志愿者活動總結(jié)八篇【新版】_第1頁
志愿者活動總結(jié)八篇【新版】_第2頁
志愿者活動總結(jié)八篇【新版】_第3頁
志愿者活動總結(jié)八篇【新版】_第4頁
志愿者活動總結(jié)八篇【新版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、diligence is the branch of learning, of course it is bitter, wisdom is the flower of learning, of course it is fragrant.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年志愿者活動總結(jié)八篇 志愿者活動總結(jié) 篇1四月份是院里的心理健康月,為了積極四月份的活動主題,秉承 “愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn),我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園,并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員,我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童,為了他們能夠健康

2、的成長、生活,國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。有了以上的基礎(chǔ),有孟媽媽青護園的鼎力支持,再結(jié)合本月的活動主題,我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題,并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié),心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀,也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!在活動正式開始之前,我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見和建議,并給我們做了心理輔導(dǎo),教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。在精心的組織與策劃下,在四月二十七日

3、下午,由我系學(xué)生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊,到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下,此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。在活動的過程中,孩子們的參與程度很高,同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映,孩子們很少都參與到活動當中來的,但是這次,他們是全體參與到了這次的活動當中。當然我們從這次的活動當中,發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題,他們最大的孩子才只有十六歲,在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心,同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人,也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時,但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著

4、,他們不舍得我們離開,并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物,都是他們自己親手做的,千紙鶴等等小禮物。雖然很小,也是一些用廢紙做的小東西,但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。這次的活動也帶給我們很大的震撼,同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞,我們想要幫助他們,想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題,從而可以更好的幫助他們,并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力,來促使我們更進一步的幫助他們。但是同時,我們也看到了此次活動的不足之處:小組活動安排的不是很得當,僅僅只有幾個活動,有些活動沒有針對那些孩子們

5、的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動,參與程度不是很高,而且沒有投入角色。另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員,長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映,我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的,也在一定程度上符合了孩子們的需求,使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。在以后的工作過程中,我們會繼續(xù)努力,爭取做到更好,從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù),可以進一步的走進他們的內(nèi)心,盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。志愿者活動總結(jié) 篇2敬老、

6、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,鷹山社區(qū)在12·5國際志愿者服務(wù)日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務(wù)活動。在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務(wù)活動,是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn),有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂、老有所教”目標的落實,并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。此次活動取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,精心組織社區(qū)在接到上級的通知之后,立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,黨總支劉書記親自做了工作部署。劉書記強調(diào),敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是人類尊

7、重自己的重要表現(xiàn),組織好此次“敬老愛老”活動,能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,增強全社會特別是青少年的敬老意識,有助于推動鷹山社區(qū)的精神文明建設(shè)。二、廣泛進行宣傳,營造濃厚氛圍為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境,社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德,并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型,積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,充分調(diào)動社區(qū)黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。鷹山社區(qū)在12月5日利用社區(qū)板報、條幅等廣泛宣傳中華人民共和國老年人權(quán)益保護

8、法和中華人民共和國老年人權(quán)益保護條例,讓全社會都來關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人。三、集中開展,分層落實社區(qū)分層、分步實施“六個一”活動,即:開展一次家政服務(wù),組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪老人談心聊天;開展一次節(jié)日慰問,組織學(xué)生志愿者到敬老院、光榮院,為老人送去節(jié)日食品,開展聯(lián)歡活動;開展一次醫(yī)療義診,組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū),為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導(dǎo),組織心理專家義務(wù)為老人們進行心理輔導(dǎo)和心理咨詢,幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,預(yù)防心理疾患的發(fā)生;開展一次戶外健身,組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文

9、娛活動,組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體,開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節(jié)日生活?!傲鶄€一”活動逐層落實,螺旋上升,使社區(qū)工作人員和青少年在經(jīng)常化、遞進化的軌道中,道德品質(zhì)不斷積淀,道德境界不斷升華。四、活動內(nèi)容豐富多彩,注重實效(一)社區(qū)組織青年志愿者和社區(qū)工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務(wù)服務(wù),為空巢老人理發(fā)7次,清掃衛(wèi)生19次,聊天、測量血壓60余人。(二)12月5日,社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人來到公園游覽。公園的美景深深地吸引了老人們,很多人拿出相機拍照留念。老人們紛紛表示,社區(qū)組織的這次活動非常有意義,讓他們深刻感受到了黨和政府的關(guān)懷、社區(qū)的溫暖。鷹山社

