作為生產(chǎn)車(chē)間管理者工作總結(jié)

1、生產(chǎn)車(chē)間管理者工作總結(jié)作為生產(chǎn)車(chē)間管理者，一定要認(rèn)清：安全生產(chǎn)不是一項(xiàng)階段性工作，而是長(zhǎng)期不斷的持續(xù)性工程。安全生產(chǎn)管理，還應(yīng)注重以下四個(gè)方面：安全管理以人為本必須堅(jiān)定不移。首先是管理層要更新觀念，破除墨守成規(guī)，不思進(jìn)取的保守思想；其次是要在員工身上下功夫，卡死職工素質(zhì)關(guān)、上崗關(guān)和思想關(guān)，一切按標(biāo)準(zhǔn)辦事。要善于研究職工思想動(dòng)態(tài)，把隱患消除在崗前、崗下；再就是要改進(jìn)工作的方式方法，注重采用靈活多樣的形式開(kāi)展工作，做到嚴(yán)而不死，注重感情投入，營(yíng)造和諧的-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -團(tuán)隊(duì)氛圍。安全管理必須注重對(duì)作業(yè)過(guò)程的控制。一是要建立管理考核機(jī)制，管理人員要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程的檢查和監(jiān)督，真正發(fā)

2、現(xiàn)和處理動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全隱患，消除形式主義；二是對(duì)基層部門(mén)考核檢查，做到結(jié)果與過(guò)程相結(jié)合，在深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開(kāi)展結(jié)果檢查，杜絕片面性。安全管理必須實(shí)現(xiàn)由外部管理向班組自我管理轉(zhuǎn)變。首先要建立班組考核機(jī)制，建立車(chē)間考核班組、班組考核小組、小組考核崗位的逐級(jí)考核框架，把責(zé)、權(quán)、利下放班組，將責(zé)任和權(quán)力變?yōu)閴毫蛣?dòng)力，以調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性，實(shí)現(xiàn)安全管理中的自控、互控、他參與安全管理，動(dòng)主覺(jué)自-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -控。實(shí)現(xiàn)班組的自我管理，才能真正從基礎(chǔ)上夯實(shí)筑牢第一道防線。安全管理應(yīng)做到超前防范，關(guān)口前移，抓好典型。一是要主動(dòng)出擊， 自尋壓力，敢于揭丑。對(duì)存在的突出安全隱患，

3、要抓住典型，擴(kuò)大教育分析，使責(zé)任人引起震動(dòng)，使員工得到教育。二是注重確立防范措施，突出預(yù)防為主的方針，對(duì)日常檢查發(fā)現(xiàn)和管理工作發(fā)現(xiàn)的突出共性問(wèn)題，迅速制定防范措施，果斷予以糾正，查找工作中的關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位，重點(diǎn)加以控制，達(dá)到預(yù)防問(wèn)題發(fā)生的目的。車(chē)間主任是生產(chǎn)一線的指揮員，負(fù)有組織生產(chǎn)、協(xié)調(diào)經(jīng)-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -營(yíng)、帶好隊(duì)伍的重要使命，其職責(zé)包括如下內(nèi)容：編制并落實(shí)生產(chǎn)計(jì)劃，進(jìn)行作業(yè)研究、生產(chǎn)管理（產(chǎn)量、進(jìn)度） 、質(zhì)量控制、成本控制、設(shè)備管理、安全管理、環(huán)境管理以及對(duì)班組進(jìn)行管理、培訓(xùn)與考核部下、激勵(lì)部下等等車(chē)間是整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)重心，是企業(yè)直接從事作業(yè)活動(dòng)的單位，車(chē)間主任要控制好產(chǎn)

4、品的五個(gè)要素品種、質(zhì)量、數(shù)量、交貨期和成本，加強(qiáng)企業(yè)各項(xiàng)決策的落實(shí)。生產(chǎn)管理保證本車(chē)間的一切生產(chǎn)行為完全按照生產(chǎn)管理文件規(guī)定進(jìn)1-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -行。根據(jù)生產(chǎn)部門(mén)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織編制氧化車(chē)間生2產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃指令單，并保證計(jì)劃按期完成。負(fù)責(zé)氧化車(chē)間各個(gè)崗位人員的合理調(diào)配以保證生產(chǎn)的正3常進(jìn)行。負(fù)責(zé)組織氧化車(chē)間有關(guān)人員研究解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的4工藝技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題，主持召開(kāi)每天生產(chǎn)作業(yè)例會(huì)，安排布置車(chē)間生產(chǎn)。制訂及編寫(xiě)生產(chǎn)用工藝規(guī)程、原始記錄、及用于記錄的各5種表式交有關(guān)部門(mén)審核，經(jīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)實(shí)施。并確保有關(guān)生產(chǎn)操作的指令能?chē)?yán)格執(zhí)行。-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -負(fù)責(zé)氧化車(chē)

