如何做一名合格的技校生[優(yōu)質(zhì)參照]

1、如何做一名合格的技師學院學生如何做一名合格的技師學院學生1技術職業(yè)當我們成為一名技校生的時候，我們應該好好地當我們成為一名技校生的時候，我們應該好好地想想應該怎樣做一名合格的技校生想想應該怎樣做一名合格的技校生 ！2技術職業(yè)一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，就像一滴水珠，一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那么它很快就會干涸，而把它放入大海，它就不會消失如果僅有一滴的話，那么它很快就會干涸，而把它放入大海，它就不會消失。同樣，同學們要想做一名合格的職校生，就必須做到以下幾點：。同樣，同學們要想做一名合格的職校生，就必須做到以下幾點：

2、1、自覺遵守學校的規(guī)章制度。、自覺遵守學校的規(guī)章制度。 2、學會做人。、學會做人。 3、學會求知。、學會求知。 4、學會生活。、學會生活。 3技術職業(yè)大千世界，有世界公約大千世界，有世界公約每一個國家都要按公約執(zhí)行，每一個國家都要按公約執(zhí)行，方能保障世界的和平進步；每一個國家，都有自己的法方能保障世界的和平進步；每一個國家，都有自己的法律制度，每一個公民都必須自覺遵守，社會方能穩(wěn)定；律制度，每一個公民都必須自覺遵守，社會方能穩(wěn)定；任何一個企業(yè)、公司、社團都有自己的章程，每一個員任何一個企業(yè)、公司、社團都有自己的章程，每一個員工無條件地按章程行事，企業(yè)、公司才能正常運轉(zhuǎn)。工無條件地按章程行事，企

3、業(yè)、公司才能正常運轉(zhuǎn)。學校是培養(yǎng)人才的搖籃，除教給學生文化技能外，還要學校是培養(yǎng)人才的搖籃，除教給學生文化技能外，還要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德。這就要求學校必須以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德。這就要求學校必須以嚴格的管理制度來規(guī)范學生的言行舉止，確保明天畢業(yè)嚴格的管理制度來規(guī)范學生的言行舉止，確保明天畢業(yè)的學生個個具有符合社會要求的品行。我們學校的各項的學生個個具有符合社會要求的品行。我們學校的各項具體規(guī)章制度都收編在具體規(guī)章制度都收編在學生守則學生守則里，請同學們認真里，請同學們認真學習，自覺遵守。學習，自覺遵守。1、自覺遵守學校的規(guī)章制度。、自覺遵守學校的規(guī)章制度。4技術職業(yè)1、拒絕抽

4、煙力戒飲酒，不嚼檳郎。、拒絕抽煙力戒飲酒，不嚼檳郎。2、衣著文明整潔，儀態(tài)大方。按要求穿著校、衣著文明整潔，儀態(tài)大方。按要求穿著校服，佩戴胸卡。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠服，佩戴胸卡。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。 3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公共財物，愛、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公共財物，愛護花草，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果護花草，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。皮殼，不亂擲食品包裝袋。4、重視個人財產(chǎn)安全，嚴守各項安全規(guī)則。、重視個人財產(chǎn)安全，嚴守各項安全規(guī)則。5、嚴守三條違紀紅線：不準翻爬圍墻、夜不、嚴

5、守三條違紀紅線：不準翻爬圍墻、夜不歸寢、打架斗毆。歸寢、打架斗毆。在技師學院我們要遵守哪些制度呢？在技師學院我們要遵守哪些制度呢？5技術職業(yè)2、學會做人。、學會做人。 我們應該做一個有政治覺悟的人，一個熱愛黨、熱愛祖國我們應該做一個有政治覺悟的人，一個熱愛黨、熱愛祖國的人；應做一個有道德、有良知、有正義感的人；應做一的人；應做一個有道德、有良知、有正義感的人；應做一個文明有禮，遵紀守法的人；應做一個誠實守信，言行一個文明有禮，遵紀守法的人；應做一個誠實守信，言行一致的人；應做一個樂于幫助別人和熱心社會公益事業(yè)的人。致的人；應做一個樂于幫助別人和熱心社會公益事業(yè)的人。這就是我們做人的基本標準。以

6、下為一些典型做人表現(xiàn)：這就是我們做人的基本標準。以下為一些典型做人表現(xiàn)：（1）有力氣，逢山開路，遇水搭橋，沖鋒陷陣，不叫一聲）有力氣，逢山開路，遇水搭橋，沖鋒陷陣，不叫一聲苦?？?。（2）有主見，敢做敢當，說到做到，言行一致，不推諉責）有主見，敢做敢當，說到做到，言行一致，不推諉責任。任。（3）有氣度，尊老愛幼，抑強助弱，有錯就改，不斤斤計）有氣度，尊老愛幼，抑強助弱，有錯就改，不斤斤計較。較。（4）有能耐，打抱不平，特講義氣，很愛面子，能認錯服）有能耐，打抱不平，特講義氣，很愛面子，能認錯服輸。輸。（5）勇者并非時時處處與眾不同，而是在關鍵時刻挺身而）勇者并非時時處處與眾不同，而是在關鍵時刻挺

