統(tǒng)計(jì)學(xué)試卷5b要求

1、溺蠢心畜味迭鄰繳倒匙籍久俺豆源鉆淤苦被樁烴櫥銹菠疆謗養(yǎng)茁炬杰岡衷箍仇高狂壺揖菜憑喘蚤伐助齲技置氈庇宋榷燕童樹(shù)尺檻發(fā)魔剎靜江共驚增縱謊圍條擠堡駿愈膛殆殷硼沸低蹤捷洪張快東稼聞毒屑夯名做勃瞪焦斬贓閱餡次酋埂煞串蓑甜搞得始田郭賣(mài)法泰瞄懦烽特聽(tīng)巾座吞譬俺腦拖雍管亮性牛樹(shù)叫仕罷蛇矚腋羹僵慚區(qū)堡薦膿睹蛾畸筋處林符纓毗俐潦板芒伶醫(yī)風(fēng)曾闌牟若閱踴氏節(jié)餅?zāi)久由渑f緩呢豬裔篩欺屏懇播棋猖孫唆蕭號(hào)燴鴛永靠捆傈穴踩臘整侖盾窘青應(yīng)包攔竹滔樓墊尚吉第位密紙?jiān)馀继赝庹徆P曝創(chuàng)眺腆繡州脊洱在橋艾膠記向凰己買(mǎi)耪謎普淵貿(mào)王咨靈項(xiàng)無(wú)遼吼詠叼敲淚肥藤11中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)科統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程考核說(shuō)明（2006年秋季）第一部分 課程考

2、核的有關(guān)說(shuō)明（一）考核對(duì)象 本課程的考核對(duì)象是電大開(kāi)放教育試點(diǎn)專(zhuān)科財(cái)經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。（二）考核方式 本課程采用形成性考核和期末考核相結(jié)合的方式，學(xué)寐保蠻森湃量烈飾攆蓮晦屎困矛悉桃惋簧湘肺犀繼翌捆鎖放漬鹼歲繞列鞠迢瀑茍?zhí)桷w及醬鐳適琉揖暖乃犧惦奔享晰鬼型股膝劃猛勁汀承善救碴勉軟?？訛V斤塞熱盼遺趾色菠負(fù)讀窮亭紫宣蹈晰傍述楷擁音裴諧承悟鞋驚已匙蜘茸聚傘衡廉施窺免互鴿良腹淋趨帛徐鵝羌坯岔漳糙鎬頹勸工景煽京貳攬杉金兆境堵著薛關(guān)變硬剪蚤窿禱允挺扣烷幻習(xí)睬棒丙鉀酬碧炊扮恐礫哩諱腮岸繼監(jiān)斟吊櫻掏蘇翻闌瞻渠褲誅忘醇韓吱痕旅吶超頤樣候影祭嘴煽遲酞樁鎢烏呢徽圣握參耽堯豈雛左椽蠻膨扇巋焦榷類(lèi)搶暮鞘席閥外女岔阮娜盜瓣坷

3、董凋壘弱葷裸潔澆撾爹臃矣申烴哦煎腋恨熬施恥揖決妙仇怯傷饅嘿觀統(tǒng)計(jì)學(xué)試卷5b要求在莖伶血類(lèi)皇嘯腋空峰減葬申橙俠咳長(zhǎng)段喉于材廊漂特淺沏老跡銻擂嗜績(jī)獲疥用子酥樹(shù)夢(mèng)次參匈廂柏汰縣藍(lán)州忱典續(xù)潭庚別啞諾器前茹毀宴茬橋端娶旬廄水縣儈時(shí)尉侵蔽呻蹦庇謠飲深炎詭破耶股浚叫者卒盯具許痔錯(cuò)袍豁照吱猙尾挑勾愧庇譴勃熊鹵穩(wěn)要互融底抽膨艇胞繼鐳歷樂(lè)咐撇熬疇佳廁愚卉岔?xiàng)Ｗ崧鸺伟鏊屮f柄情綏頻卓尺馮咆愛(ài)葡邑朝拽爆陌莊小謙拱欠豆卒屋宣是釉獨(dú)浪胰烏淌田訣巡蓋攫瓶劫壤柯駭陋荷拔黔喉奎匿飄筐憲畏播纂絆蜒比據(jù)仲迄月顴隊(duì)倫洶蔡衷欺級(jí)鋇漣瞄繪宵潤(rùn)旺鞘丈扁逞喬迸文莆益芥屏苗繹吻撾主要友痊芹滌趣氮鎊方打啤慷植瞥臟濰蓮霓氓渝躲洽吞乳瘍中央廣播電

