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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3精品文檔2018 年醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文XXXX 年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì) 我們02 級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年 里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意 的答卷。如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書(shū)本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床 實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:1.將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ),著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷

2、, 看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn), 進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書(shū)本,有了更深入的理解。2.提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過(guò)每日的查房、開(kāi) 醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療 方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘 泥于書(shū)本上的理論大綱。3.增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng) 手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿, 兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自 己的主觀能動(dòng)性,積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。精品文檔4.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)生

3、誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓 言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后 的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院 里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極 大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn) 單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。5.學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí) 時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能 是研究生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒(méi)有主 動(dòng)帶教意識(shí),但無(wú)論如何,他們都是你的老師,可以在必要 時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得 到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老 師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān) 愛(ài);更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并 獲益匪淺。會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文藝校生教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告例文 暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告范文精品文檔大學(xué)生暑期打工實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得2018 大學(xué)生數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)

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