《陳情表》課件10[1].ppt

1、李密忠則出師孝則陳情前人評價：前人評價：讀出師表不下淚者，其人必不忠；讀出師表不下淚者，其人必不忠；讀陳情表不下淚者，其人必不孝；讀陳情表不下淚者，其人必不孝；讀祭十二郎文不下淚者，其人必不友；讀祭十二郎文不下淚者，其人必不友；（以上蘇軾語）（以上蘇軾語）讀報任安書不下淚者，其人必不為人。讀報任安書不下淚者，其人必不為人。（后人續(xù)）（后人續(xù)） 解解 題題陳陳：陳述陳述。情情：1 1、情況（事實）；、情況（事實）； 2 2、衷情（孝情、忠情）；、衷情（孝情、忠情）； 3 3、情理（忠孝之道）。、情理（忠孝之道）。表表：古代奏章的一種，多用于：古代奏章的一種，多用于臣向君臣向君陳請謝賀陳請謝賀(

2、(如如出師表出師表) )。我國古代臣子寫給君王的。我國古代臣子寫給君王的呈文有各種不同的名稱，戰(zhàn)國時期稱呈文有各種不同的名稱，戰(zhàn)國時期稱“書書”， 到了漢代，則分為到了漢代，則分為章、奏、表、議章、奏、表、議四類。寫四類。寫法上法上有敘有議有敘有議，但是敘事和議論都帶有感情，但是敘事和議論都帶有感情色彩。色彩。 李密，幼年喪父，母改嫁，由祖李密，幼年喪父，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養(yǎng)，長大后博學(xué)善辯。母劉氏親自撫養(yǎng)，長大后博學(xué)善辯。公元公元263263年，司馬昭子司馬炎（晉武帝）年，司馬昭子司馬炎（晉武帝）廢魏帝曹奐，建立了西晉王朝。當(dāng)時廢魏帝曹奐，建立了西晉王朝。當(dāng)時東吳尚踞江左。晉武帝為了安

3、撫蜀漢東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣，同時也為使東吳士臣傾心相就，舊臣，同時也為使東吳士臣傾心相就，以減少滅吳的阻力，對蜀漢舊臣采取以減少滅吳的阻力，對蜀漢舊臣采取了懷柔政策授予官職，以示恩寵。了懷柔政策授予官職，以示恩寵。 李密以文學(xué)見稱，曾多次出使李密以文學(xué)見稱，曾多次出使東吳，歷職郎署的李密當(dāng)然被列為東吳，歷職郎署的李密當(dāng)然被列為籠絡(luò)的對象。然而，李密對蜀漢念籠絡(luò)的對象。然而，李密對蜀漢念念于懷，更何況司馬氏是以屠殺篡念于懷，更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國之臣，對出仕新朝就不能以一亡國之臣，對出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫

4、存觀望之心了。不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他的這種想法，被晉武帝不幸的是他的這種想法，被晉武帝多少察覺到了，因此多少察覺到了，因此“詔書切峻，詔書切峻，責(zé)臣逋慢責(zé)臣逋慢”。 這就使李密在這就使李密在“再度表聞再度表聞”時，發(fā)生了困難。然而李密抓時，發(fā)生了困難。然而李密抓住了住了“孝孝”字大做文章，卻又字大做文章，卻又不從大道理講起，而是委婉陳不從大道理講起，而是委婉陳辭，動之以情，恰到好處地解辭，動之以情，恰到好處地解決了決了“不從皇命不從皇命”的難題。無的難題。無怪乎晉武帝看了表章以后說怪乎晉武帝看了表章以后說“士之有名，不虛然哉士之有名，不虛然哉”，終，終于準(zhǔn)如所請。于準(zhǔn)如所請。

