電子信息工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

1、電子信息工程技術專業(yè)職業(yè)生 涯規(guī)劃書范文目錄 序自我分析 職業(yè)分析 職業(yè)定位 計劃實施 評估調整 結束語序我的職業(yè)生涯我規(guī)劃很幸運能夠選修劉東平老師的職業(yè)指導課。經過 六周的學習，我深刻的意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重 大意義。職業(yè)生涯早設計，你的人生就會早成功。 未來，掌握在自己的手中。時光荏苒，二十年如 彈指一揮間。二十歲是人生的一個轉折點。二十 意味著我們要告別幼稚，走向成熟，更昭示我們 即將踏向人生的大舞臺。所謂職業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)從事和負擔 的職業(yè)、職務、職位的過程。職業(yè)生涯不僅僅是 職業(yè)活動，而且包括與職業(yè)有關的行為和態(tài)度等 內容。美國的一位職業(yè)指導專家薩帕把人的職業(yè) 發(fā)展過程分為

2、五個階段： 1 、成長階段（出生-14 歲），是一個以幻想、興趣為中心，對自己所理 解的職業(yè)進行選擇與評價； 2 、探索階段 （ 15-24 歲），逐步對自身的興趣、能力以及 對職業(yè)的社會價值、 就業(yè)機會進行考慮， 開始進 入勞動力市場或開始從事某種職業(yè)； 3 、確立階 段（25-44 歲），對選定的職業(yè)進行嘗試，變 換工作，到逐步穩(wěn)定； 4 、維持階段（ 45-64 歲），勞動者在工作中已經取得了一定的成績， 維持現(xiàn)狀，提升自己的社會地位； 5 、衰退階段 （ 60 歲以后），職業(yè)生涯接近尾聲或退出工作 領域。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結 合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行

3、分 析、總結和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標， 并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標地職業(yè)， 編制相應的工 作、教育和培訓的行動計劃， 對每一步驟的時間、 順序和方向做出合理的安排。人生的際遇， 我們無法估計， 但人生的軌跡我們 可以設計。 對于一只沒有目標的船來說， 任何方 向來的風都是逆風。 人不能總是渾渾噩噩地數(shù)著 日子過。由此，我想起了那句激昂人心的話：人 最寶貴的是生命。 生命每個人只有一次。 人的一 生應當這樣度過： 回憶往事， 他不會因為虛度年 華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧 怎樣 才能避免虛度年華， 我想對未來職業(yè)生涯的設計 與規(guī)劃無疑是我們將來燦爛人生的導航。 對于未 來的職業(yè)進行規(guī)劃

4、， 有助于了解其所需具備的各 種條件，進而讓自己不斷完善去達到這種種的條 件。在人生的浪潮中激情飛揚。第一章 自我分析1. 人格類型： 我的職業(yè)發(fā)展報告顯示： 人格類型：公關型 天下沒有不可能的事 表現(xiàn)：外向 直覺 情感 知覺 基本描述：對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞 察現(xiàn)在和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯(lián) 系。? 崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體 貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱 贊和幫助他人。總是避免矛盾，更在意維護 人際關系。? 富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度， 喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應 他人的需要和期

5、望。傾向于運用情感作出判 斷，決策時通常考慮他人的感受。在意維護 人際關系，愿意花費很多心思，結交各種各 樣的人，而不是做事。? 有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈 感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注 重理解，而不是判斷。喜歡提出計劃，并大 力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機 會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住 機會?？赡艿拿c：? 你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏 輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事 情開始階段或有變化的階段較為投入，而對 后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投 入。? 你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許 多事情，無法專注于一件事情，很少能把事 情“從

6、頭做到尾 ”。你總能看到太多的可能 性，因此無法確定那些事情是自己真正追求 的。建議你認真選擇一個目標，善始善終， 以免浪費時間和揮霍自己的天賦。? 你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制 和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計 劃，對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為， 應盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。與更 實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符 合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。2. 動力類型： 我的職業(yè)發(fā)展報告顯示： 動力指數(shù)： 下面的數(shù)字是你的動力人群指數(shù)， 人群指數(shù)的數(shù) 值范圍為 1-100% ，是一個統(tǒng)計術語，用于表 明你在人群中的站位， 即與他人相比你的相對位 置。如果你的影響愿望

7、為 70 ，則表明你比 70% 的人影響愿望高。( 說明： 75% 以上為高分， 25% 以下為低分 ) 影響愿望：(46.9 %)成功愿望：(45.7 %)挫折承受：(93.6 %)人際交往：(89.5 %)動力類型：滿足型 開拓型 滿足型；希望找到適合自己的領域并發(fā)揮自身價 值，通常狀況下不會為自己設置太高的目標， 做 事喜歡順其自然， 因此往往給外界留下容易滿足 和享受安逸的印象。 在團隊中喜歡接受指定的角 色，比較順從， 不會特別在意說服他人接受自己 的想法和觀點， 也不刻意追求在一個團體中獲得 突出的地位。 總體而言， 你注重順應環(huán)境而不是 改變環(huán)境，通常不愿意從事壓力過大的工作。

