北師大版七下第2節(jié)《尿的形成與排出》導學案_第1頁
北師大版七下第2節(jié)《尿的形成與排出》導學案_第2頁
北師大版七下第2節(jié)《尿的形成與排出》導學案_第3頁
北師大版七下第2節(jié)《尿的形成與排出》導學案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新北師大版七下第2節(jié)尿的形成與排出導學案 第二節(jié) 尿的形成與排出課題卅一草第一節(jié)尿的形成與排出課型新授主備人審核人學習 目標知識目標:(1)能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的功能。(2)說明尿液的形成和排出過程。(3)認真觀察腎的結(jié)構(gòu)和教材中的示意圖,培養(yǎng)觀察能力。(4)養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習慣。能力目標:(1)培養(yǎng)學生觀察能力、語言表達能力。(2)培養(yǎng)學生利用小組合作分析問題,解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀:(1)通過問題的創(chuàng)設(shè)聯(lián)系實際,使學生能學有所用。(2)通過學習使學生形成良好的衛(wèi)生習慣,樹立健康意識。教學方法:自主學習、小組合作探究法重點 難點教學重點腎臟的結(jié)構(gòu)和尿液的形

2、成過程。教學難點腎小球的濾過作用。學習過程學 案導案預(yù) 習 導 學以習題形式出現(xiàn)1、人體的泌尿系統(tǒng)有什么組成的?2、組成泌尿系統(tǒng)的各器官有什么作用?3、敘述尿的形成過程.學生自主學習(通過預(yù)習初步 了解泌尿系統(tǒng)的 組成)4 / 3課堂探討(一)泌尿系統(tǒng)的組成1、說出的泌尿系統(tǒng)有那些器官組成的?2、觀察腎的結(jié)構(gòu)出示腎臟的解剖圖,學生觀察,討論交流:(1)腎臟的外形像什么?什么顏色?什么氣味?(2)腎臟的結(jié)構(gòu)分為幾部分?各部分有什么特點?(3)與腎臟相連的三條管道各指什么?3、觀看認識腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位一一腎單位??茨I單位的圖片,要求學生指出各部分名稱及其特點。4、看腎單位的圖片,要求學生指出各

3、部分名稱及其特點?描述腎小球是怎樣組成的?注意觀察腎動脈與腎靜脈,推測血液是怎樣進出腎臟?(二)尿液的形成1液成分的幾項指標,交流回答以下問題:(1)尿液中白成分,說出排尿是排出了哪些物質(zhì) ?(2)推測這個病人的腎臟哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題?2、學生觀看尿液的形成示意圖(1)血液流經(jīng)腎小球時 ,血漿中的哪些成分被腎小球濾過到腎小囊腔?哪些成分沒有被濾過?原尿的主要成分是什么?(2 )原尿流經(jīng)腎小管時 ,腎小管全部或部分重吸收了哪些成分?哪些成分沒有被重吸收?尿液的主要成分是什么?(三)尿液的排出請同學們閱讀課文,回答問題。1、想一想泌尿系統(tǒng)由哪些器官組成?它們在人體內(nèi)的具體位置怎樣?它們的功能分別是什么?2、尿的排出途徑?,4、排尿有什么樣的意義?情景導入學生通過交流大 多數(shù)學生知道并 認識腎臟的結(jié) 構(gòu)。學生展示內(nèi)容(每組抽生回答 問題,通過回答 看學生對知識了 解情況,師針對 性指導)引導學生思考 鼓勵學生提出疑 問,給予評價。(液的形成,是 指導生觀看示意 圖,適時引導)學生分組討論交流:5、如何做好泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生?(學生通過交流 自己解決)知識反饋尿的形成和排出一、 泌尿系統(tǒng)的組成二、尿的形成過程三、尿的排出四、排尿的意義師生共結(jié)課 堂 自 測1、腎的結(jié)構(gòu)包括 、和。2、每個腎有 個腎單位組成,是腎的的基本單位。3、腎單位由 和組成,前者又包括腎小球和,腎小球是,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論