5、 蜀亡后，劉氏亡后，他喪限期滿，才入京任太子洗馬，后官至漢中太守。因賦詩得罪武帝，被免官，老死家中。 險險釁釁夙夙愿愿閔兇閔兇 憐憫憐憫祚祚薄薄 期期功功強(qiáng)強(qiáng)近床近床蓐蓐 逮逮捕捕李李逵逵 猥猥陋陋隕隕首首逋逋慢慢 病病篤篤矜矜持持郎郎署署拔擢拔擢優(yōu)優(yōu)渥渥盤盤桓桓庶幾庶幾 愚愚拙拙日日薄薄西山西山 氣息氣息奄奄奄奄 朝朝不不慮慮夕夕形影相形影相吊吊 更更相為命相為命愿愿乞乞終養(yǎng)終養(yǎng) 煢煢孑煢煢孑立立 xn s mnxing xn s mnxing linmn zu j linmn zu j qing r dqing r di i ku wi yn ku wi yn b d jnb d jnsh

6、 bzhu w sh bzhu w hun shj zhuhun shj zhu b b xyn lxyn l 1 1 di dio gngo gng q q qing jiqing ji 陳陳情情表表分析課文，思考：分析課文，思考：李密的李密的“情情”即他的苦衷是什么？即他的苦衷是什么？尋尋“情情”臣以險釁夙遭閔兇父、母、祖母、本人說明祖母“撫養(yǎng)”之不易家庭人丁衰微既無、終鮮、晚有、外無、內(nèi)無說明極其孤單凄苦祖母疾病纏身臣侍湯藥，未曾廢離目的孝情祖母情深似海尋尋“情情”稱頌朝廷州郡推舉心存感恩朝廷征召之殷朝廷、地方催逼自己苦衷：劉病日篤進(jìn)退兩難的境地供養(yǎng)無主，辭不就職矛盾激化忠情圣上恩重如山

7、忠孝難以兩全，怎么解決？找依據(jù)找依據(jù)“圣朝以孝治天下”說明自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵獒屨`會釋誤會“本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)”“寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓”闡明自己追求，消除誤會述苦衷述苦衷“更相為命”“區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”“孝”辭職的唯一理由解決忠孝難以兩全的辦法忠情孝情臣無祖母無以至今日過蒙拔擢寵命優(yōu)渥揭示矛盾病篤（情）孝治（理）分析矛盾報養(yǎng)短盡節(jié)長解決矛盾愿乞終養(yǎng)先盡孝后盡忠藝術(shù)特點一、構(gòu)思藝術(shù)： 敘孝情表忠情祖母情深似海圣上恩重如山 忠孝兩難的矛盾境地 動之以情找依據(jù)釋誤會“以孝治天下”“豈敢盤桓 有所希冀”先盡孝后盡忠曉之以理乞矜愍庶劉僥幸 ，保卒余年生當(dāng)隕首 ，死當(dāng)結(jié)草示之以忠語言藝術(shù)語言藝術(shù)古文觀止古文觀止評論

8、評論陳情表陳情表的語言：的語言：“至性之言，悲惻動人。至性之言，悲惻動人。” 1、四字駢句：、四字駢句：“生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉閔臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾志。祖母劉閔臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于病，九歲不行，零丁孤苦，至于 成立成立”四字駢句，語勢連貫、緊湊，不拖沓，四字駢句，語勢連貫、緊湊，不拖沓，讓人感到災(zāi)禍接踵而來，以情動人，讓晉讓人感到災(zāi)禍接踵而來，以情動人，讓晉武帝化嚴(yán)為慈。武帝化嚴(yán)為慈。 2、對偶句對偶句 “外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，” 內(nèi)外對舉，都