5、間各級(jí)人員的培訓(xùn)。6負(fù)責(zé)建立自查制度，對(duì)生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。7質(zhì)量管理、車(chē)間主任對(duì)本車(chē)間的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。1堅(jiān)持質(zhì)量第一方針，正確處理好進(jìn)度與質(zhì)量的關(guān)系。、2”“、工藝紀(jì)執(zhí)真行各項(xiàng)質(zhì)量制度和質(zhì)量控制程序，嚴(yán)肅認(rèn)3律，對(duì)本車(chē)間人員違反工藝紀(jì)律造成的質(zhì)量問(wèn)題負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。、組織好車(chē)間內(nèi)部的均衡生產(chǎn)和工序管理，把車(chē)間質(zhì)量4負(fù)責(zé)。的完成標(biāo)量指對(duì)車(chē)間質(zhì)和個(gè)人，組分解到班標(biāo)管理目、定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)組織不合格品的質(zhì)量分析5會(huì)，對(duì)質(zhì)量事故及不合格品按三不放過(guò)的原則進(jìn)行分析，”“-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋質(zhì)量信息。成本控制、預(yù)算控制人力資源和物質(zhì)資源的消耗。1、建立資源消耗臺(tái)帳，實(shí)行

6、資源消耗的中間控制。2、應(yīng)用成本與進(jìn)度同步跟蹤的方法控制部分項(xiàng)目工程成3本。、建立項(xiàng)目月度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃制度，按計(jì)劃控制成本費(fèi)4用支出。、加強(qiáng)質(zhì)量管理，控制質(zhì)量成本。 5、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化，堵塞浪費(fèi)漏洞。6-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -設(shè)備管理設(shè)備技術(shù)狀況的管理對(duì)所有設(shè)備按設(shè)備的技術(shù)狀況、維護(hù)狀況和管理狀況分為完好設(shè)備和非完好設(shè)備，并分別制訂具體考核標(biāo)準(zhǔn)。各單位的生產(chǎn)設(shè)備必須完成上級(jí)下達(dá)的技術(shù)狀況指標(biāo)，即考核設(shè)備的綜合完好率。專(zhuān)業(yè)部門(mén)，要分別制訂出年、 季、崗位。到實(shí)落級(jí)分解逐層層，并標(biāo)合完好率指設(shè)備綜月度安全管理、認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)方針、政策、法令、規(guī)章制l度以及本企業(yè)的指示、通知

7、、決定、對(duì)其氧化車(chē)間范圍的三“-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -產(chǎn)工作負(fù)責(zé)。（安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、有效生產(chǎn)）”、認(rèn)真做到計(jì)劃、布置、檢查、評(píng)比、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的 2同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、評(píng)比、總結(jié)、評(píng)比安全工作。、按時(shí)提出車(chē)間，班組安全措施項(xiàng)目，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，負(fù)3責(zé)對(duì)措施項(xiàng)目的實(shí)施；在工作中制訂作業(yè)和工藝規(guī)程，做到符合勞動(dòng)安全衛(wèi)生要求。、積極認(rèn)真工作 按時(shí)完成和超額完成廠部下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，4并保質(zhì)保量。、制訂和修訂本車(chē)間、班組的安全技術(shù)操作細(xì)則，經(jīng)安全5科審核，提出意見(jiàn)企業(yè)管理委員會(huì)批準(zhǔn)后，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -、定時(shí)或不定期檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的建筑物，機(jī)器設(shè)備、安全6設(shè)備