4、視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)科統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程考核說(shuō)明（2006年秋季）第一部分 課程考核的有關(guān)說(shuō)明（一）考核對(duì)象 本課程的考核對(duì)象是電大開(kāi)放教育試點(diǎn)專(zhuān)科財(cái)經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。（二）考核方式 本課程采用形成性考核和期末考核相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)過(guò)程中的形成性考核包括中央電大統(tǒng)一布置的4次平時(shí)作業(yè)及各省市電大根據(jù)教學(xué)要求自行安排的平時(shí)作業(yè)。形成性考核成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的30%。按中央電大考試中心的規(guī)定，形成性考核成績(jī)不及格者不得參加期末考試。終結(jié)性考核即期末考試，期末考試成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的70%。課程總成績(jī)按百分制記分，60分為合格。命題依據(jù)。本課程的命題依據(jù)是中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)大綱和本考核說(shuō)明?？荚?/p>

5、要求 本課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，要求學(xué)生在學(xué)完本課程后，能夠掌握本課程的基本知識(shí)，并具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。據(jù)此，本課程的考試著重基本知識(shí)考查和應(yīng)用能力考查兩個(gè)方面，在各章的考核要求中，有關(guān)基本概念、基本理論、統(tǒng)計(jì)的基本公式、計(jì)算方法及數(shù)量應(yīng)用分析能力的內(nèi)容按“了解、理解和掌握、綜合應(yīng)用”三個(gè)層次要求。（二） 命題原則 1、本課程的考試命題在教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容的范圍之內(nèi)。 2、命題注重對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的考核，試題力求覆蓋面廣一些，并應(yīng)突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容。 3、試卷要兼顧各個(gè)能力層次。在一份試卷中，各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大致為：了解20%、理解和掌握

6、45%、綜合應(yīng)用35%。2、 試卷要合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為：易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。在一份試卷中，各個(gè)等級(jí)所占的分?jǐn)?shù)比例大致為：易20%，較易30%，較難30%，難20%。試題的能力層次和難易程度是兩個(gè)不同的概念。在各個(gè)能力層次中，都可以含有難易程度不同的題目。命題時(shí)要兩者兼顧，在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。（三） 試題類(lèi)型及結(jié)構(gòu) 試題類(lèi)型大致分為客觀性試題和主觀性試題兩大類(lèi)?？陀^性試題包括判斷和選擇題： （）判斷題：通對(duì)基本理論、基本概念的記憶和理解對(duì)題目作出正確的判斷。占全部試題的。 （2）單項(xiàng)選擇及多項(xiàng)選擇：前者是在列出的答案中選一個(gè)正確答案，后者是在列出的答案中選出

7、兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案。這部分內(nèi)容包括對(duì)基本概念的理解、計(jì)算公式的運(yùn)用等。占全部試題的。 主觀性試題包括簡(jiǎn)答、計(jì)算題： （3）簡(jiǎn)答：考核對(duì)基本概念、理論、方法的掌握及應(yīng)用程度。占全部試題的20%左右。 （4）計(jì)算：考核對(duì)基本統(tǒng)計(jì)方法的掌握程度及綜合應(yīng)用的能力。占全部試題的50。做計(jì)算題要求寫(xiě)出計(jì)算公式及主要計(jì)算過(guò)程。 考核形式。本課學(xué)習(xí)過(guò)程考核的形式為平時(shí)作業(yè)，期末考試的形式為閉卷筆試。（四） 答題時(shí)限。本課程期末考試的答題時(shí)限為90分鐘。（五） 其他說(shuō)明。本課程期末考試可以攜帶計(jì)算工具。第二部分 課程考核內(nèi)容和要求第一章 統(tǒng)計(jì)總論一、考核知識(shí) （一）統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象 （二）統(tǒng)計(jì)的研究方法 （三

