2020關于初中防溺水主題班會教案優(yōu)秀篇

1、2020 關于初中防溺水主題班會教案 優(yōu)秀篇我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們 愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光 下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨 世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到 一些觸目驚心、 慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 下面是收集的 關于初中防溺水主題班會教案，歡迎閱讀。初中防溺水主題班會教案第一篇教學目的 :1. 提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。2. 初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提 高安全意識。3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對 生活中違反安全原

2、則的行為 的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關防范力。教學過程 :一、談話引入課題生命安全高于天， 父母給你的生命只有一 次，所以每個人都要珍惜生 命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中 學生游泳的畫面。學生討論： 在游泳時要注意哪些問題 ?總結(jié)： 游泳要嚴格遵守 “四不 ”：未經(jīng)家長、老師同意不去 ;沒有 會游泳 的成年人陪同不去 ;深水的地方不去 ;江溪池塘不去。2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故 的原因，教師作總結(jié)。溺水 原因主要有以下幾種：不會游泳 ;游 泳時間過長，疲勞過度 ;在水中突發(fā)病尤其是心臟病 ;盲 目

3、游入深 水漩渦。淘課件網(wǎng)三、教育學生如何預防溺水1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比較危險且易發(fā)生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳 場所，對場所的環(huán)境 （如該水庫、 浴場是否衛(wèi)生， 水下是 否平坦， 有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 ）要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。 以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點人 數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū) 游泳。要做好下水前的準備，先活 動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待 適應 水溫后

4、再下水游泳 ;鑲有假牙的同學， 應將假牙取下， 以防嗆 水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心 慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力 蹬腿或做跳躍動作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同 伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意， 請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展 營救工作。3、可將救生

5、圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至 岸邊 ;若沒有救護器材，可以 入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生 器材 呼救。最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件： 教育部通報稱， 20XX 年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區(qū)楊莊中學 7 名初三學生結(jié) 伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡 ;湖南省邵陽市隆回 縣桃洪 鎮(zhèn)文昌村 5 名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡 ; 黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區(qū)方臺鎮(zhèn) 7 名學生在松花江邊游玩時， 4 人溺水身亡。同一天中 16 名學生溺水死亡 , 令人 十分痛心。4 月 20 日中午 12 時多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學

6、一年級學生李廣 余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人，上午放學回到家吃 完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水， 又 到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行 至橋中，洪水漫橋，李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被 洪水沖走。5 月 6 日， 時 50 分左右， 10 名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng) 太陽島附近的長江水域玩耍， 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事 故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援， 2 人獲救，其 余 5 人不幸溺亡。五、課堂總結(jié)1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮?希望同學們通過

7、這堂安全教 育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵 守防溺水安全原則的好習慣。春去夏來， 天氣越來越熱。 我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生 溺水事故，開展了 “珍愛生命，預防溺水 ”的主題班會課。 在炎 熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做 好準備，缺少安全 防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。 極易發(fā)生溺水傷亡事故。 據(jù)調(diào)查， 中國平均每 天接近有 150 多 名兒童因意外傷害而失去生命。 意外溺水是兒童意外傷害的首要 死因， 10 個因意外傷害而死的兒童中， 有近 6 個是因為溺水身 亡的。 在這節(jié)班會課上， 有一個慘劇讓我替他們感到遺憾： 6 月 29 日，四川省達州市 3

8、名十 歲左右的女學生在水塘玩耍時溺 水身亡。同學們 !十歲呀 ! 她們才年僅十歲 ! 這么年紀輕輕 的生命 就這樣永遠地消失了。 有誰不為她們感到遺憾、 惋惜呢 ? 同學們 ! 夏天是酷熱的， 它的酷熱牽引著多少人去溝渠、 曲江海河湖中游 泳、嬉戲 ?正 是因為這一個個不規(guī)范的 “游泳池 ”奪走了一個有一 個含苞待放的生命，是一個有一個原本 幸福的家庭承受著巨大 的痛苦，這是多么令人心痛的事啊 ! 讓我們一起大聲呼喊： “珍 愛生命，預防溺水 ! ”初中防溺水主題班會教案第二篇時間:4月 11 日地點 :一年級一班教室參加人員 :一年級一班全體師生主題:預防溺水，珍愛生命，學會自救。活動過程