8、開拓型： 敢于接受新的挑戰(zhàn)、 在開拓一個全新領 域的過程中不懼怕可能的失敗和風險。 在做事過 程中遇到困難和挫折時不輕易放棄，意志頑強。3. 適合的崗位特質我的職業(yè)發(fā)展報告顯示： 崗位特質：? 在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人 一起工作，避免沖突和矛盾? 工作充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)，允許你自由發(fā)揮 靈感和創(chuàng)造力，參與冒險? 可以創(chuàng)造新的想法、 產品、服務或幫助別人， 然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實? 工作環(huán)境與你的理念、個人價值觀一致? 規(guī)則和限制少，能夠自己安排工作的進程和 節(jié)奏? 工作不要求處理太多的重復性、程序性、常 規(guī)性、瑣碎的事物4. 勝任能力 我的優(yōu)勢能力：1) 能夠打破常規(guī)思考，考慮事情

9、發(fā)展可能出現(xiàn) 的新情況2) 敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙， 能夠在任何你真正感興趣的領域中成功3) 適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及 目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力 強4) 對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和 技能5) 能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在 含義，交際能力強， 能以有感染力的熱誠和精力 激勵他人6) 能洞察別人，能理解他們的需要和動機7) 富于創(chuàng)造的思考者，好的問題解決者8) 能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合 起來，善于賦予適合的人以合適的職位 / 任務9) 有穩(wěn)定平和的心態(tài)10) 敢打敢拼，富有開拓精神 我的弱勢能力：1) 做事不太條理，

10、或不善于分清主次順序、把 握事情的輕重2) 對缺乏獨創(chuàng)性的人和事沒有耐心3) 通常不喜歡任何重復或例行的事務，不愿以 傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事4) 易于煩躁或不耐煩，尤其是當工程上的創(chuàng)造 性過程結束后5) 不能容忍與過于嚴謹?shù)臋C構或個人工作，組 織性觀念不強6) 傾向于關注可能發(fā)生的事情，而非實際的或 極可能發(fā)生的事情7) 在工作細節(jié)的完成上有一些困難8) 獨自工作時經常效率較低9) 斗志不足，容易松懈 , 通常不愿付出過多的努 力10) 有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果 自我分析小結： 經過職業(yè)測試軟件的測試和自己對自己的了解 程度，我覺得自己有信心也有能力， 經過自己的 努力后能成就自己的一番事業(yè)，

11、闖出自己的一片 天地。第二章 職業(yè)分析1. 家庭環(huán)境分析我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城 桐 城。我的父親是一位普通的農民，母親在 06 年 因癌癥病逝。 奶奶已年逾八旬。 由于家中經濟比 較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農業(yè)， 從事商業(yè)活動， 改變家庭現(xiàn)狀。 我個人的奮斗目 標也是做一名成功的商業(yè)人士。1. 學校環(huán)境分析我現(xiàn)就讀于北京交通大學。 北京交通大學是教育 部直屬全國重點大學。 學校位于首都北京， 東鄰 2008 年奧運會的西部交通樞紐 - 西直門立交 橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學校占地 64 萬平方米，迄今已有 110 年的歷史，她的前身 - 北京鐵路管理傳習所是中國第一所

12、專門培養(yǎng) 管理人才的高等學府。 北京交通大學是 1961 年國家首批確定的重點大學，是首批擁有博士、 碩士學位授予權的高校， 也是首批有資格培養(yǎng)外 國留學生的大學?！熬盼濉逼陂g學校首批獲準啟動 “ 211 工程”建設， 1997 年首批被評為全國本 科教學優(yōu)秀學校。1. 社會環(huán)境分析 人民大學勞動人事學院院長曾湘泉指出， 大學生 就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯， 07 年全國高校畢業(yè)生是 495 萬人，比 2006 年增 加了 83 萬人，畢業(yè)生的總量和增量都是最大的 一年。但去年有 144 萬應屆畢業(yè)生未能如期就 業(yè)，未能實現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比 2006 年同期增加 了 28 萬人。 曾湘泉