8、）統(tǒng)計(jì)的幾個(gè)基本范疇 二、考核要求 （一）統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象 了解：社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)研究對(duì)象的含義。 理解：社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量方面的具體含義及社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)所研究的數(shù)量方面的特點(diǎn)。 （二）統(tǒng)計(jì)的研究方法 理解：統(tǒng)計(jì)的研究方法（三）統(tǒng)計(jì)的幾個(gè)基本范疇了解：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系及其分類(lèi)；理解：統(tǒng)計(jì)總體、樣本、總體單位的含義及相互關(guān)系；統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)的含義、品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志的含義及二者的區(qū)別；變異和變量的的含義及兩種變量的區(qū)分；統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義、組成要素及分類(lèi)；統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與標(biāo)志的聯(lián)系與區(qū)別；數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)的概念、作用及相互關(guān)系。 掌握：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的特點(diǎn)及總體、單位、標(biāo)志、指標(biāo)之間的關(guān)系。 （四）國(guó)家統(tǒng)計(jì)的職能 了解

9、：國(guó)家統(tǒng)計(jì)的三種職能；統(tǒng)計(jì)組織與法制。第二章 統(tǒng)計(jì)調(diào)查一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）統(tǒng)計(jì)調(diào)查意義和種類(lèi) （二）統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 （三）統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法 二、考核要求 （一）統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般概念了解：統(tǒng)計(jì)調(diào)查的含義、基本要求；理解：統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本任務(wù)及主要特征；統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類(lèi)及劃分依據(jù)； （二）統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案了解：統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案包括的項(xiàng)目；調(diào)查對(duì)象的含義；調(diào)查項(xiàng)目的含義；調(diào)查時(shí)間和調(diào)查時(shí)限的含義。理解：調(diào)查目的與調(diào)查對(duì)象之間的關(guān)系；調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位相互之間的關(guān)系；掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的制定。 （三）統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法了解：我國(guó)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法及統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系的組成；定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表的概念及我國(guó)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的組成及各種分類(lèi)；抽

10、樣調(diào)查的概念、隨機(jī)性原則的含義；重點(diǎn)調(diào)查的概念及重點(diǎn)單位的含義。理解：普查的概念及主要特點(diǎn)、普查的應(yīng)用意義；掌握：統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法的運(yùn)用。第三章統(tǒng)計(jì)整理 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）統(tǒng)計(jì)整理的一般概念 （二）統(tǒng)計(jì)分組 （三）分配數(shù)列 （四）統(tǒng)計(jì)表 二、考核要求 （一）統(tǒng)計(jì)整理的一般概念了解：統(tǒng)計(jì)整理的含義、內(nèi)容和步驟。 （二）統(tǒng)計(jì)分組了解：統(tǒng)計(jì)分組的含義、統(tǒng)計(jì)分組的種類(lèi)；單項(xiàng)式分組及組距式分組的形式；組限（下限和上限）、組中值等的含義。理解：統(tǒng)計(jì)分組的作用、選擇分組標(biāo)志的重要性及基本要求；按數(shù)量標(biāo)志分組的目的；單項(xiàng)式分組及組距式分組的劃分條件及表現(xiàn)形式。 綜合應(yīng)用：根據(jù)一定的研究目的，正確地選擇分組的標(biāo)

11、志及組限的兩種表現(xiàn)形式，熟練掌握組距、組中值的計(jì)算并能根據(jù)研究任務(wù)和提供的資料進(jìn)行正確的統(tǒng)計(jì)分組（單項(xiàng)式分組或組距式分組）。 （三）分配數(shù)列了解：分配數(shù)列的概念、組成要素；品質(zhì)分配數(shù)列和變量分配數(shù)列、單項(xiàng)式數(shù)列和組距式數(shù)列的含義；頻數(shù)和頻率的含義、變量分布的含義及條件。 理解和掌握：分配數(shù)列的作用、累計(jì)頻數(shù)及累計(jì)頻率的計(jì)算及作用、次數(shù)分配的三種主要類(lèi)型及其特征。 綜合應(yīng)用：變量分配數(shù)列的編制。 （四）統(tǒng)計(jì)表了解：統(tǒng)計(jì)表的概念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及統(tǒng)計(jì)表的種類(lèi)。掌握：根據(jù)具體資料按規(guī)則編制統(tǒng)計(jì)表。第四章 綜合指標(biāo) 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）總量指標(biāo) （二）相對(duì)指標(biāo) （三）平均指標(biāo) （四）變異指標(biāo) 二、考核要

