2022年幼兒園重陽節(jié)主題活策劃方案范本范文

1、2022幼兒園重陽節(jié)主題活策劃方案范本九月初九又稱重陽節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。下面是筆者為您精心整理的2022幼兒園重陽節(jié)主題活策劃方案范本。篇一一、活動目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。二、活動時間： 20_年10月17日下午三、活動地點：各班教室四、預先準備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。五、參加對象：大班年級組全體幼兒、老師六、活動準備：1、各班打印好家長簽到表2、園里預先訂購若干桔子3、班里安排好桌椅的擺放七、活動過程安排：1、主持人致辭主持人講話，幼兒向

2、班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。2、幼兒獻歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲爺爺為我打月餅，各班老師而定。3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。4、桔子真好吃1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。5、開展游戲擊鼓傳花圍成一個圓圈， 事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。6、教師總結(jié)幼兒送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。篇二一、活動意圖：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫”老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童是祖國的未來，為了

3、更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。二、活動目的：1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫”老人節(jié)”。2、懂得關(guān)愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。三、活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情四、活動安排：(一)學園活動“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”具體時間：_月_日上午9：30-11：00大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。活動流程：1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演

4、節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈送禮物(二)各年段主題活動：小班：主題：感恩重陽”我給爺爺奶奶捶捶背”、”我和爺爺奶奶玩游戲”?；顒幽繕耍?、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。中班：主題：情暖重陽”送給爺爺奶奶的禮物”制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)?；顒幽繕耍?、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;2、樂意參與重陽節(jié)

5、的相關(guān)活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。大班：主題：感恩重陽，老幼同樂”我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)”?；顒幽繕耍?、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。篇三活動目標：1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。活動準備：活動反饋函、人手

6、一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表活動流程：理論引導教師介紹協(xié)助指導個別交談活動過程：一、理論引導1、指導站的意義。2、對上學期祖輩課題介紹。不同教養(yǎng)類型的介紹二、老師介紹重陽節(jié)活動方案1、與祖輩溝通活動內(nèi)容重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義2、發(fā)放反饋函、自主交流書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議3、修整活動方案如想法或建議可行，及時休整重陽節(jié)活動方案三、指導家長在活動中如何協(xié)助1、了解活動中協(xié)助指導的價值1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。2)、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。2、明確祖輩家長指導的面(1：

7、3)四、個別對象咨詢交流對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動，初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：優(yōu)點：1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導，使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。2、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善。3、祖輩家長對我們的教育進一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。不足之處：1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長，由于他們的文化有限，對老師的一些教學言語領(lǐng)悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。2、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動，讓幼兒知道對別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。3、在協(xié)商方