新蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)作4研討課課件3

1、 魅力十足的大操場(chǎng)魅力十足的大操場(chǎng) 鎮(zhèn)完小，是一個(gè)非常漂亮而有內(nèi)涵的學(xué)鎮(zhèn)完小，是一個(gè)非常漂亮而有內(nèi)涵的學(xué)校。教學(xué)樓的墻上有十二個(gè)金光閃閃的大字，校。教學(xué)樓的墻上有十二個(gè)金光閃閃的大字，它就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)它就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)成就完美！我最喜歡的是節(jié)成就完美！我最喜歡的是魅力十足的魅力十足的大操大操場(chǎng)！場(chǎng)！教學(xué)樓前的花壇中： 教學(xué)樓前的花壇中間，高大的旗桿莊嚴(yán)肅穆，教學(xué)樓前的花壇中間，高大的旗桿莊嚴(yán)肅穆，我們每周一都要在這里舉行隆重的升旗儀式。旗臺(tái)我們每周一都要在這里舉行隆重的升旗儀式。旗臺(tái)左右兩邊的植物基本上相同。四棵精神抖擻的大鐵左右兩邊的植物基本上相同

2、。四棵精神抖擻的大鐵樹，它們每天都像是在跳孔雀舞一樣。整齊碧綠的樹，它們每天都像是在跳孔雀舞一樣。整齊碧綠的毛玉丁香，猶如一排工作認(rèn)真的衛(wèi)士，正保衛(wèi)著我毛玉丁香，猶如一排工作認(rèn)真的衛(wèi)士，正保衛(wèi)著我們的學(xué)校呢。們的學(xué)校呢。大操場(chǎng) 大操場(chǎng)的操壩是我們最得意的活動(dòng)場(chǎng)所。它寬大操場(chǎng)的操壩是我們最得意的活動(dòng)場(chǎng)所。它寬闊美麗，有兩個(gè)高高的籃球樁，四個(gè)矮一些籃球樁。闊美麗，有兩個(gè)高高的籃球樁，四個(gè)矮一些籃球樁。大課間我們?cè)谶@里展示本領(lǐng)。其余課間十分鐘，同大課間我們?cè)谶@里展示本領(lǐng)。其余課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@里玩著自己喜歡的游戲。歡笑聲充滿了整學(xué)們?cè)谶@里玩著自己喜歡的游戲。歡笑聲充滿了整個(gè)校園。個(gè)校園。大操場(chǎng)的

3、西面大操場(chǎng)的西面 大操場(chǎng)的西面就更美了。這里不僅有高大操場(chǎng)的西面就更美了。這里不僅有高大的綠色蘑菇形玉榕樹，還有深深吸引著我大的綠色蘑菇形玉榕樹，還有深深吸引著我們的文化墻。那里的知識(shí)可多了：有們的文化墻。那里的知識(shí)可多了：有美麗美麗的春天的春天精準(zhǔn)扶貧知識(shí)精準(zhǔn)扶貧知識(shí)、森林防火森林防火、重拳出擊掃黑除惡重拳出擊掃黑除惡防毒禁毒知防毒禁毒知識(shí)識(shí)讓我們?cè)谶@兒也能遨游知識(shí)的海洋。讓我們?cè)谶@兒也能遨游知識(shí)的海洋。 滁州西澗滁州西澗是一首山水詩，也是一首山水詩，也是作者最負(fù)盛名的寫景佳作。是作者最負(fù)盛名的寫景佳作。 作者任滁州刺史時(shí)，游覽至滁州作者任滁州刺史時(shí)，游覽至滁州西澗西澗jin，寫下了這首詩情