8、、原材料、成品、工作地點(diǎn)和生活用房等有關(guān)安全衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析解決或向上級(jí)反映請(qǐng)求幫助解決。經(jīng)常向職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)、安全技術(shù)規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)7律的教育，提高職工安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平同時(shí)對(duì)新調(diào)入車(chē)間、班組的職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育對(duì)規(guī)定。操作的證持有堅(jiān)訓(xùn)行培進(jìn)定規(guī)要按員人業(yè)特種作對(duì)本車(chē)間或班組的傷亡事故報(bào)告、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查的及時(shí)性8和正確性負(fù)責(zé)。并分析事故原因，故育職工、吸取教訓(xùn)，擬訂整改措施，督促檢查有關(guān)方面貫徹執(zhí)行。環(huán)境管理-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -為了改善職工身體健康的衛(wèi)生環(huán)境，防止職業(yè)病和職業(yè)中毒，保證環(huán)境達(dá)到生產(chǎn)要求為目的的一切設(shè)施、為保證空氣清潔削除空所中揮發(fā)的化學(xué)品，使

9、空所合乎1勞動(dòng)保護(hù)要求而安設(shè)的通風(fēng)換氣裝置。、為采用合理的自然通風(fēng)和改善自然采光而開(kāi)設(shè)窗和側(cè)2窗.、增強(qiáng)或合理安裝車(chē)間、通道及工作區(qū)人工照明。3、對(duì)有害健康的地點(diǎn)實(shí)行隔離設(shè)施。4、為改善和保證供應(yīng)職工在工作中的飲料而采取的設(shè)施5（如配置清涼飲料或解毒飲料的設(shè)備。飲水清涼、消毒、保溫-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -的裝置等）。、為減輕或消除工作中的噪聲及振動(dòng)的設(shè)施。6班組進(jìn)行管理管理質(zhì)素由于班組成員所接受的教育程度各不相同，人員的素質(zhì)也因此參差不齊，這就需要培訓(xùn)、引導(dǎo)。首先，管理者的綜合素質(zhì)要達(dá)到一定的高度，否則無(wú)法以身作則。其次，培訓(xùn)、引導(dǎo)要有針對(duì)性，對(duì)不同的人要采取不同的方式進(jìn)行培訓(xùn)。再者，

10、人員的素質(zhì)不是培訓(xùn)兩天就能提高的，這是一個(gè)日積月累的過(guò)程，持之以恒很重要。-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -紀(jì)律管理要使班組成員能夠自覺(jué)地遵守勞動(dòng)紀(jì)律，班組必須有一套比較完善的考核制度。廠有廠規(guī)，班有班規(guī)，班規(guī)是廠規(guī)的延續(xù)和細(xì)化，且更具針對(duì)性?？己艘?，透明度要高。考核公平是避免管理者與被管理者矛盾激化的首要條件，考核及時(shí)可對(duì)應(yīng)受到教育的人起到良好的警示和促進(jìn)作用，考核透明就是要讓班組的每個(gè)成員都知道，從而提高對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。思想管理思想管理是利用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)班組成員在思想-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -和行為上向良好、健康的方向發(fā)展，思想管理是班組管理的基礎(chǔ)，加強(qiáng)思想管理可以提高人員

11、的思想素質(zhì)，提高班組人處。和睦相員成組性，使班覺(jué)的自員培訓(xùn)與考核部下、激勵(lì)部下建立以班組、車(chē)間、廠部三級(jí)評(píng)比制度，實(shí)行首位高工資、末位淘汰制、違章辭退制的三制精神，弘揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情，調(diào)動(dòng)積極性.部下能按規(guī)章制度進(jìn)行操作，而且取得了成績(jī)，車(chē)間主任有權(quán)對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)或精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。目的是激勵(lì)下屬做得更好，同時(shí)起到示范作用以期有效帶動(dòng)其他員工都能積極主動(dòng)地做好工作，使全車(chē)間的工作做得更好。-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -車(chē)間副主任年終總結(jié)站在年未回顧過(guò)去時(shí)，大家都會(huì)惋惜的說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快，而收獲得太少。今年與去年相比，我的這種感覺(jué)淡了很多，多了幾份收獲與滿足的喜悅。年的快節(jié)奏的工作步2