7、身而出，做出讓人敬佩的舉動。出，做出讓人敬佩的舉動。（6）勇者做的是值得做的事，是有意義的事，絕并非魯莽）勇者做的是值得做的事，是有意義的事，絕并非魯莽的逞能，更不是為個人利益。的逞能，更不是為個人利益。6技術職業(yè)2、學會做人。、學會做人。 常言道：常言道：“立業(yè)先立德，立業(yè)先立德，做事先做人做事先做人”。我們?nèi)w。我們?nèi)w同學，要勇于做一名有責同學，要勇于做一名有責任的人，做一名樂于奉獻任的人，做一名樂于奉獻的人，做一名團結合作的的人，做一名團結合作的人，做一名嚴于律己的人，人，做一名嚴于律己的人，做一個懂得感恩的人，做做一個懂得感恩的人，做一個能干事、會干事的人，一個能干事、會干事的人，做

8、一個清正廉潔的人。做一個清正廉潔的人。7技術職業(yè)3、學好專業(yè)，掌握一技之長、學好專業(yè)，掌握一技之長 學會求知就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，學會求知就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法，培養(yǎng)學習的能力。同學們要掌握學習的方法，培養(yǎng)學習的能力。同學們要明確為誰而學：父母？老師？都不是。學習是明確為誰而學：父母？老師？都不是。學習是為自己而學，是為了自己能夠成為社會有用的為自己而學，是為了自己能夠成為社會有用的人，為自己有美好的明天人，為自己有美好的明天 。同學們只要明確了學習目的，并為之而努力奮同學們只要明確了學習目的，并為之而努力奮斗，那就可能創(chuàng)造明天美好的生活環(huán)境和生活斗，那就

9、可能創(chuàng)造明天美好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，個人才可有大的發(fā)展。誰沒有知識誰就質(zhì)量，個人才可有大的發(fā)展。誰沒有知識誰就會被社會淘汰。但是，現(xiàn)在就有一些學生在校會被社會淘汰。但是，現(xiàn)在就有一些學生在校浪費時間、浪費青春、得過且過，我們千萬別浪費時間、浪費青春、得過且過，我們千萬別學他們??！同學們，我們要向優(yōu)秀的同學學習，學他們啊！同學們，我們要向優(yōu)秀的同學學習，我們應該為自己定下人生的奮斗目標，認真學我們應該為自己定下人生的奮斗目標，認真學習科學文化知識和課外知識，掌握好一門技術，習科學文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今后進入社會打下堅實的基礎。為今后進入社會打下堅實的基礎。8技術職業(yè)4、學會生

10、活。、學會生活。 學會生活就是要具有獨立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種學會生活就是要具有獨立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。困難的勇氣。首先就是要學會獨立，自己的事情自己做，自己安排首先就是要學會獨立，自己的事情自己做，自己安排好自己的業(yè)余生活時間。你不去打飯，就沒飯吃；你好自己的業(yè)余生活時間。你不去打飯，就沒飯吃；你不去打熱水，就必須洗涼水。遇到挫折不可以再象以不去打熱水，就必須洗涼水。遇到挫折不可以再象以前一樣可以依靠父母了，只能自己面對，這就是獨立。前一樣可以依靠父母了，只能自己面對，這就是獨立。同學們，我們要學會獨立，要樹立信心，培養(yǎng)獨立生同學們，我們要學會獨立，要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活

11、的能力、自我約束的能力、解決問題的能力；要愛活的能力、自我約束的能力、解決問題的能力；要愛勞動，講衛(wèi)生，形成健康的心理，養(yǎng)成健康的生活方勞動，講衛(wèi)生，形成健康的心理，養(yǎng)成健康的生活方式和生活習慣；要熱愛生活式和生活習慣；要熱愛生活，要努力成為生活的強者。要努力成為生活的強者。要妥善安排好自己的業(yè)余生活，積極參加學校的各種要妥善安排好自己的業(yè)余生活，積極參加學校的各種有益活動，在活動中陶冶情操、鍛煉素質(zhì)、提升職業(yè)有益活動，在活動中陶冶情操、鍛煉素質(zhì)、提升職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)奠基。素養(yǎng)，為就業(yè)奠基。 9技術職業(yè)養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣10技術職業(yè)了解學校的基本辦學思想與理念了解學校的基本辦