4、濃郁的，寫下了這首詩情濃郁的小詩。詩里寫的雖然是平常的景小詩。詩里寫的雖然是平常的景物，但經(jīng)詩人的點(diǎn)染，卻成了一物，但經(jīng)詩人的點(diǎn)染，卻成了一幅意境幽深的有韻之畫。幅意境幽深的有韻之畫。 獨(dú)憐：獨(dú)愛獨(dú)憐：獨(dú)愛 黃鸝：黃鶯黃鸝：黃鶯 深樹：樹陰深處深樹：樹陰深處 野渡：野外的渡口野渡：野外的渡口 自橫：自由自在地浮泊自橫：自由自在地浮泊氣象常識(shí)氣象常識(shí) 這里首先要提到一個(gè)自然現(xiàn)這里首先要提到一個(gè)自然現(xiàn)象，在春天桃花盛開的時(shí)節(jié)，象，在春天桃花盛開的時(shí)節(jié)，往往會(huì)出現(xiàn)多雨的天氣，稱往往會(huì)出現(xiàn)多雨的天氣，稱之為之為“桃花汛桃花汛”。這時(shí)候山。這時(shí)候山澗里河水暴漲，形成了澗里河水暴漲，形成了“潮潮急急”的景

5、象。的景象。 獨(dú)憐幽草澗邊生，獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。野渡無人舟自橫。我獨(dú)愛生長(zhǎng)在澗邊的幽草，我獨(dú)愛生長(zhǎng)在澗邊的幽草， 澗上有黃鸝在深林中啼叫。澗上有黃鸝在深林中啼叫。 春潮伴著夜雨急急地涌來，春潮伴著夜雨急急地涌來， 渡口無人船只隨波浪橫漂。渡口無人船只隨波浪橫漂。 押韻譯法通俗譯法通俗譯法 河邊生長(zhǎng)的野草，是那樣幽靜而富河邊生長(zhǎng)的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密的叢林深處，有生趣；河岸上茂密的叢林深處，不時(shí)傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉不時(shí)傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。因傍晚下了春雨，河面像轉(zhuǎn)動(dòng)聽。因傍晚下了春雨

6、，河面像潮水一樣流得更急了，在那暮色蒼潮水一樣流得更急了，在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有小船獨(dú)自橫漂在河邊上。有小船獨(dú)自橫漂在河邊上。 閱讀本詩，用自己的語言說說詩中為閱讀本詩，用自己的語言說說詩中為我們描繪了哪些景象？把這些事物用我們描繪了哪些景象？把這些事物用幾句話串聯(lián)起來。幾句話串聯(lián)起來。 野草野草 河岸河岸 樹林樹林 黃鸝黃鸝 春雨春雨 河水河水 渡口渡口 小船小船特殊題解特殊題解1 本詩后兩句描繪本詩后兩句描繪了哪些意象？了哪些意象？ 本詩后兩句表達(dá)本詩后兩句表達(dá)了作者什么樣的感了作者什么樣的感情？情？ 春潮春潮 雨雨 野渡野渡作者作者_(dá) 的

7、情感。的情感。自甘寂寞自甘寂寞作者游覽西澗這些景物，喜歡什么，不喜作者游覽西澗這些景物，喜歡什么，不喜歡什么，最能體現(xiàn)作者情感傾向的是哪個(gè)歡什么，最能體現(xiàn)作者情感傾向的是哪個(gè)字？字？幽草幽草體現(xiàn)情感的字是：體現(xiàn)情感的字是：黃鸝黃鸝喜歡 （ ）不喜歡（ ）獨(dú)獨(dú)憐憐幽草澗邊生，幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。背景背景作者當(dāng)時(shí)想要辭官作者當(dāng)時(shí)想要辭官隱退，卻又被逼無隱退，卻又被逼無奈，無法辭官。奈，無法辭官。 在春天繁榮景物中，詩人唯獨(dú)喜愛自甘在春天繁榮景物中，詩人唯獨(dú)喜愛自甘寂寞的澗邊（寂寞的澗邊（ ），而對(duì)深樹上鳴聲誘），而對(duì)深樹上鳴聲誘人的（人的（ ）卻表示無意。）卻表示無意。 幽

8、草（幽草（ ），黃鸝（），黃鸝（ ），兩），兩相比照。清楚表露出詩人（相比照。清楚表露出詩人（ ）。）。幽草幽草黃鶯黃鶯“晉陶淵明獨(dú)愛菊晉陶淵明獨(dú)愛菊”，因?yàn)榫栈ㄓ?，因?yàn)榫栈ㄓ懈邼嵃涟陡邼嵃涟兜牡拿篮闷焚|(zhì)，是隱士的象征；韋應(yīng)物則是美好品質(zhì)，是隱士的象征；韋應(yīng)物則是“獨(dú)憐獨(dú)憐幽草澗邊生幽草澗邊生”，那么在詩人筆下，幽草的寓意，那么在詩人筆下，幽草的寓意是什么？是什么？安貧守節(jié)安貧守節(jié)居高媚時(shí)居高媚時(shí)恬淡的胸襟恬淡的胸襟 這句詩的意思是因傍晚下了春雨，河面像這句詩的意思是因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有一只