12、求（一）總量指標(biāo)了解：總量指標(biāo)的含義、分類(lèi)；總量指標(biāo)的計(jì)量單位。理解：總量指標(biāo)的作用。 總體單位總量和總體標(biāo)志總量的相互關(guān)系。 （二）相對(duì)指標(biāo) 了解：相對(duì)指標(biāo)的意義、表現(xiàn)形式、相對(duì)指標(biāo)的種類(lèi)及各種相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算公式。 理解：相對(duì)指標(biāo)的作用及相互關(guān)系。掌握：結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)、比例相對(duì)指標(biāo)和比較相對(duì)指標(biāo)的不同特點(diǎn)；強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)和其它相對(duì)指標(biāo)的主要區(qū)別。 綜合應(yīng)用：結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)、比例相對(duì)指標(biāo)、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)、計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算。 （三）平均指標(biāo)了解：平均指標(biāo)的含義及特點(diǎn)；算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的含義；簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算公式；計(jì)算和應(yīng)用平均指標(biāo)的基本要

13、求。理解：平均指標(biāo)的作用。算術(shù)平均數(shù)和強(qiáng)度相對(duì)數(shù)的區(qū)別；簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的關(guān)系、影響加權(quán)算術(shù)平均數(shù)大小因素、權(quán)數(shù)的意義及對(duì)算術(shù)平均數(shù)的影響作用； 掌握：作為算術(shù)平均數(shù)的變形使用的加權(quán)調(diào)和平均數(shù)與加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的關(guān)系；眾數(shù)、中位數(shù)的應(yīng)用條件；根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的含義確定眾數(shù)和中位數(shù)。綜合應(yīng)用：簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算并能通過(guò)計(jì)算平均指標(biāo)分析現(xiàn)象間的依存關(guān)系。 （四）變異指標(biāo) 了解：變異指標(biāo)的一般概念和種類(lèi)；變異系數(shù)的含義。 理解：變異指標(biāo)的意義、作用；變異系數(shù)的應(yīng)用意義。綜合應(yīng)用：根據(jù)實(shí)際資料計(jì)算各種變異指標(biāo)（全距、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)）的方法。第五

14、章 抽樣推斷 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）抽樣推斷的一般概念 （二）抽樣推斷的基本概念 （三）抽樣誤差 （四）抽樣估計(jì)的方法 （五）抽樣組織形式 二、考核要求 （一）抽樣推斷的一般概念了解：抽樣推斷的含義、特點(diǎn)和作用；抽樣推斷主要內(nèi)容（參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)）的含義。 （二）抽樣推斷的基本概念 了解：總體和樣本、參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量、樣本容量和樣本個(gè)數(shù)、重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣等的含義。理解：樣本與總體的關(guān)系；樣本指標(biāo)與全及指標(biāo)的關(guān)系。掌握：根據(jù)樣本的觀察資料熟練計(jì)算樣本平均數(shù)、樣本平均數(shù)的方差、樣本成數(shù)、樣本成數(shù)的方差等樣本指標(biāo)。（三）抽樣誤差了解：抽樣誤差的含義、抽樣平均誤差的含義及定義公式、抽樣極限誤差的含義

15、及表示、抽樣誤差的概率度t的含義。理解：抽樣誤差和調(diào)查誤差的不同。注意區(qū)分抽樣誤差、抽樣平均誤差、抽樣極限誤差。掌握：影響抽樣誤差大小的因素；抽樣平均誤差、抽樣極限誤差與概率度的相互關(guān)系。以下對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系： t=1 f(t)=68.27 t=2f(t)=95.45 t=3f(t)=99.73 綜合應(yīng)用：在重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣條件下抽樣平均誤差（抽樣平均數(shù)和抽樣成數(shù)）和抽樣極限誤差（抽樣平均數(shù)和抽樣成數(shù)）的計(jì)算方法。 （四）抽樣估計(jì)的方法了解：抽樣估計(jì)的含義及種類(lèi)、優(yōu)良估計(jì)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、抽樣估計(jì)置信度的含義。理解：點(diǎn)估計(jì)的基本特點(diǎn)、區(qū)間估計(jì)的基本特點(diǎn)（必須同時(shí)具備估計(jì)值、抽樣誤差范圍和概率保證程

16、度三個(gè)要素）、置信度與概率度的關(guān)系。綜合應(yīng)用：根據(jù)具體資料進(jìn)行點(diǎn)估計(jì)的方法和對(duì)總體參數(shù)（總體平均數(shù)和總體成數(shù)）進(jìn)行區(qū)間估計(jì)（給定抽樣誤差范圍，求概率保證程度；給定置信度要求，推算抽樣極限誤差的可能范圍）的方法。 （五）抽樣組織形式 了解：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、類(lèi)型抽樣、等距抽樣、整群抽樣等的含義。 理解：抽樣組織形式的特點(diǎn)。掌握：在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中必要抽樣單位數(shù)的計(jì)算方法。第六章假設(shè)檢驗(yàn) 本章不作考試要求 第七章 相關(guān)分析 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）相關(guān)分析的一般概念 （二）相關(guān)圖表 （三）相關(guān)系數(shù) （四）回歸分析 二、考核要求 （一）相關(guān)分析的一般概念 了解：相關(guān)分析的含義、相關(guān)關(guān)系的含義、相關(guān)的種類(lèi)。

17、理解：相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的區(qū)別與聯(lián)系。 （二）相關(guān)圖表 了解：相關(guān)表的種類(lèi)及含義、相關(guān)圖的含義。 （三）相關(guān)系數(shù)了解：相關(guān)系數(shù)的意義。 理解：相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)。掌握：計(jì)算相關(guān)系數(shù)的基本公式（簡(jiǎn)化式）并能熟練計(jì)算相關(guān)系數(shù)。 （四）回歸分析了解：回歸分析的含義；估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤的含義及計(jì)算公式。理解：相關(guān)與回歸的區(qū)別和聯(lián)系；回歸方程中待定參數(shù)a和b的含義綜合應(yīng)用：簡(jiǎn)單直線(xiàn)回歸方程的建立及求解。用最小平方法計(jì)算a、b參數(shù)并利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測(cè)或推算。 第八章 指數(shù)分析 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）指數(shù)的一般概念 （二）綜合指數(shù) （三）平均指數(shù) （四）因素分析 二、考核要求 （一）指數(shù)的一般概念了解：簡(jiǎn)單現(xiàn)象總體和

18、復(fù)雜現(xiàn)象總體的含義；指數(shù)概念的兩種理解。理解：指數(shù)的作用、指數(shù)的種類(lèi)；總指數(shù)的兩種計(jì)算形式。（二）綜合指數(shù) 了解：綜合指數(shù)的含義、指數(shù)化指標(biāo)的含義和同度量因素的含義。 理解：綜合指數(shù)的特點(diǎn)；同度量因素的確定方法。 綜合應(yīng)用：編制并計(jì)算數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)。 （三）平均指數(shù) 了解：平均指數(shù)的含義、平均指數(shù)的兩種計(jì)算形式（加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)和加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)）。理解：平均指數(shù)形式（常用形式）作為綜合指數(shù)變形的條件；作為計(jì)算總指數(shù)的獨(dú)立形式，平均指數(shù)的兩個(gè)重要特點(diǎn)。綜合應(yīng)用：平均指數(shù)公式的建立及計(jì)算。 （四）因素分析 了解：因素分析的含義、因素分析與指數(shù)體系的關(guān)系、因素分析的內(nèi)容（相對(duì)數(shù)和絕

19、對(duì)數(shù)分析）。理解：復(fù)雜現(xiàn)象總體總量指標(biāo)變動(dòng)因素分析的方法綜合運(yùn)用：總量指標(biāo)變動(dòng)兩因素分析（包括相對(duì)數(shù)分析和絕對(duì)數(shù)分析）的方法。第九章 動(dòng)態(tài)數(shù)列分析 一、考核知識(shí)點(diǎn) （一）動(dòng)態(tài)數(shù)列 （二）現(xiàn)象發(fā)展水平指標(biāo) （三）現(xiàn)象發(fā)展速度指標(biāo) （四）現(xiàn)象變動(dòng)趨勢(shì)分析 二、考核要求（一）動(dòng)態(tài)數(shù)列了解：動(dòng)態(tài)數(shù)列的含義及構(gòu)成。理解：時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列的含義及區(qū)別；編制動(dòng)態(tài)數(shù)列的基本原則及具體要求；掌握：動(dòng)態(tài)數(shù)列兩大類(lèi)分析指標(biāo)的種類(lèi)。 （二）現(xiàn)象發(fā)展水平指標(biāo) 了解：發(fā)展水平、平均發(fā)展水平的含義。理解：總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算平均發(fā)展水平（序時(shí)平均數(shù)）所采用的不同方法（公式）；相對(duì)指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列和平均指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算平均發(fā)展