9、強(qiáng)調(diào)一個內(nèi)外對舉，都強(qiáng)調(diào)一個“無無”字，把自己舉目無親，字，把自己舉目無親，后代尚小，無人終養(yǎng)祖母的困苦境地形象生動表現(xiàn)出后代尚小，無人終養(yǎng)祖母的困苦境地形象生動表現(xiàn)出來了，讓人覺得急切而無可置疑。來了，讓人覺得急切而無可置疑。 “前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才” 前后對舉，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己深受圣朝恩寵的感激。前后對舉，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己深受圣朝恩寵的感激。 臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。 “臣臣”與與“祖母祖母”對舉，突出一個對舉，突出一個“無無”字，強(qiáng)調(diào)字，強(qiáng)調(diào)自己與祖母相依為命的現(xiàn)實。自

10、己與祖母相依為命的現(xiàn)實。 運用對仗工整的對偶句式，使語氣顯得運用對仗工整的對偶句式，使語氣顯得 強(qiáng)強(qiáng)烈，語意簡潔凝練，讀來朗朗上口，使文烈，語意簡潔凝練，讀來朗朗上口，使文章的感情倍感熱切，更具說服力。章的感情倍感熱切，更具說服力。 3比喻句：比喻句： “劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。朝不慮夕?！?以落日喻人命，貼切在刻畫了祖母蒼老多病的形以落日喻人命，貼切在刻畫了祖母蒼老多病的形象，融入濃烈的抒情色彩，能極大地引發(fā)讀者的同象，融入濃烈的抒情色彩，能極大地引發(fā)讀者的同情；情；“朝不慮夕朝不慮夕”雖是夸張卻給人無可置疑的真實；雖是夸張卻給人無可置疑的真

11、實；再加上四字駢句，有詩一般的韻律，如泣如訴，讀再加上四字駢句，有詩一般的韻律，如泣如訴，讀之無不令人動容泣下。之無不令人動容泣下。 “烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)?！?以鳥喻人，回溯至動物的本性，鳥亦如此，人何以鳥喻人，回溯至動物的本性，鳥亦如此，人何以堪？其誠摯懇切之情溢于言表，豈能不打動人？以堪？其誠摯懇切之情溢于言表，豈能不打動人？ 臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。 似犬似馬，忠懇之情，怖懼之態(tài)溢于言表。似犬似馬，忠懇之情，怖懼之態(tài)溢于言表。 州司臨門，急于星火。州司臨門，急于星火。 “急于星火急于星火”用比喻形容情勢緊迫，形象生動。用比喻形容

12、情勢緊迫，形象生動。 比喻句：形象生動，感情濃烈，富有感比喻句：形象生動，感情濃烈，富有感染力。染力。 思考研究 1、討論：有論者認(rèn)為，李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親，其實是為自己不奉詔仕晉而故意尋找借口。你同意這一觀點嗎，為什么？ 回答1：李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親，決不是為其不奉詔仕晉而故意尋找借口。他是真心因終養(yǎng)祖母才難能應(yīng)詔的。讀完全篇，我們可以清楚地體味到，他的孝心不是抽象的，而是充滿了孫兒對祖母的一片真情。 思考研究 回答2：李密對蜀漢念念于懷，他曾說劉禪“可次齊桓”。更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國之臣，對出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他這種想法，被晉武

13、多少察覺到了，因此“州書切峻。責(zé)臣逋慢”。這就使李密在“再度表聞”時，發(fā)生了更大的困難。然而李密抓住了孝字大做文章，卻又不從大道理講起，而是委婉陳辭，動之以情，恰到好處地解決了“不從皇命”的難題。 開放性問題，可以各抒已見，自圓其說。 小人之過也必文。小人之過也必文。 論語論語（譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。） 烏鴉從春天筑巢建立家庭、生蛋、孵化小烏烏鴉從春天筑巢建立家庭、生蛋、孵化小烏鴉，至小烏鴉出蛋殼后，大烏鴉要天天不辭鴉，至小烏鴉出蛋殼后，大烏鴉要天天不辭辛苦外出尋找食物，喂養(yǎng)小烏鴉，每天要往辛苦外出尋找食物，喂養(yǎng)小烏鴉，每天要往返數(shù)十次，覓到食物首先要喂飽剛出生的小返數(shù)十次，覓到食