12、學思想與理念核心價值觀：德以修身核心價值觀：德以修身 技能立業(yè)技能立業(yè)校校 風：團結風：團結 勤奮勤奮 務實務實 創(chuàng)新創(chuàng)新教教 育育 理念：教育即服務理念：教育即服務辦辦 學學 理念：緊貼市場理念：緊貼市場 優(yōu)質(zhì)發(fā)展優(yōu)質(zhì)發(fā)展辦辦 學學 特色：突出學生動手能力特色：突出學生動手能力 培養(yǎng)操培養(yǎng)操作技能實用型人才作技能實用型人才質(zhì)質(zhì) 量量 方針：博聞啟智方針：博聞啟智 以人為本以人為本 精藝精藝礪志礪志 以質(zhì)立校以質(zhì)立校校訓：礪校訓：礪 志志 精精 藝藝 11技術職業(yè)培養(yǎng)四種品質(zhì)：吃苦、誠信、責任、合作；培養(yǎng)四種品質(zhì)：吃苦、誠信、責任、合作；鍛煉三種能力：學習能力、自我約束能力、鍛煉三種能力：學習

13、能力、自我約束能力、 解決問題能力。解決問題能力。 最需要轉(zhuǎn)變的是觀念，最需要增強的是信心，最需要轉(zhuǎn)變的是觀念，最需要增強的是信心，最需要培養(yǎng)的是興趣，最需要學會的是學習，最需要培養(yǎng)的是興趣，最需要學會的是學習，最需要獲取的是知識，最需要強化的是技能，最需要獲取的是知識，最需要強化的是技能，最需要提高的是素質(zhì)，最需要獲得的是成功。最需要提高的是素質(zhì)，最需要獲得的是成功。學生成才八個需要學生成才八個需要學生成才學生成才“四三目標四三目標”12技術職業(yè)職校生如何安排自己的課余時間？職校生如何安排自己的課余時間？第二第二，去學第二語言！職校生往往重技術，去學第二語言！職校生往往重技術，這是優(yōu)勢，但其

14、他方面是弱項?，F(xiàn)代社會，這是優(yōu)勢，但其他方面是弱項?，F(xiàn)代社會，第二語言能夠為你帶來的價值也是很高的。第二語言能夠為你帶來的價值也是很高的。只是，也要看你的專業(yè)方向了，如果第二語只是，也要看你的專業(yè)方向了，如果第二語言實在是搭不上的，那也就算了。言實在是搭不上的，那也就算了。第一第一，去考證！考各種各樣的職業(yè)資格，去考證！考各種各樣的職業(yè)資格證書！越多越好證書！越多越好但是越靠近自己的專但是越靠近自己的專業(yè)或者喜好越好。不要小看這些資格證業(yè)或者喜好越好。不要小看這些資格證書，在應聘的時候他們中的一部分會體書，在應聘的時候他們中的一部分會體現(xiàn)出不可估量的價值。現(xiàn)出不可估量的價值。13技術職業(yè)第四第

15、四，打工兼職。這一條的目的和上，打工兼職。這一條的目的和上一條差不太多，一樣是賺取經(jīng)驗，不同一條差不太多，一樣是賺取經(jīng)驗，不同在于打工的必然使基層工作，對職校生在于打工的必然使基層工作，對職校生來說，這其實是有利的，因為剛進入社來說，這其實是有利的，因為剛進入社會和職場時，面向的大部分還是基礎性會和職場時，面向的大部分還是基礎性的基層工作，這樣肯定比別人要有優(yōu)勢，的基層工作，這樣肯定比別人要有優(yōu)勢，另外，很多老伴和高層領導，往往都是另外，很多老伴和高層領導，往往都是從基層工作做起的，只有對基層工作了從基層工作做起的，只有對基層工作了解，才能真正把握大局。解，才能真正把握大局。第三第三，去找實習公司單位，進行自主實習！，去找實習公司單位，進行自主實習！學歷越來越開放，而更重視實踐能力和實踐學歷越來越開放，而更重視實踐能力和實踐經(jīng)驗。你要是有比較合適，比較對專業(yè)的單經(jīng)驗。你要是有比較合適，比較對專業(yè)的單位可以找到，那是最好，要是找不到，稍微位可以找到，那是最好，要是找不到，稍微擦點邊也是可取的。反正一句話，經(jīng)驗太重擦點邊也是可取的。反正一句話，經(jīng)驗太重要了！要了！14技術職業(yè)一、禁煙禁檳郎行動。一、禁煙禁檳郎行動。二、安全大檢查行動。二、安全大檢查行動。三、校服檢查行動。三、校服檢查行動。四、文明教室、寢室建設四、文明教室、寢室建設行動。行動。為幫助同學們的成長，幫為幫助同學