12、011伐、充實(shí)的工作內(nèi)容讓我深刻意識(shí)到了時(shí)間的危機(jī)。在工作中遇到的挫折、克服的經(jīng)過(guò)不僅豐富了本職工作的經(jīng)驗(yàn)，更讓我從性格上、做事風(fēng)格上成熟穩(wěn)定很多。所以我總結(jié)這段經(jīng)歷不只是累積工作經(jīng)驗(yàn)帶我走進(jìn)一個(gè)生產(chǎn)主管的角色，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)標(biāo)志。年的月份有幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)信任，從后焊接調(diào)6 20011到生產(chǎn)裝配、包裝、出貨車(chē)間，負(fù)責(zé)整個(gè)生產(chǎn)的人員調(diào)配，-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度按排、生產(chǎn)異常的跟蹤，肩負(fù)生產(chǎn)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。前段焊接的工作中，因?yàn)楣に囀煜?，又不面臨直接出貨，所以工作起來(lái)不會(huì)出現(xiàn)太大的困難，一切都很順利。在調(diào)到后段工作后雖然工作性質(zhì)相同很多事情計(jì)劃的很完美，行,動(dòng)的也很快

13、，但對(duì)部分細(xì)節(jié)卻是無(wú)從下手無(wú)法起到改善效果。 ,經(jīng)過(guò)反復(fù)的總結(jié)不足再行動(dòng)，邊走邊摸索，又通過(guò)月到118月份的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，讓我越來(lái)越靠近這個(gè)角色。iso以下是年的工作總結(jié)2011生產(chǎn)流程上問(wèn)題點(diǎn)與處理方法：-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -、因?yàn)榭紤]到公司產(chǎn)品批量小的特性所以生產(chǎn)車(chē)間內(nèi),1部小部門(mén)較多，相同的作業(yè)流程分給多個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，產(chǎn)品數(shù)據(jù)交接復(fù)雜而且人員分布不夠集中，管理溝通容易遺漏。 ,改善前工藝流程圖改善后工藝流程圖、包生產(chǎn)有裝配、初始化（包括烤機(jī)初始化與出廠初始化）裝三個(gè)環(huán)節(jié)組成。因初始化包括烤機(jī)初始化和出廠初始化有兩部分。、初始組的輸入有多個(gè)小裝配組與烤機(jī)、輸出的有包裝，1烤機(jī)。部

14、份工作接口重復(fù)，不能形成直流，工作效率不利于-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -提高，很多時(shí)間浪費(fèi)在產(chǎn)品周轉(zhuǎn)過(guò)程中。、因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品2裝成整機(jī)后并不能實(shí)現(xiàn)全部功能，初始化完成以后才可以測(cè)業(yè)很多作現(xiàn)裝成整機(jī)未做出初始化前會(huì)出試。所以在裝配組員無(wú)法辨認(rèn)的功能性壞機(jī)，也間接性的影響了產(chǎn)品質(zhì)量的提高。經(jīng)討論后，取消初始化的獨(dú)立管理，模擬流水線的形式。將多個(gè)小裝配組合并為個(gè)大裝配組烤機(jī)初始化合并到裝, 3配組，出廠初始化合并包裝組，改善后解決了上述問(wèn)題點(diǎn)?？偨Y(jié)缺點(diǎn)：因工位調(diào)整過(guò)于倉(cāng)促，未提前考慮到作業(yè)員的適應(yīng)能力，導(dǎo)致初始化人員作業(yè)時(shí)情緒不穩(wěn)定。也失去了團(tuán)隊(duì)中的核心技術(shù)力量。工作效率，成品率下降。、取消物料

15、在線庫(kù)存，成立物料組2-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -生產(chǎn)車(chē)間為了物料供應(yīng)及時(shí)，都會(huì)把常用的物料領(lǐng)到車(chē)間備用。如裝配組的左右飾、 常用線類(lèi)。包裝因小單比較多，所以幾乎所有的物料都有在線庫(kù)存，數(shù)量多對(duì)生產(chǎn)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)物料管理就要加強(qiáng)，但我們并沒(méi)有指定專(zhuān)人管理，而且對(duì)每次盤(pán)點(diǎn)后的實(shí)物與帳面數(shù)差異很大結(jié)果都會(huì)以實(shí)物為標(biāo)調(diào).平帳面數(shù)所以經(jīng)常出現(xiàn)因數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃信息誤.差大，（經(jīng)常做著做著就沒(méi)料了，庫(kù)房也沒(méi)料）也因此導(dǎo)致產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)堆積現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)混亂，不僅影響著出貨的及時(shí)性。而且也會(huì)因物料庫(kù)放的多而數(shù)據(jù)不準(zhǔn)的現(xiàn)象也給制,程物料損耗制造了更大空間。為杜絕以上問(wèn)題的出現(xiàn)，做到有計(jì)劃的生產(chǎn)。對(duì)生產(chǎn)