10、區(qū)舉行的這次敬老愛老活動,進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識,營造出和諧社會的良好氛圍,豐富了廣大老年人的文化娛樂生活,使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。志愿者活動總結(jié) 篇320_年5月,團中央啟動實施"共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動",作為共青團履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進社會和諧的重要工作內(nèi)容,組織廣大青年志愿者在全國城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的志愿服務(wù),為農(nóng)民工子女提供切實有效的幫助。_市團委、_師范學(xué)院團委也相繼傳達了有關(guān)精神,提出了具體要求。通知下達后,_師范學(xué)院歷史文化與法學(xué)系團總支積極響應(yīng)號召

11、,組織青年志愿者開展關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿服務(wù),弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神,奉獻愛心、傳遞溫馨。20_年4月22日,系青協(xié)的志愿者參加了農(nóng)民工子弟小學(xué)-西窯一小的環(huán)保工程啟動儀式,志愿者們不僅負責(zé)會場布置、維持秩序、看護孩子們,在啟動儀式結(jié)束后,還和一小的孩子們一起撿垃圾,踐行保護環(huán)境的口號,也使小學(xué)生們從小樹立環(huán)保的觀念。20_年5月27日,系黨支部和團總支的同學(xué)向農(nóng)民工子弟小學(xué)-西窯一小的孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品,這些文具都是我系學(xué)生用節(jié)省下來的生活費給孩子們買的,他們希望用這種形式表達對孩子的關(guān)愛,也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學(xué)習(xí),用知識改變命

12、運。20_年6月1日,經(jīng)過精心策劃和艱難的前期準備,在頤高數(shù)碼廣場啟動了"奉獻愛心、傳遞溫馨"愛心家教活動。活動主要面向_市的特殊家庭,如農(nóng)民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等,為其提供免費家教,提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。從全校十多個專業(yè)招募了幾十名志愿者,他們將用真情與實際行動"奉獻愛心、傳遞溫馨",回饋社會。_電視臺直播50分欄目的記者對此次活動進行了現(xiàn)場采訪,并且在6月2日的節(jié)目中對本次活動進行了報道。20_年此活動共開展了兩期,累計幫助了_市的70余名孩子,受到了受助學(xué)生和家長的一致好評。20_年7月16日,系團總支派出四人精干小分隊赴承德市圍場縣銀

13、窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)進行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)共有六個教學(xué)班、兩個幼兒班,在校學(xué)生168名,教師8名,師資較為緊張,教學(xué)條件簡陋。當?shù)貙W(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次支教活動給予高度重視,積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中,學(xué)生的教學(xué)技能得到了進一步的提高,我們也為貧困地區(qū)的教育和農(nóng)民工子女的健康成長貢獻出了自己的綿薄之力。20_年_月24日,在圓夢婚紗攝影的大力支持下,把愛心家教活動升級為包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、溫情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內(nèi)容的"圓夢愛心工程",活動主要面向_市的農(nóng)民工家庭,幫助孩子們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓孩子感受到社會的關(guān)愛,健康成長。這次活

14、動之前,志愿者們做了調(diào)研,深入了解了農(nóng)民工子女的需求,比如留守兒童需要看護、這些孩子的家長需要一些法律援助,所以在這次活動中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外,圓夢婚紗攝影會定期為受助學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品,啟動儀式當天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學(xué)習(xí)用品。目前,活動已經(jīng)在_市勝利路小學(xué)展開,每周志愿者們都會去學(xué)校給孩子們輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被_晚報、_廣播電視報、_勞動日報等媒體報道,_廣播電視報上還刊登了我系的學(xué)生工作辦公室電話號碼3863136,面向全市征集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團市委和校團委的高度關(guān)注和悉心指導(dǎo),我們一定會充滿信心、不辱使命、

15、加強監(jiān)督、保證質(zhì)量,把這項活動長期堅持下去。在這一系列活動的開展過程中,系青年志愿者們甘于奉獻、不求回報,用他們的行動踐行了"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神,更讓受助的農(nóng)民工子女感受到了社會的關(guān)愛。雖然我們的付出微不足道,但是如果人人都能夠參與到我們的行動中,孩子們一定會更加快樂的成長,社會也一定會更加的和諧!志愿者活動總結(jié) 篇4來得轟轟烈烈的09年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,它畢竟是暑假的一件大事,回頭仔細想想,無論是前期準備,中期運行,結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程,都有必要和價值總結(jié)和反思。一、 支教認識渴望知識的

16、雙眼,破舊不堪的教室,偏僻落后的大山這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍,他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊,我要去湘西支教,去盡我所能,傳授給孩子們盡可能多的知識進入培訓(xùn)階段,教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能,四大主題的培訓(xùn),著實讓我充實不少。會長中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識,甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,教學(xué)是很難的。支教是危機四伏的偉大,一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時候工作沒做好,倒像是去游玩的,打擾了當?shù)厝藢庫o的生活,打亂了正常的教學(xué)秩序,影響很是消極。去過支教的學(xué)長學(xué)姐