9、:1、導入 講故事聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕 松。你是否感嘆， 是否惋惜， 一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ? 此刻，你在想什么 ?請同學談談你的看法。小結(jié) :人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我 們的生命 防溺水教育。2、溺水已成為我縣中小學生的 “頭號殺手 ”，去年 5 月以來， 已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。 隨著天氣逐漸變熱， 溺 水的危險將增加。在炎熱的夏季， 許多人喜歡游泳， 因為缺少游泳常識而溺水 死亡者時有發(fā)生。 我們外出游泳洗澡嚴格遵守 “四不 ”未:經(jīng)家長老 師同意不去 ;沒有會游泳的成年人陪同不去 ;深水的地方不去 ;不 熟悉的江溪

10、池塘不去。3、溺水原因主要有以下幾種 :不會游泳 ;游泳時間過長， 疲勞 過度 ;在水中突發(fā)病尤其是心臟病 ;盲目游入深水漩渦4、如何保證游泳的健康和安全， 避免溺水事件的發(fā)生 ?對水 情不熟而貿(mào)然下水， 極易造成生命危險。 萬一不幸遇上了溺水事 件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救 :(1) 手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅 速反復多做幾次，直到抽筋消除為止 ;(2) 小腿或腳趾抽筋， 先吸一口氣仰浮水上， 用抽筋肢體對側(cè) 的手握住抽筋肢體的腳趾， 并用力向身體方向拉， 同時用同側(cè)的 手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 ;(3) 大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的

11、辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救 :(1) 首先應清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢;(2) 溺者若已喝了大量的水， 救護者可一腿跪著， 另一腿屈膝， 將溺者腹部放在屈膝的大腿上， 一手扶著溺者的頭， 將他的嘴向 下，另一手壓在背部，使水排出 ;(3) 若是溺者已昏迷， 呼吸很弱或停止呼吸， 做完上述處理外， 要進行人工呼吸。每分鐘約做 1420 次，以后可適當加快。5、課堂總結(jié) :同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請結(jié)束語 :同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道 的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大 家今天好，明天會更

12、好 !防溺水主題班會記錄 （三 ）時間:6月 8 日地點 :一年級二班教室參加人員 :一年級二班全體師生主題:預防溺水，珍愛生命，學會自救?；顒舆^程 :1、導入 講故事聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕 松。你是否感嘆， 是否惋惜， 一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ? 此刻，你在想什么 ?請同學談談你的看法。小結(jié) :人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我 們的生命 防溺水教育。2、溺水已成為我縣中小學生的 “頭號殺手 ”，今年 5 月以來， 已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。 隨著天氣逐漸變熱， 溺 水的危險將增加。在炎熱的夏季， 許多人喜歡游泳， 因為缺少游泳常識而

13、溺水 死亡者時有發(fā)生。 我們外出游泳洗澡嚴格遵守 “四不 ”未:經(jīng)家長老 師同意不去 ;沒有會游泳的成年人陪同不去 ;深水的地方不去 ;不 熟悉的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下幾種 :不會游泳 ;游泳時間過長， 疲勞 過度 ;在水中突發(fā)病尤其是心臟病 ;盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全， 避免溺水事件的發(fā)生 ?對水 情不熟而貿(mào)然下水， 極易造成生命危險。 萬一不幸遇上了溺水事 件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救 :(1) 手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅 速反復多做幾次，直到抽筋消除為止 ;(2) 小腿或腳趾抽筋， 先吸一口氣仰浮水上， 用抽筋肢體對

14、側(cè) 的手握住抽筋肢體的腳趾， 并用力向身體方向拉， 同時用同側(cè)的 手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 ;(3) 大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救 :(1) 首先應清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢 ;(2) 溺者若已喝了大量的水， 救護者可一腿跪著， 另一腿屈膝， 將溺者腹部放在屈膝的大腿上， 一手扶著溺者的頭， 將他的嘴向 下，另一手壓在背部，使水排出 ;(3) 若是溺者已昏迷， 呼吸很弱或停止呼吸， 做完上述處理外， 要進行人工呼吸。每分鐘約做 1420 次，以后可適當加快。5、課堂總結(jié) :同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛

15、生命就是珍惜每一天。請 同學說說 怎樣珍惜每一天 ?結(jié)束語 :同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道 的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大 家今天好，明天會更好 !初中防溺水主題班會教案第三篇班會目標：1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水 的意識。班會形式：討論、交流形式班會過程：一、導入1、出示課件實例此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)， 暑期即將來臨， 我們小學生溺 水傷亡的事故也明顯多了起來。 20XX年 5月 13日，濰坊青州一 名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。 飄過此處的第二炮