16、物料-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -作了次改革， 把不是套料之內(nèi)的備急物料全部清理出在線按,裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組，（因書(shū)、裝料包等前加工工序，明盤(pán)、裝說(shuō)到刻光時(shí)包裝涉及為而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫(kù)存。 ）隔離生產(chǎn)線，重新盤(pán)點(diǎn)建帳，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)物料的加工成型、收發(fā)管理工作。生產(chǎn)線的物料是物料組的管理人員按每日的生產(chǎn)計(jì)劃單提前一天下發(fā)每個(gè)組別，這樣既不會(huì)耽誤生產(chǎn)，每次盤(pán)點(diǎn)時(shí)數(shù)據(jù)也明朗，整個(gè)流程體系也順暢了很多。生產(chǎn)計(jì)劃的制訂與修改:因?yàn)樵诤蠛腹ぷ鞯臅r(shí)候就經(jīng)常出現(xiàn)一些插單，為了出貨，-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -轉(zhuǎn)線的次數(shù)頻繁，每次轉(zhuǎn)線的時(shí)候都很倉(cāng)促，也導(dǎo)致

17、品質(zhì)、效率下降很多。總希望出貨段的工作能有機(jī)會(huì)好好制作計(jì)劃分享，改善生產(chǎn)無(wú)計(jì)劃的混亂局面。所以從交接工作后第一天就從生產(chǎn)計(jì)劃做起。每日的順利的按訂單評(píng)審表的預(yù)定交期制作出來(lái)了，可執(zhí)行起來(lái)并不像想象的那樣杜絕以前的顧慮。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，在制作計(jì)劃的過(guò)程中忽略了很多因素。如原材料、內(nèi)協(xié)的交期是否準(zhǔn)確，還有基層管理干部對(duì)生產(chǎn)日計(jì)劃的執(zhí)行力度，都忽略了臨督，導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行，訂單的交期延遲。尤其是海外部的小批量訂單，因此也跟銷(xiāo)-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -售人員帶來(lái)的極大的困惑。具體總結(jié)為以下幾點(diǎn)生產(chǎn)日計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行，因生產(chǎn)計(jì)劃是訂單評(píng)審表上的、1物料交期是采購(gòu)內(nèi)協(xié)負(fù)責(zé)人回復(fù)的是預(yù)定交期，在制作生

18、致生認(rèn)。導(dǎo)物料是否到位做最后的確對(duì)候，沒(méi)有計(jì)劃時(shí)日產(chǎn)產(chǎn)線突發(fā)性待料現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)，工時(shí)的損耗也同樣增加了生產(chǎn)制作周期。生產(chǎn)日計(jì)劃執(zhí)行不徹底，對(duì)下屬的要求不能持之以衡、2每日計(jì)劃總有幾臺(tái)機(jī)器完成不了任務(wù)留到明天做，日積一日，導(dǎo)致訂單延遲交期嚴(yán)重。-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -、原材料、內(nèi)協(xié)半成品交期不準(zhǔn)與庫(kù)房核料錯(cuò)誤（尤其包3材物料），也是導(dǎo)致交期無(wú)法正常完成的一大因素。針對(duì)交期的改善措施：、為配合生產(chǎn)計(jì)劃的達(dá)成率，首先做了內(nèi)部調(diào)整，將原1先兩條一樣配置的包裝生產(chǎn)線，分配為一條主線和一條輔線,即綠色通道。 主線主要負(fù)責(zé)臺(tái)以上的批量大訂單， 綠色“ 30 “ ”通道主要負(fù)責(zé)海外部的臺(tái)以下的小訂單

19、。對(duì)作業(yè)人員嚴(yán)”30格要求每日生產(chǎn)計(jì)劃完成后才可以下班.、把生產(chǎn)日計(jì)劃電子文檔設(shè)共享狀態(tài)，使采購(gòu)、庫(kù)房2等相關(guān)部門(mén)都能隨時(shí)訪問(wèn)電腦查看，對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃更快一步的-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -了解。、為配合以上環(huán)節(jié)，生產(chǎn)計(jì)劃的下發(fā)時(shí)間也有原先的提3前四個(gè)小時(shí)，更改為提前兩天。給庫(kù)房備料與生產(chǎn)前加工成型留足時(shí)間，降低了供料不及時(shí)現(xiàn)象的出現(xiàn)頻率。工作不足之處：在過(guò)去的一年里，幾乎每天都忙于生產(chǎn)計(jì)劃，卻忽略了生產(chǎn)制程的管理學(xué)習(xí)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)，建立起管理體系但, iso部分何體系內(nèi)容卻不能靈活應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)工作中導(dǎo)致體系失.,效.、各類(lèi)數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)1環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間銜接不緊湊無(wú)法準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)生產(chǎn)-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)