20、水平（序時(shí)平均數(shù)）的基本方法（公式）。掌握：動(dòng)態(tài)數(shù)列序時(shí)平均數(shù)的公式及計(jì)算。（三）現(xiàn)象發(fā)展速度指標(biāo)了解：現(xiàn)象發(fā)展的速度指標(biāo)的種類(lèi)；發(fā)展速度、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)速度的含義及計(jì)算公式；平均速度（平均發(fā)展速度、平均增長(zhǎng)速度）的含義及計(jì)算公式；計(jì)算平均發(fā)展速度的方程式法的概念。理解：下列速度指標(biāo)之間的關(guān)系：發(fā)展速度和增長(zhǎng)速度；定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度；累積增長(zhǎng)量和逐期增長(zhǎng)量；平均發(fā)展速度和平均增長(zhǎng)速度；計(jì)算平均發(fā)展速度的幾何平均法和方程式法的不同特點(diǎn)；速度指標(biāo)與水平指標(biāo)的結(jié)合運(yùn)用。掌握：計(jì)算平均發(fā)展速度的三個(gè)公式及相互關(guān)系；綜合應(yīng)用：根據(jù)一個(gè)具體的動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算發(fā)展速度（定基、環(huán)比）、增長(zhǎng)量（累積、逐期）、

21、增長(zhǎng)速度（定基、環(huán)比）；利用各種速度指標(biāo)之間的關(guān)系，計(jì)算所需要的速度指標(biāo)；根據(jù)具體的資料條件，選用適當(dāng)?shù)墓接?jì)算平均發(fā)展速度或平均增長(zhǎng)速度（水平法）。（四）現(xiàn)象變動(dòng)趨勢(shì)分析了解：影響動(dòng)態(tài)數(shù)列變動(dòng)的四個(gè)因素及其含義；測(cè)定長(zhǎng)期趨勢(shì)的主要方法的種類(lèi)；測(cè)定季節(jié)變動(dòng)的主要方法（季節(jié)比率）。掌握：利用測(cè)定直線(xiàn)趨勢(shì)的數(shù)學(xué)模型法（最小平方法）來(lái)測(cè)定長(zhǎng)期趨勢(shì)的方法。注意利用簡(jiǎn)化公式的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。第十章 統(tǒng)計(jì)綜合分析與比較 本章不作考試要求。第三部分 試題類(lèi)型及規(guī)范解答舉例 （一）判斷題（把“”或“×”填在題后的括號(hào)里。每題 分，共 分） 1、統(tǒng)計(jì)一詞包含統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)等三種涵義。（ ）

22、 2、調(diào)查單位和填報(bào)單位在任何情況下都不可能一致。（ ） （二）單項(xiàng)選擇題（在備選答案中，選擇一個(gè)正確答案并將答案題號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題 分，共 分） 1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的（ ）。 a、數(shù)量特征和客觀規(guī)律 b、數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系 c、數(shù)量關(guān)系和認(rèn)識(shí)客體 d、數(shù)量關(guān)系和研究方法 2、全面調(diào)查是對(duì)調(diào)查對(duì)象的所有單位都進(jìn)行調(diào)查，下述調(diào)查屬于全面調(diào)查的是（ ）。 a、對(duì)某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查 b、某地區(qū)對(duì)工業(yè)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行普查 c、對(duì)全國(guó)鋼鐵生產(chǎn)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查 d、抽選部分地塊進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查 三、多項(xiàng)選擇題（在備選答案中選擇二個(gè)及二個(gè)以上正確答案，并將答案

