ）無(wú)聲。春去（ ）還在，（  ）

3、來(lái)（  ）不驚。（1）按課文內(nèi)容填空。（2）圖上畫(huà)的有（_），有（_）、（_），還有（_）。（3）遠(yuǎn)處畫(huà)的是（_），近處畫(huà)的是（_）。（4）為什么“人來(lái)鳥(niǎo)不驚”?因?yàn)檫@是一幅（_）。5. 讀兒歌，回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn)：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是    ， 有“白棉花”的時(shí)候是   季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？6. 補(bǔ)全古詩(shī)，再回答問(wèn)題。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)

4、流，樹(shù)蔭照水愛(ài)睛柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。（1）補(bǔ)全古詩(shī)。小荷才露   ，早有蜻蜓   。（2）用“   ”畫(huà)出描寫(xiě)“嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭”的詩(shī)句。（3）下面哪幅圖描繪出了本詩(shī)的內(nèi)容？      7. 讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。樹(shù)秋天的樹(shù)，是果實(shí)們歡樂(lè)的笑臉；冬天的樹(shù)，是為孩子們遮擋寒風(fēng)的一把大傘；春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)；夏天的樹(shù)，是鳥(niǎo)兒們安睡的搖籃。1選一選。（填序號(hào)）安睡  歡樂(lè) 

5、 遮擋寒風(fēng)（_）的笑臉   （_）的大傘   （_）的搖籃2照樣子，仿寫(xiě)句子。例：春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。_的樹(shù)，是_的_。8. 讀兒歌，回答問(wèn)題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有   話。（2）這首兒歌寫(xiě)的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。9. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。小朋友，進(jìn)公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點(diǎn)頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹(shù)兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開(kāi)心！開(kāi)心?。?）這首兒歌共有   句話。（2）讀

6、兒歌，填上合適的詞語(yǔ)。   笑臉    腰肢    木馬    山洞（3）小朋友進(jìn)公園看到了   、   ，它們好像在說(shuō)：“   。”小朋友在公園里還玩了很多游戲，有   、   ；還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍，它們是   、   。10. 先讀

7、給同學(xué)聽(tīng)，再完成練習(xí)。天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。（1）“赤日”指紅色的太陽(yáng)，“蒼穹”指( )a.綠樹(shù) b.紅花 c.藍(lán)天 d.白云（2）從文中找出合適的字，填一填。綠竹對(duì)   松 山風(fēng)對(duì)   霧（3）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。雷隱隱 霧蒙蒙  11. 把下面的兒歌補(bǔ)充完整，回答問(wèn)題。我的?。?#160;）包，寶貝真不（ ）。課本作業(yè)（ ），鉛筆轉(zhuǎn)筆（ ）。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（ ），陪我去學(xué)校。1補(bǔ)充兒歌。2

8、用上下面的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。書(shū)包   橡皮   鉛筆 _3連一連一支 書(shū)一個(gè)   大樹(shù)一棵   書(shū)包兩本   鉛筆4我要上學(xué)去，帶哪些東西？請(qǐng)你在“”里畫(huà)“”。鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃娃   轉(zhuǎn)筆刀 文具盒12. 我會(huì)背，也會(huì)填。遠(yuǎn)看（   ）有色，近聽(tīng)（   ）（   ）聲。春（   ）（   ）還在，（   ）（   ）鳥(niǎo)（   ）驚。1我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2畫(huà)中有_、_、_、_四種景物。3寫(xiě)出詩(shī)中的反義詞。（_）（_） &

9、#160; （_）（_）   （_）（_）4人來(lái)為什么鳥(niǎo)不驚呢？因?yàn)檫@是一幅（_）。13. 課外閱讀。鳥(niǎo)兒做窩燕子做窩一口口泥，啄木鳥(niǎo)做窩一個(gè)個(gè)洞，麻雀做窩一片片羽，縫葉鳥(niǎo)做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴，鳥(niǎo)兒做窩多辛若，企鵝做窩一顆顆石，都是為了小兒女。（1）兒歌寫(xiě)了_種鳥(niǎo)兒做窩，在兒歌中把鳥(niǎo)兒的名字用“_”畫(huà)出來(lái)。（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：一口口泥   _   _   _   _（3）鳥(niǎo)兒做窩多_，都是為了_。（4）鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖腳，我們應(yīng)該_。14. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()。a.白居易 b.杜甫2連連看。pín fú  zn蹤 浮   萍3標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。4從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃？_15. 古詩(shī)閱讀。江南（  ）采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉（  ），魚(yú)戲蓮葉（  ），魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