20、 -提供考研資料 -績(jī)效的數(shù)據(jù)，如：一次直通率，作業(yè)效率等。對(duì)于管理制度不能執(zhí)行對(duì)下屬的錯(cuò)誤予以放比縱，使下屬無(wú)法意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不能及時(shí)糾正。、與領(lǐng)導(dǎo)溝通少不會(huì)積極主動(dòng)江報(bào)工作工作呈現(xiàn)出被,2,動(dòng)狀態(tài)有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)江報(bào)工作不夠?qū)嶋H較形式化。,、對(duì)同事在工作中缺陷之處沒(méi)有勇氣提出，經(jīng)常導(dǎo)致自3己工作無(wú)法達(dá)標(biāo)。 對(duì)自己的做事沒(méi)有參照物，也無(wú)反饋信息。無(wú)法了解到自己的某做法是否合理。近期工作計(jì)劃、加強(qiáng)培訓(xùn)，培訓(xùn)基層管理人員、作業(yè)員的責(zé)任心和新1環(huán)境的適應(yīng)能力建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)員工進(jìn)行作業(yè)訓(xùn)練，完.-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -成多能工培訓(xùn)；、重新進(jìn)行作業(yè)優(yōu)化，合理分配工作量2建立員工作業(yè)規(guī)范，統(tǒng)一

21、生產(chǎn)，使現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理具有嚴(yán)肅性，加強(qiáng)品質(zhì)的過(guò)程控制，消除浪費(fèi)操作， 提高生產(chǎn)能力。、創(chuàng)建透明的現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本規(guī)則，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)3場(chǎng)的無(wú)效與浪費(fèi)，尤其是通過(guò)物料的三定（定位、定品、定量）工員，逐步培養(yǎng)費(fèi)物流痕跡，更有效地暴露物流浪顯現(xiàn)管理的意識(shí)5s、實(shí)施看板系統(tǒng)4在生產(chǎn)系統(tǒng)中建立看板管理系統(tǒng)，利用看板拉動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)高效率、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)，達(dá)到減少中間在制，縮短制造周期之-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -目的。、建立設(shè)備預(yù)防維護(hù)體系5使設(shè)備的故障維修逐步轉(zhuǎn)化為設(shè)備的預(yù)防維護(hù)，提高設(shè)備的加工精度與加工能力，逐步減少設(shè)備故障停機(jī)次數(shù)及停機(jī)維修時(shí)間。、進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，調(diào)動(dòng)員工的積極性。6車(chē)間副主任

22、工作總結(jié)站在年未回顧過(guò)去時(shí)，惋惜時(shí)間過(guò)的太快，而收獲得太少。從二線安裝設(shè)備開(kāi)車(chē)成功再到一線任副主任職務(wù)，今年與去年相比多了幾份收獲與滿足的喜悅。年公司的快節(jié)2010-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提供考研資料 -奏的工作步伐、充實(shí)的工作內(nèi)容讓我深刻意識(shí)到了時(shí)間的危機(jī)。在工作中遇到的挫折、克服的經(jīng)過(guò)不僅豐富了本職工作的經(jīng)驗(yàn)，更讓我從性格上、做事風(fēng)格上成熟穩(wěn)定很多。所以我總結(jié)這段經(jīng)歷不只是累積工作經(jīng)驗(yàn)帶我走進(jìn)一個(gè)生產(chǎn)主管的角色，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)標(biāo)志。年的月份有幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)信任，從生產(chǎn)二線制造部20107產(chǎn)線生對(duì)主任的車(chē)間配合負(fù)責(zé)副主任，線一產(chǎn)生為被任命長(zhǎng)的管理工作，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谝痪€工藝熟悉，所以工作起來(lái)不會(huì)出現(xiàn)太大的困難，一切都很順利。在調(diào)換工作后由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足工作有很多地方做的很不滿意，自以后的工作中我會(huì)更多地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -提