三年級下冊品德課件3.1大家都是好朋友1∣教科版 (共22張PPT)

1、大家都是好朋友大家都是好朋友認識你，真好認識你，真好找朋友找朋友 找找找啊找朋友找找找啊找朋友 找到一個好朋友找到一個好朋友 敬個禮握握手敬個禮握握手你是我的好朋友你是我的好朋友 找找找啊找朋友找找找啊找朋友 找到一個好朋友找到一個好朋友 敬個禮握握手敬個禮握握手 你是我的好朋友你是我的好朋友 把你和同學之把你和同學之間最難忘的事說給間最難忘的事說給大家聽聽。大家聽聽。你有哪些朋友呢？介紹給大家吧！你有哪些朋友呢？介紹給大家吧！這樣介紹吧這樣介紹吧1、他們叫什么名字、他們叫什么名字2、他們有哪些優(yōu)、他們有哪些優(yōu)點點3、你最喜歡他們什么、你最喜歡他們什么 想一想，和大家分享一下自己與朋想一想，和

2、大家分享一下自己與朋友最難忘的事情！友最難忘的事情！1、他（她）是誰？、他（她）是誰？2、他（她）是你什么人？、他（她）是你什么人？3、他（她）和你發(fā)生了一件什么事情讓你難忘？、他（她）和你發(fā)生了一件什么事情讓你難忘？唐林：唐林： 每天和你一起上學，是我最開心的時候。每天和你一起上學，是我最開心的時候。我們一起在路上說說笑笑，一起為了那只受我們一起在路上說說笑笑，一起為了那只受傷的小鳥差點遲到。傷的小鳥差點遲到。如果沒有你，我就只能一個人去上學了。如果沒有你，我就只能一個人去上學了。 唐林，認識你真好！唐林，認識你真好！ 你的朋友你的朋友 王明宇王明宇 四月十二日四月十二日讀日記說感受讀日記說

3、感受送卡片啦！送卡片啦！ 寫一張充滿感謝的卡寫一張充滿感謝的卡片，送給你的朋友，告訴片，送給你的朋友，告訴她，你愛她！因為她，是她，你愛她！因為她，是你的朋友！你的朋友！小明小明小華小華小強小強小剛小剛你喜歡圖中的小華還是小強？你喜歡圖中的小華還是小強？現(xiàn)在請同學們展開想象，續(xù)編這兩個故事的結局?，F(xiàn)在請同學們展開想象，續(xù)編這兩個故事的結局。 明明、李華和丹丹的友情真是令人羨慕不已，明明、李華和丹丹的友情真是令人羨慕不已，他們都說，一定要好好珍惜這段來之不易的友誼。他們都說，一定要好好珍惜這段來之不易的友誼。 “六一六一”兒童節(jié)就要到了，明明、李華和其他班的兒童節(jié)就要到了，明明、李華和其他班的幾

4、位同學一起，將代表學校參加小學生藝術表演賽。幾位同學一起，將代表學校參加小學生藝術表演賽。因為時間緊，所以每天放學后，明明和李華都要去因為時間緊，所以每天放學后，明明和李華都要去參加訓練。一天下午，明明向丹丹提出了一個讓他參加訓練。一天下午，明明向丹丹提出了一個讓他為難的要求：為難的要求：“這幾天訓練太累了，丹丹，把你的這幾天訓練太累了，丹丹，把你的作業(yè)借給我抄一下好嗎？作業(yè)借給我抄一下好嗎？”如果你是如果你是丹丹，你會怎么辦？丹丹，你會怎么辦？真正的朋友真正的朋友: : 真正的朋友常常會在你需要的真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn)，跟你一起面對困難，幫時候出現(xiàn)，跟你一起面對困難，幫助你進步助

5、你進步 。我該怎么辦 朋友在考試時給你遞小紙條，要求你把答案告訴他，你會怎么辦？ 你拿了別人的鋼筆沒還人家，同學指出來，你會認為他（她）是你的朋友嗎？ 你犯了錯誤，同學將此事告訴了老師。二、材料要求二、材料要求 “金點子金點子”合理合理化建議文字材料應注意以下幾化建議文字材料應注意以下幾點：點： 產生背景產生背景要要將提出此項將提出此項“金點子金點子”的前提的前提進行扼要介紹，力爭一兩句話進行扼要介紹，力爭一兩句話將將“金點子金點子”產生的背景交待產生的背景交待清楚；清楚； 點子原理點子原理要盡量要盡量做到深入淺出，達到不僅技術做到深入淺出，達到不僅技術人員能看懂，外行人也能明白人員能看懂，外行人也能明白七八分的目的，可適當輔之以七八分的目的，可適當輔之以圖解和現(xiàn)場細部照片；圖解和現(xiàn)場細部照片；筆友：有著共同的筆友：有著共同的寫作愛好，并在此寫作愛好，并在此過程中相互幫助而過程中相互幫助而結成的朋友。結成的朋友。 良師益友：使人得良師益友：使人得到教育和幫助的好到教育和幫助的好老師、好朋友