14、物首先要喂飽剛出生的小烏鴉。隨著時間的推移，小烏鴉一天比一天烏鴉。隨著時間的推移，小烏鴉一天比一天長大，由生出羽毛到逐日豐滿，并學(xué)會了飛長大，由生出羽毛到逐日豐滿，并學(xué)會了飛翔直到可自行外出覓食了?？墒谴鬄貘f卻因翔直到可自行外出覓食了?？墒谴鬄貘f卻因為孵化、喂養(yǎng)小烏鴉而勞累大病一場，連羽為孵化、喂養(yǎng)小烏鴉而勞累大病一場，連羽毛也掉了，再也不能外出覓食了，只能躺在毛也掉了，再也不能外出覓食了，只能躺在巢里。這時已長大的小烏鴉，為了回報大烏巢里。這時已長大的小烏鴉，為了回報大烏鴉的養(yǎng)育之恩，就天天外出覓食給大烏鴉吃，鴉的養(yǎng)育之恩，就天天外出覓食給大烏鴉吃，使大烏鴉逐漸恢復(fù)健康，掉了的羽毛又長出使大

15、烏鴉逐漸恢復(fù)健康，掉了的羽毛又長出新的羽毛，可以和小烏鴉一道外出覓食了，新的羽毛，可以和小烏鴉一道外出覓食了，這就是烏鴉反哺的故事。這就是烏鴉反哺的故事。 討論 文中的孝表現(xiàn)在哪里？你如何看待李密的“孝”？（結(jié)合課文來談。） 表現(xiàn)： 1、臣侍湯藥，未曾遠(yuǎn)離 2、以供養(yǎng)無主，辭不赴命 3、劉日薄西山，奄奄一息，不能廢遠(yuǎn) 4、庶劉僥幸，保卒余年 作者比較真實地寫出了自己的境遇和終養(yǎng)祖母的愿望，這種在長期艱難生活中培養(yǎng)和發(fā)展起來的骨肉之情，在利欲熏心、爾虞我詐的封建統(tǒng)治階級中，應(yīng)該說是少有的，因而是可貴的。比喻句：形象生動，感情濃烈，富有感染力。比喻句：形象生動，感情濃烈，富有感染力。 陳以往之情陳

16、現(xiàn)今之情陳日后之情臣以險釁，夙遭閔兇愿乞終養(yǎng)，死當(dāng)結(jié)草進(jìn)退狼狽，不能廢遠(yuǎn)李密簡潔樸實感情基調(diào)感情基調(diào)1 1、凄苦，悲涼、凄苦，悲涼 2 2、感激，懇切、感激，懇切 3 3、真摯，誠懇；、真摯，誠懇； 4 4、忠誠，懇切，期待、忠誠，懇切，期待 理解生難詞險釁險釁命運艱險，罪孽深重命運艱險，罪孽深重閔兇閔兇憂患險惡，指不幸的遭遇憂患險惡，指不幸的遭遇見背見背婉辭，指長輩去世婉辭，指長輩去世成立成立成人自立成人自立期功期功期，期，j期功，指近親期功，指近親夙夙（早）（早） 嬰嬰（纏繞）（纏繞）廢離廢離停止照料，離開停止照料，離開逋慢逋慢輕慢輕慢狼狽狼狽不同于現(xiàn)代漢語的意思，比不同于現(xiàn)代漢語的意思，