17、的經(jīng)驗介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個人,不可能!甚至改變一個人一個小小的習(xí)慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識,我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發(fā)他們的思維,傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗方法。團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識,漸漸的明白,真的不是自己想像中的那個樣子,它的影子越來越近,越來越清晰。二、教學(xué)前期準備總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過的書還不算太少,再搜一點專業(yè)技巧,或多或少可以啟發(fā)孩子們一點,寫作如此重要的一塊,對他們會很有幫助的,像寫作文體分類,表達方式,修辭手法等等工具,日記

18、、書信、通知、啟事等應(yīng)用文體,都是很有用的。另外,學(xué)長學(xué)姐介紹開拓視野很重要,我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們,像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說追風(fēng)箏的人;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說老人與海,當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼,經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的霧都孤兒的故事。其他的如鋼鐵是怎樣煉成的,馬克吐溫的湯姆索亞歷險記由于時間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精

19、彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們在文學(xué)這個美妙的天地里盡情品味。為了給孩子們一個展示自己的平臺,還特意設(shè)計了課堂的五環(huán)節(jié):今日名言、個性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。中期運行實際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺就是我的舞臺,整個教室由我掌控了,還真的有點忐忑不安。一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平,選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些,第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了,不知道他們興趣、接受能力如何,我準備的東西會不會太難了?要是他們沒興趣,冷場,那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎,幾乎每個細節(jié)包括時間的把握都在腦子里過了一遍。走進

20、教室還是有點忐忑,不過還好,一節(jié)課上下來,還不錯,很是順利,有點如魚得水,感覺太棒了!最后是要給三四年級上第一節(jié)課了,也許上高年級的課有點得意忘形了,我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容,呵呵,結(jié)果很意外:上課很安靜,因為幾乎沒人理我!整場上下來太冷了,出問題了,我得重新琢磨年級不一樣,自然接受能力、興趣方向都是不一樣的,得嚴格的區(qū)別對待,那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少,但要經(jīng)常性的換上課的方式,而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易,但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體,我一直沒有摸透要怎么教

21、他們才最合適,也是我覺得有愧的一個群體。后期總結(jié)反思:支教結(jié)束到到鳳凰玩時,有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時,他曝內(nèi)幕道:我覺得教他們知識沒什么多大的意義,過了那個時間就忘了,還不如教點心理方面的,自信,遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了?;貋砗?,真的覺得確實如此,他們接觸到的知識太多了,大千世界,他們接觸到東西也豐富多彩,單單記住你教的,可能性不大吧?也許你才走,他們就忘了,三字經(jīng)兩三天不背忘了,奧運他們接觸的很少,那些陌生的名字,聽你講過一遍也沒什么印象,馬上就會塵封。整個支教,能做的實在是太少了,只是任課老師那么的幾節(jié)課,能改變什么,恐怕自己都想打零分!志愿者活動總結(jié) 篇5來得

22、轟轟烈烈的_年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,它畢竟是暑假的一件大事,回頭仔細想想,無論是前期準備,中期運行,結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程,都有必要和價值總結(jié)和反思。一、 支教認識渴望知識的雙眼,破舊不堪的教室,偏僻落后的大山這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍,他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊,我要去湘西支教,去盡我所能,傳授給孩子們盡可能多的知識進入培訓(xùn)階段,教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能,四大主題的培訓(xùn),著實讓我充實不少。會長中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識,甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,

23、教學(xué)是很難的。支教是危機四伏的偉大,一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時候工作沒做好,倒像是去游玩的,打擾了當?shù)厝藢庫o的生活,打亂了正常的教學(xué)秩序,影響很是消極。去過支教的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個人,不可能!甚至改變一個人一個小小的習(xí)慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識,我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發(fā)他們的思維,傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗方法。就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識,漸漸的明白,真的不是自己想像中的那個樣子,它的影子越來越近,越來越清晰。二、教

24、學(xué)總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過的書還不算太少,再搜一點專業(yè)技巧,或多或少可以啟發(fā)孩子們一點,寫作如此重要的一塊,對他們會很有幫助的,像寫作文體分類,表達方式,修辭手法等等工具,日記、書信、通知、啟事等應(yīng)用文體,都是很有用的。另外,學(xué)長學(xué)姐介紹開拓視野很重要,我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們,像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說追風(fēng)箏的人;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說老人與海,當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜

25、的神經(jīng)。還有身世凄涼,經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的霧都孤兒的故事。其他的如鋼鐵是怎樣煉成的,馬克吐溫的湯姆索亞歷險記由于時間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們在文學(xué)這個美妙的天地里盡情品味。為了給孩子們一個展示自己的平臺,還特意設(shè)計了課堂的五環(huán)節(jié):今日名言、個性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。實際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺就是我的舞臺,整個教室由我掌控了,還真的有點忐忑不安。一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平,選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些,第一堂課上得還挺順利的。接下來要

26、上五六年級課了,不知道他們興趣、接受能力如何,我準備的東西會不會太難了?要是他們沒興趣,冷場,那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎,幾乎每個細節(jié)包括時間的把握都在腦子里過了一遍。走進教室還是有點忐忑,不過還好,一節(jié)課上下來,還不錯,很是順利,有點如魚得水,感覺太棒了!最后是要給三四年級上第一節(jié)課了,也許上高年級的課有點得意忘形了,我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容,呵呵,結(jié)果很意外:上課很安靜,因為幾乎沒人理我!整場上下來太冷了,出問題了,我得重新琢磨志愿者活動總結(jié) 篇6在“三·五”期間來臨之際,我校團在校委會的支持下,根據(jù)市、局團委的“三·五”活動安排,早計劃、早安排,精心組

27、織,狠抓落實,圍繞“開展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動主題,在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校10個團支部,4個少先隊組織,580多名師生參加了這些活動,收到了很好的社會效果。一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。3月5日下午,在校團的倡議下,全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動瞿靖鎮(zhèn)敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也

28、是我校團的一項傳統(tǒng)活動,“三·五”來臨之際,各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。3月5日下午,九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動,受到周邊老百姓的贊譽,同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團員的社會事件能力和服務(wù)意識。三、開展了“愛心奉獻,資助貧困生”活動為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來,校團積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動,累計捐款800多元。在“三·五”活動動員大會上,對范樂、張磊等十五名貧困生給予了資助,使這十五

29、名貧困生得到了幫助,更增強了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。此次青年志愿者活動,在局團委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的“三·五”活動有組織、有計劃的開展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻愛心的精神。志愿者活動總結(jié) 篇7在這個暑期為響應(yīng)學(xué)校讓我們學(xué)會為人民服務(wù),深刻體驗生活的號召,特在書旗參加志愿者服務(wù),參加志愿者活動的感想。在此期間,我進入我們霍邱縣的養(yǎng)老院參加一個星期的志愿者服務(wù)。 霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下,為了解決村中鰥寡孤獨的老人養(yǎng)老問

30、題而建立的,我在養(yǎng)老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛,以及國家對老人們生活的照顧和關(guān)愛。在這天上午我來到了離家不遠的的這所福利中心,進門聽到的清脆的鳥叫聲和看到的是蔥郁的樹林和老人們正在一起晨練的身影。來到這里的第一天,老人們都十分熱情,工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床把福利院的院子打掃一遍,掃完一會后也就快到了中午,天氣也熱了起來,此時的我已是大汗淋漓。中午陪老人們一起吃午飯,和他們聊天,知道他們每天的生活也是豐富多彩的,老人們的晚年生活快樂而健康。到了傍晚,天氣也涼快了,這時候我在和老人在勞作 ,和他們一起種菜,澆水,從中也學(xué)習(xí)到了一些生活常識。這些老人們?yōu)榱?/p>

31、豐富自己的生活減輕對政府依賴的負擔(dān),他們都經(jīng)常自己種菜。晚飯后,我和老人們一起在樹下乘涼,老人們見多識廣,他們向我講起過去的老故事,那些他們曾經(jīng)體驗過的艱苦生活,他們對現(xiàn)在的生活很滿意,對黨和國家也充滿了感激。我們現(xiàn)在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來的。晚上躺在床上雖然感覺十分疲憊,卻感到十分充實。第二天清晨幫老人們洗洗衣服,打掃打掃房間的衛(wèi)生。看著他們在晨練的身影我的心中充滿了欣慰和敬佩,敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態(tài)度。他們雖然沒有親人,雖然已經(jīng)年老體衰卻從未自怨自艾,沒有對生活喪失信心。在這所福利院我度過了一個充實而開心的一個星期,在這里雖然身體上會累一些,但是是心理上卻十分滿足。在這里我體會到了做志愿者的幸福和開心,體會到了勞動的樂趣。在這里學(xué)到了很多東西,知道我們國家發(fā)展到現(xiàn)在的來之不易,看到了政府對人民的關(guān)愛。在老人身上也看到了他們對生活的熱愛和感激。這讓我知道無論是在以后學(xué)習(xí)和工作的道路上都要保持這種樂觀主義精神,在遇到困難是想想那些老人們對生活的態(tài)度,用笑面對一切,用勞動來創(chuàng)造自己的世界。以后有機會,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論