13、表示，大學生就業(yè)難使得大學生擇業(yè)觀念 和社會觀念在發(fā)生變化， 一度對工作比較挑剔的 大學生開始將條件放得越來越低。 全國各地高校每年都在擴招。大學生越來越多， 而社會提供的崗位嚴重不足。 大學生就業(yè)難已經 成為當代大學生最為關注和頭疼的問題。1. 職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析： 商業(yè)目前是一種分類最為復雜， 規(guī)模最大， 創(chuàng)益 也是最多的行業(yè)。 人常說，商場即是戰(zhàn)場。 可見， 商業(yè)競爭何其殘酷。職業(yè)分析：光電子信息產業(yè)是一門新興的產業(yè)。 2001 年由 于全球的經濟不景氣， 全球光電產業(yè)整體的產值 呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象， 產值從 2000 年的 2 344 億 美元，衰退到 2001 年的 2 212 億美元

14、的狀況， 而 2002 年因景氣持續(xù)的低迷，全球光電產業(yè) 整體產值的表現(xiàn)依然沒有太大的起色， 產值為 2 161 億美元，直到 2003 年，光電子的產值在 個別子產業(yè)帶動下有微幅的成長，產值達到 2 215 億美元。 2004 年全球光電產業(yè)延續(xù)了 2003 年的動力成長，產值達 2 430 億美元。從其主要的產業(yè)來看， 顯示器部分是近幾年 來表現(xiàn)最好的產業(yè)， 由于平面顯示器的盛行， 使 得整體的產值快速增長， 2002 年增長了 19.3 %, 2003 年也有17.7 %的增長速度。光電組件部分， 由于是一些重要產品的關鍵 零組件, 因此一直都保持平穩(wěn)的成長, 這幾年都 有10 %左右的

15、增長。 光信息產業(yè)由于包含光儲存、光輸入及輸出產 業(yè),因此在光電子產業(yè)中所占比重最大, 而且在 光信息產業(yè)中有許多新興高成長的產品,如 CD-RW 光碟機、 DVD-Video 播放機與數(shù)字 相機等, 2002 年增長了 2.7 %, 2003 年增長 4.8 %光電子技術是目前全球公認的發(fā)展最快、 應 用最廣泛的高新技術之一。 光電子信息產業(yè)已經 成為 21 世紀的支柱產業(yè)。據預測，到 2005 年年底，光電子產業(yè)的產值將達到傳統(tǒng)電子產業(yè) 產值的水平。到 2010 年，以光電子信息技術 為主導的信息產業(yè)將形成 5 萬億美元的規(guī)模， 成為 21 世紀全球最大的產業(yè)，到 2010 年至 2015

16、 年，光電產業(yè)可能會取代傳統(tǒng)電子產業(yè)。 企業(yè)分析： 我國光電企業(yè)近年來發(fā)展很快， 企業(yè)實力不斷增 強。有中國光谷之稱的武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)是 中國光電子企業(yè)最集中的地區(qū)已成功進入在全 球產業(yè)分工。華工科技目前已建成國內規(guī)模最大 的激光加工設備生產基地、 國內最大的激光全息 防偽產品生產基地、 敏感陶瓷電子元器件生產基 地、一流的光有源器件光收發(fā)模塊生產基地和國 家中藥產業(yè)化示范基地。 總部設在北京的京東方 公司是中國內地最大，全球排名第九位的 TFT LCD 制造商。地域分析：京東方公司位于經濟發(fā)達的北京市， 這就在地域 上給了我很大的優(yōu)勢。 畢業(yè)之后， 可以考慮去京 東方工作，增長一些見識和

17、經驗。 職業(yè)分析小結： 光電子產業(yè)是一門新興的產業(yè)。 我所學專業(yè)光信 息科學與技術正是這門產業(yè)的研究領域之一。 所 以，我相信我能在這門產業(yè)干出自己的一番成 就。第三章 職業(yè)定位 我將自己以后的職業(yè)定位為以下方面： 公司員工 公司研究人員 公司管理人員 創(chuàng) 辦自己的公司第四章 計劃實施初步規(guī)劃一 . Times: > 畢業(yè)后五年內 希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的光 電子信息產業(yè)公司或者管理企業(yè)打工 ,積累經 驗, 并且好好利用這里的人際關系和社會關系 去尋求更適合自己發(fā)展的臺階 .二 . Times: > 畢業(yè)五年后開設自己的店面或者公司企業(yè) , 利用自己所學專 業(yè)知識和工作經驗管理好自己的公司， 使公司能 夠站穩(wěn)腳跟，同時尋求發(fā)展。三 . Times: >畢業(yè)十年后讓公司步入正軌 ,開始大面積贏利。加大資金投 入，擴大公司規(guī)模。四 . Times: >五十歲前讓自己的公司成為國內從事光電子信息產業(yè)的 知名企業(yè)。五 . Times: >六十歲退出商界，享受生活第五章 評估調整以上我的職業(yè)計劃比