17、比喻進(jìn)退兩難喻進(jìn)退兩難寵命優(yōu)渥寵命優(yōu)渥恩命優(yōu)厚恩命優(yōu)厚盤桓盤桓徘徊不進(jìn)，畏縮不前徘徊不進(jìn)，畏縮不前烏鳥私情烏鳥私情 烏鳥反哺之情，比喻人的烏鳥反哺之情，比喻人的孝心孝心理解生理解生難詞難詞孤苦伶仃：孤苦伶仃：煢煢孑立：煢煢孑立：形影相吊：形影相吊：日薄西山：日薄西山：氣息奄奄：氣息奄奄：人命危淺：人命危淺：朝不慮夕：朝不慮夕：形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依 靠，生活困苦。伶仃：孤獨?？?，生活困苦。伶仃：孤獨。形容孤苦伶仃，無依無靠。煢煢：孤獨無靠形容孤苦伶仃，無依無靠。煢煢：孤獨無靠的樣子。立：孤單單地呆著。的樣子。立：孤單單地呆著。只有自己的身體和影

18、子互相安慰，形容十分只有自己的身體和影子互相安慰，形容十分孤單。形：身體。吊：慰問。孤單。形：身體。吊：慰問。太陽快要落山，比喻人衰老臨近殘廢或事物太陽快要落山，比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。薄：迫近。腐朽即將滅亡。?。浩冉?。氣息微弱，形容快要斷氣的樣子。氣息：呼氣息微弱，形容快要斷氣的樣子。氣息：呼吸時進(jìn)出的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。吸時進(jìn)出的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。形容壽命已經(jīng)不長，即將死亡。人命：壽命。形容壽命已經(jīng)不長，即將死亡。人命：壽命。危：危險。淺：不久，時間短。危：危險。淺：不久，時間短。早晨不能考慮晚上會怎樣，情勢危急，隨時早晨不能考慮晚上會怎樣，情勢危急，隨時都可能

19、發(fā)生變故。都可能發(fā)生變故。臣以險釁，夙遭閔兇臣以險釁，夙遭閔兇九歲不行，零丁孤苦九歲不行，零丁孤苦夙嬰疾病，常在床蓐。夙嬰疾病，常在床蓐。臣密今年四十有四。臣密今年四十有四。通通 假假 字字有，有，通通“又又”。閔，閔，通通“憫憫”，憂患憂患零丁，零丁，通通“伶仃伶仃”，孤獨的樣子孤獨的樣子蓐，蓐，通通“褥褥”，草席子草席子至于至于成立。成立。至于至于成立成立。九歲九歲不行不行臣以供養(yǎng)臣以供養(yǎng)無主無主 后刺史榮舉臣后刺史榮舉臣秀才秀才到到; ;另提一事。另提一事。成人自立；成人自立；( (理論理論) )站得住。站得住。不能走路；不能走路；不可以。不可以。優(yōu)秀人才；優(yōu)秀人才；科舉中最科舉中最低級

20、者低級者無人來做；無人來做；沒有主意沒有主意古今異義詞：古今異義詞：辛酸苦楚；辛酸苦楚；身心勞苦。身心勞苦。 臣之臣之辛苦辛苦 欲茍順?biāo)角?，則欲茍順?biāo)角?，則告訴告訴不許不許 聽臣微志，庶劉聽臣微志，庶劉僥幸僥幸是以是以區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)不能廢遠(yuǎn)申訴申訴( (苦衷苦衷) )；讓別人知道讓別人知道 幸運；幸運；由于偶然的原因而得到成功，由于偶然的原因而得到成功，或免去災(zāi)害?；蛎馊?zāi)害。拳拳；拳拳；數(shù)量少。數(shù)量少。古今異義詞：古今異義詞：非臣?xì)屖姿芊浅細(xì)屖姿苌蠄笊蠄髨蟠鸹噬?；報答皇上；向上級報告向上級報? 1、祖母臣無以、祖母臣無以終終余年余年2 2、愿陛下矜憫愚、愿陛下矜憫愚誠誠3 3、凡在、