9、小船獨(dú)自悠閑地口，已沒有人渡河，只有一只小船獨(dú)自悠閑地橫泊在水邊，任憑潮來潮去。橫泊在水邊，任憑潮來潮去。 “舟自橫舟自橫”是船只獨(dú)自停泊的意思，寫出是船只獨(dú)自停泊的意思，寫出了小船處于激流之中的坦蕩與悠然。了小船處于激流之中的坦蕩與悠然。 表達(dá)詩人悠閑恬淡的胸襟和要在急劇變化表達(dá)詩人悠閑恬淡的胸襟和要在急劇變化的潮流中去尋找一點(diǎn)自由和安靜的心理。的潮流中去尋找一點(diǎn)自由和安靜的心理。 人們歷來稱贊人們歷來稱贊“野渡無人舟自橫野渡無人舟自橫”中的中的“舟自橫舟自橫”三字，結(jié)合整首詩歌，請(qǐng)你也三字，結(jié)合整首詩歌，請(qǐng)你也來品一品這三個(gè)字的妙處來品一品這三個(gè)字的妙處 ？特殊題解特殊題解2 有人說“野渡

10、無人舟自橫”中“橫”字用的非常妙，請(qǐng)問妙在何處？“舟自橫舟自橫”進(jìn)退兩難進(jìn)退兩難作者心情作者心情隨意停泊隨意停泊詩人陷入進(jìn)退兩難的地步詩人陷入進(jìn)退兩難的地步 這首詩描寫春游滁州西澗賞景和晚潮這首詩描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。帶雨的野渡所見。從詩人創(chuàng)造的澗邊幽草、水急舟橫的從詩人創(chuàng)造的澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境中，清幽意境中，表露著恬淡的胸襟和要表露著恬淡的胸襟和要在急劇變化的潮流中去尋找一點(diǎn)自由在急劇變化的潮流中去尋找一點(diǎn)自由和安靜的心理情懷。和安靜的心理情懷。課堂訓(xùn)練 1.滁州西澗一二兩句就詩人的感官而言，運(yùn)用了（ ）和（ ）的描寫。 2.說說詩中使用“急”字的好處。視覺聽覺

11、 春潮伴著夜雨急急地涌來 ，渡口無人船只是隨波浪橫漂。寫出了春雨之大，突出一旁小舟的悠閑，從側(cè)面描寫出詩人要尋自由和安靜的心理和淡然的胸襟。 3、區(qū)別字組詞、區(qū)別字組詞 潮（潮（ ）渡（）渡（ ）澗（）澗（ ）鸝（）鸝（ ） 嘲（嘲（ ）度（）度（ ）間（）間（ ）麗（）麗（ ） 4、根據(jù)古詩內(nèi)容填空、根據(jù)古詩內(nèi)容填空 (1)滁州西澗滁州西澗的作者是的作者是_ _ _ 朝詩人朝詩人_ _ _ 。 (2)作者去游西澗時(shí)看到的景物有作者去游西澗時(shí)看到的景物有 _ _ 、 _ _ _ 、 _ _ _ ； 晚雨野渡時(shí)看到的景物有：晚雨野渡時(shí)看到的景物有： _ _ _ 、 _ _ _ 、 _ _ _ 。 （3）這首詩按照從）這首詩按照從“澗邊澗邊”到到“澗內(nèi)澗內(nèi)”的順序，分別描寫了岸邊的順序，分別描寫了岸邊的的_ _ 時(shí)景色和水上時(shí)景色和水上_ _ 時(shí)景色。時(shí)景色。 （4）詩的后兩句為）詩的后兩句為_ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ _ _ _ _ _ 。以飛轉(zhuǎn)。以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托咸淡寧?kù)o之景，可謂