16、兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人， 用盡最后一絲力氣將男生 托出水面，交到前來幫忙的人手中，自己卻沉入河底， 31 歲的 年輕生命隕落了。（班主任老師還能夠結(jié)合自己了解的實例教育學生）老師：聽了這些實例， 我想在座的每一位同學心里都不會感 到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬 消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。2、學生發(fā)言學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎樣做。3、老師總結(jié)：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學 習珍愛我們的生命 防溺水教育。二、關于防溺水我們要嚴格遵守 “四不 ”： 未經(jīng)家長老師同意不去； 更不能到河塘撈魚摸蝦； 深水的地方不去； 不熟悉

17、的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下幾種： 不會游泳； 游泳時間過長，疲勞過度； 在水中突發(fā) 病尤其是心臟病； 盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點：為了確保游泳安全， 防止溺水事故的發(fā)生， 務必做到以下幾 點：1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不 要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地 方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心 慌、氣短等，要立即上岸休

18、息或呼救。5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力 蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴 救助。五、掌握自救：A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應持續(xù)鎮(zhèn) 靜，首先應打 110 報警，然后用心自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然 后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋 肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾， 并用力向身體方向拉， 同時 用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法 解決。B、對于溺水者，除了用心自救外，

19、還要用心進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除， 持續(xù)上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了超多的水，救護者可一腿跪著，另一腿 屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他 的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；六、課堂總結(jié)：結(jié)束語：同學們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保 護，珍愛自己的生命！初中防溺水主題班會教案第四篇為了貫徹落實肥教【 20】61 號文件精神，進一步加強校園安全教育和安全管理， 一向把安全教育工作放在首位的金牛初 級中學再次敲響校園安全警鐘。 5月 7日下午，金牛初級中學各 班級開展了防溺水安全教育主題班會。在主題班會上， 各班主任向?qū)W

20、生介紹了預防溺水常識和溺水 救護方法等各類安全知識。 同時為安全教育深入人心， 學校通過 “致家長的一封信 ”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，提 醒學生家長強化對孩子的防溺水教育， 在節(jié)假日期間特別注意對 孩子加強管理與監(jiān)督， 防止孩子私自下水事件發(fā)生， 切實肩負起 監(jiān)護人的責任。最后，班主任們布置了一篇防溺水家庭作業(yè)。長期以來， 金牛初級中學一直把安全教育工作放在首位， 主 要從以下幾個方面切實加強防溺水工作。一、扎實開展防溺水的 “十個一 ”制度 ,即:上一堂專題教育課， 節(jié)假日前集中開展一次安全教育， 組織一次安全知識競賽或展板 宣傳活動，召開一次家長會，開展一次家長專訪活動，印發(fā)

21、一份 致家長一封信或宣傳材料， 布置一篇防溺水家庭作業(yè)， 建立每周 一次專題教育制度，每日一次安全提醒制度。二、建立課前課后提醒制度。三、全面開展 “四不一會 ”教育 :不在無成人帶領下私自下水游 泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在 上下學途中下江 （河）池塘戲水玩耍， 學會基本的自護、 自救方法。初中防溺水主題班會教案第五篇班會目標 :1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水 的意識。班會形式 :討論、交流形式班會過程 :一、導入1、出示課件實例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)， 暑期即將來臨， 我們

22、小學生溺 水傷亡的事故也明顯多了起來。 20XX年 5 月 13 日,濰坊青州一名 初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。 路過此處的第二炮兵 士官學院參謀沈星立即跳下水救人 ,用盡最后一絲力氣將男生托 出水面 ,交到前來幫忙的人手中 ,自己卻沉入河底 ,31 歲的年輕生 命隕落了。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生 ） 老師:聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感 到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬 消失 ?此刻，你在想什么 ?請同學談談你的看法。2、學生發(fā)言學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師總結(jié) :人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習 珍愛我們的生命 防溺水教育。二、關于防溺水我們要嚴格遵守 “四不 ”: 未經(jīng)家長老師同意不去 ; 更不能到河塘撈魚摸蝦 ; 深 水的地方不去 ; 不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下幾種 : 不會游泳 ; 游泳時間過長，疲勞過度 ; 在水中突發(fā)病