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1、聽聽，秋的聲音同步練習一、帶著問題來讀書。讀一讀這首現(xiàn)代詩，你認為詩中描寫了哪些秋的聲音，選一選，把你認為對的寫在橫線上。落葉昆蟲谷粒大雁 秋風唱歌汗水_二、把音節(jié)補充完整。_ì l_àn臂 掠 綻zh_ _u y_ 振 刷 韻三、給恰當?shù)脑~語連連線。抖抖田野振動 手臂追上 翅膀掠過 白云四、詞語巧搭配。()的話音()的歌韻()的叮嚀 ()的歌吟()的谷粒 ()的音樂廳五、照樣子，寫詞語。一(排排)大雁一()汗水 一()谷粒一()秋風 一()叮嚀六、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。1“聽聽，秋的聲音”我認為應該這樣讀()。a聽/聽，秋的聲音b聽聽，秋的聲音2“秋的聲音，從遠方匆匆地來，向

2、遠方匆匆地去。”這一句話的意思是()a秋的聲音來去匆忙，非常短暫。b不知道秋的聲音從哪來，上哪去。c我們要珍惜秋的聲音，珍惜美好的大自然。七、課內(nèi)語段閱讀。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。1選字填空。汗?jié)h_水_族_字出_顆棵一_樹一_棗一_星2哪一句話歌頌了勞動人民的辛苦。用“_”畫出來。3讀詩重在想象，你能把詩中每句話和想到的美麗畫面連一連嗎？在每一片葉子里想象各種野花的鮮艷清香在每一朵小花上 想象落葉飛舞，在空中盤旋在每一滴汗水里 想象粒粒歸倉的豐收美景在每一顆綻開的 想象農(nóng)民的辛苦和燦爛的谷粒里 笑容寫出下面描寫秋的詩句。1_，輕羅小扇撲流螢。2秋陰不散霜飛晚，_。3

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