九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1 分子和原子 3.1.2 分子和原子課后作業(yè) 新版新人教版

1、分子和原子課后作業(yè)1下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )。ao2 b. h2o cco2 dh2o22下面有關(guān)分子和原子的說法正確的是( )。a分子是由原子構(gòu)成的，因此分子大，原子小b水分子中既有氫分子又有氧原子c分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分d水銀溫度計可以用來測量體溫就是利用了微粒之間有間隔這個性質(zhì)來實現(xiàn)的3用分子或原子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是( )。a用掃描隧道顯微鏡才能獲得苯分子圖像，是因為分子真實存在但體積很小b鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中能燃燒，是因為空氣和氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)不同c溫度計內(nèi)水銀柱上升，是因為汞原子體積隨溫度升高而變大d降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫

2、下水分子靜止不動4下圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“”表示( )。a氧分子 b氧原子 c. 氫分子 d氫原子5國家游泳中心“水立方”的設(shè)計靈感來源于一個“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是( )。a水分子是極小的水滴b1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成c1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成d. 水分子不能再分6航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125ml小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( )。a. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了b小分子團水中水分子間沒有間隙c小分子團

3、水中水分子停止了運動d小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同7能證明在化學(xué)變化中分子可分的是( )。a加熱水，有水蒸氣生成 b硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫c. 碘加熱，升華為碘蒸氣 d鐵礦石磨成粉末8(多選)下列現(xiàn)象不能用微粒觀點解釋的是( )。a金塊和鉛塊緊壓在一起，幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛b酒香不怕巷子深c. 沙塵暴起，塵土漫天d衣櫥里的樟腦丸會逐漸變小e海綿能吸水f. 物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象9. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000時僅有o.1的分子分裂。在o常壓條件下，向密閉容器m中充入一定量氮氣，而后升高溫度(不超過3000，壓強不變)，若該密閉容器的體積增大了一倍，則m內(nèi)分子變化

4、的示意圖合理的是( )。10右圖為水三態(tài)變化時的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是( )。a在狀態(tài)甲時，其體積和形狀不隨容器改變b. 狀態(tài)乙是水蒸氣c蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象d由狀態(tài)乙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)甲時，需吸收熱量112005年諾貝爾化學(xué)獎授予法國和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴(一類有機化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面所取得的成就。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是( )。12如右圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不要振蕩)，可觀察到a中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)

5、)，而b中需很長的時間才能達到同樣的效果。觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：(1)_。(2)_。13用分別表示h2 n2、nh3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面氫氣和氮氣合成氨反應(yīng)過程的順序_(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列)。14下列對一些事實的解釋，不正確的是( )。選項事實解釋a物體的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變b50ml酒精與50ml水混合后體積小于l00ml分子之間有一定間隔c衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失分子在不斷的運動d固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色同種分子性質(zhì)相同15雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的。

6、下列有關(guān)說法正確的是( )。a在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止b雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化c不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同d不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的16如右圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。(1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；(2)大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；(3)乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。(

7、4)氨水能使酚酞溶液變紅。a(1)(4) b(2)(3) c. (1)(2) d(3)(4)17如下圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團脫脂棉。(1)用儀器a吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(1015滴)。儀器a的名稱是_，其用途是_。(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_，這說明了_。(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_。(4)某同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的錯誤操作可能是_，這一實驗還說明，兩種試劑中_具有揮發(fā)性。18已知在相同溫度下，氣體分子的運動速度與分子的相對分子質(zhì)量有關(guān)，分子的相對分子質(zhì)量越大，則其運動速度越

8、小。下圖中容器a是一種特制的有底的素?zé)赏?，它的壁可以通過氫氣分子。實驗開始時，a中和燒杯中都充滿空氣。當向燒杯中持續(xù)通入氫氣時，導(dǎo)管b處發(fā)生的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。(已知氫氣的相對分子質(zhì)量為2，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29)分子和原子課后作業(yè)參考答案1. a；2. d；3. a；4. d；5c；6. d7b【提示】b中有新物質(zhì)生成，即有新分子生成，可證明在化學(xué)變化中分子可分。8ce【提示】c中沙塵暴是由于氣候條件和環(huán)境條件導(dǎo)致，屬于天氣現(xiàn)象，無法用微粒觀點解釋；e中海綿吸水是宏觀現(xiàn)象，不能說明分子間有間隔。9.b【提示】通過閱讀題目信息，此過程發(fā)生的是物理變化，分子本身沒有變化，

9、隨著溫度升高，分子之間的間隔增大。10.d【提示】水的三態(tài)中，密度最大的是液態(tài)水，如圖甲；密度最小的為氣態(tài)水，如圖丙；圖乙為固態(tài)水。11d；12(1)二氧化氮的密度比氫氣的密度大；(2)分子在不斷運動。13。【提示】為h2和n2正向催化劑表面運動，為h2和n2正在催化劑表面，為h2和n2在催化劑的作用下分裂，為組合的新分子nh2，為nh2脫離催化劑表面。14a；15d；16d17(1)膠頭滴管；吸取和滴加少量液體；(2)濾紙條上滴有酚酞處由外向內(nèi)依次變紅；分子在不斷運動；(3)襯托，便于觀察實驗現(xiàn)象；(4)酚酞和氨水滴反了(或酚酞和氨水都滴在脫脂棉上了)；濃氨水。18導(dǎo)管b中液面上升(或?qū)Ч躡中有水噴出)；氧氣分子的相對分子質(zhì)量比較小，運動速度快，一定時間內(nèi)進入a的氫氣分子數(shù)目比從a中逸出的空氣分子數(shù)目多，使a和瓶中的壓強大于大氣壓強。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f23