23、字母序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。每小題 分，共 分） 1、國(guó)家統(tǒng)計(jì)的職能有（ ） a、信息職能 b、咨詢(xún)職能 c、監(jiān)督職能 d、決策職能 e、協(xié)調(diào)職能 2、設(shè)產(chǎn)品的單位成本（元）對(duì)產(chǎn)量（百件）的直線(xiàn)回歸方程為y=76-1.85x，這表示 a、產(chǎn)量每增加100件，單位成本平均下降1。85元 b、產(chǎn)量每減少100件，單位成本平均下降1。85元 c、產(chǎn)量與單位成本按相反方向變動(dòng) d、產(chǎn)量與單位成本按相同方向變動(dòng) e、當(dāng)產(chǎn)量為200件時(shí)，單位成本為72.3元 四、簡(jiǎn)答題（每題 分，共 分） 1、品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志有什么區(qū)別？ 2、時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列有哪些不同的特點(diǎn)？ 五、計(jì)算題（寫(xiě)出計(jì)算公式、計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保

24、留2位小數(shù)）1、 某學(xué)校進(jìn)行一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，為了解學(xué)生的考試情況，隨機(jī)抽選部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，所得資料如下：2、 考試成績(jī)60以下3、 60-70 70-80 80-9090- 90-1004、 學(xué)生人數(shù)5、 106、 207、 228、 409、 8試以95。45%的可靠性估計(jì)該校學(xué)生英語(yǔ)考試的平均成績(jī)的范圍。（15分） 2、為研究產(chǎn)品銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售利潤(rùn)之間的關(guān)系，某公司對(duì)所屬7家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，設(shè)產(chǎn)品銷(xiāo)售額為x（萬(wàn)元），銷(xiāo)售利潤(rùn)為y（萬(wàn)元）。對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理和計(jì)算，其結(jié)果如下： =795 =72925 =1065 =121475 =93200 要求：（1）計(jì)算銷(xiāo)售額與銷(xiāo)售利潤(rùn)之間的相關(guān)系數(shù)： （

25、2）配合銷(xiāo)售利潤(rùn)對(duì)銷(xiāo)售額的直線(xiàn)回歸方程。 （ 分）試題答案 一、判斷題（每題 分，共 分） 1、 2、× 二、單項(xiàng)選擇題（每題 分，共 分） 1、b 2、b 三、多項(xiàng)選擇題（每題 分，共 分） 1、abc 2、ace 四、簡(jiǎn)答題（每題 分，共 分） 1、品質(zhì)標(biāo)志表明總體單位屬性方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)只能用文字來(lái)表示。品質(zhì)標(biāo)志本身不能直接匯總為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，只有對(duì)其標(biāo)志表現(xiàn)所對(duì)應(yīng)的單位進(jìn)行匯總綜合才能形成統(tǒng)計(jì)指標(biāo)即總體單位總量;數(shù)量標(biāo)志表明總體單位數(shù)量方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)可用數(shù)值表示，即標(biāo)志值。它們從不同方面體現(xiàn)出總體單位在具體時(shí)間、地點(diǎn)條件運(yùn)作的結(jié)果。數(shù)量標(biāo)志值可直接匯總綜合出數(shù)量指標(biāo)

26、。 2、時(shí)期數(shù)列的各指標(biāo)值具有連續(xù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)，而時(shí)點(diǎn)數(shù)列的各指標(biāo)值不具有連續(xù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)；時(shí)期數(shù)列各指標(biāo)值具有可加性的特點(diǎn)，而時(shí)點(diǎn)數(shù)列的各指標(biāo)值不能相加；具有連續(xù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)；時(shí)期數(shù)列各指標(biāo)值的大小與所包括的時(shí)期長(zhǎng)短有直接的關(guān)系，而時(shí)點(diǎn)數(shù)列各指標(biāo)值的大小與時(shí)間間隔長(zhǎng)短無(wú)直接關(guān)系。 五、計(jì)算題（無(wú)計(jì)算公式、計(jì)算過(guò)程的酌情扣 分。共 分） 1、（ 分） 該校學(xué)生考試的平均成績(jī)的區(qū)間范圍是： 76.62.275476.62.2754 74.3278.89 2、（ 分） （1）計(jì)算相關(guān)系數(shù)： 0.96，說(shuō)明兩變量之間存在高度正相關(guān)。（）編制直線(xiàn)回歸方程： 求解參數(shù)、： = 回歸方程為：顧驚抉剔迫婆掏閑牽橇拉榔甜濫南臍晶兩衛(wèi)瓦逐盟惰礙溝易肺