21、凡在故老故老，猶蒙矜育，猶蒙矜育4 4、是以區(qū)區(qū)不能廢、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)遠(yuǎn)動詞使動用法，使終了動詞使動用法，使終了形名，誠心形名，誠心形名，老人形名，老人形動，遠(yuǎn)離形動，遠(yuǎn)離詞類活用詞類活用5 5、臣具以表、臣具以表聞聞，辭不就職，辭不就職6 6、外外無期功強(qiáng)近之親，無期功強(qiáng)近之親， 內(nèi)內(nèi)無應(yīng)門五次之童。無應(yīng)門五次之童。7 7、猥以猥以微賤微賤8 8、則劉氏病、則劉氏病日日篤。篤。動使動，使聞動使動，使聞名狀，在家之外名狀，在家之外名狀，在家里名狀，在家里形作名，卑微低賤的身份形作名，卑微低賤的身份名狀，一天一天名狀，一天一天詞類活用詞類活用而劉夙嬰疾病而劉夙嬰疾病告訴不許告訴不許急于星火急于

22、星火是臣是臣盡節(jié)于陛下盡節(jié)于陛下之日長之日長狀語后置。比流星的墜落還要急狀語后置。比流星的墜落還要急特殊句式特殊句式被動句被動句. 嬰疾病嬰疾病被疾病被疾病纏繞，為疾病所困。纏繞，為疾病所困。 被動句被動句. 我申訴苦衷，請求我申訴苦衷，請求暫緩赴任，而沒有被允許。暫緩赴任，而沒有被允許。狀語后置。這樣看來，我給陛下盡狀語后置。這樣看來，我給陛下盡職的時間還很長。職的時間還很長。除除 京都賦京都賦：“登自東登自東除除?！薄罢D亂誅亂除除害。害?！薄巴吠烦赖馈??！俺枷瘩R臣洗馬”。 臺階臺階 清除、去掉清除、去掉修整。修整。任命，授職任命，授職卒卒 信臣信臣精精卒卒陳利兵陳利兵“公子季友

23、（人名）公子季友（人名）卒卒。” “語語卒卒而單子大怒。而單子大怒?！?“卒卒成大業(yè)。成大業(yè)?！薄败娐密娐米渥浒l(fā)。發(fā)。 步兵。又古代軍隊編制，一百人為卒步兵。又古代軍隊編制，一百人為卒 死亡死亡 完畢，結(jié)束完畢，結(jié)束 終于終于 c，通，通“猝猝”。突然，倉猝。突然，倉猝 矜矜猶蒙猶蒙矜矜育育不不矜矜名節(jié)名節(jié)憐惜憐惜自夸自夸一詞多義一詞多義以以 臣臣以以險釁險釁 是是以以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)猥猥以以微賤微賤 臣無祖母，無臣無祖母，無以以至今日至今日區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)是以是以區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)不能廢遠(yuǎn)秦以秦以區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)之地之地新婦謂府吏，感君新婦謂府吏，感君區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)懷懷介詞，因介詞，因因，是以以是因，是以以

24、是因此。因此。介詞，用，憑借介詞，用，憑借與與“無無”連用，意連用，意為為“不能不能”。拳拳拳拳少，小少，小誠摯誠摯逋慢逋慢有意回避，怠慢上命。有意回避，怠慢上命。狼狽狼狽比喻進(jìn)退兩難比喻進(jìn)退兩難寵命優(yōu)渥寵命優(yōu)渥恩命優(yōu)厚恩命優(yōu)厚盤桓盤桓逗留，徘徊不進(jìn)的樣子。逗留，徘徊不進(jìn)的樣子。烏鳥私情烏鳥私情烏鳥反哺之情，比喻人的孝心。烏鳥反哺之情，比喻人的孝心。理解生理解生難詞難詞告訴告訴申訴申訴辛苦辛苦辛酸苦楚辛酸苦楚區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)拳拳，形容自己的私情。拳拳，形容自己的私情。詞類活用詞類活用1 1、猥以、猥以微賤微賤2 2、非臣隕首所能、非臣隕首所能上上報報3 3、臣具以表、臣具以表聞聞4 4、劉病、劉病日日篤篤5 5、凡在、凡在故老故老形容詞作名詞，形容詞作名詞，卑微低賤